收藏 分享(赏)

2018-2019学年七年级生物新人教版上册同步练习:第3单元 第2章 第1节种子的萌发 第1课时种子萌发的环境条件.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5048227 上传时间:2019-02-02 格式:DOC 页数:6 大小:167KB
下载 相关 举报
2018-2019学年七年级生物新人教版上册同步练习:第3单元 第2章 第1节种子的萌发 第1课时种子萌发的环境条件.doc_第1页
第1页 / 共6页
2018-2019学年七年级生物新人教版上册同步练习:第3单元 第2章 第1节种子的萌发 第1课时种子萌发的环境条件.doc_第2页
第2页 / 共6页
2018-2019学年七年级生物新人教版上册同步练习:第3单元 第2章 第1节种子的萌发 第1课时种子萌发的环境条件.doc_第3页
第3页 / 共6页
2018-2019学年七年级生物新人教版上册同步练习:第3单元 第2章 第1节种子的萌发 第1课时种子萌发的环境条件.doc_第4页
第4页 / 共6页
2018-2019学年七年级生物新人教版上册同步练习:第3单元 第2章 第1节种子的萌发 第1课时种子萌发的环境条件.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、第一节 种子的萌发第 1 课时 种子萌发的环境条件一、选择题1下列属于种子萌发的外界条件的是( )充足的光照 适宜的温度 肥沃的土壤一定的水分 充足的空气A B C D22017丰都花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要( )A充足的空气 B适宜的温度C适量的水分 D一定的光照32017济宁下列与泡制豆芽无关的条件是( )A适宜的温度 B适宜的光照C充足的空气 D一定的水分42017青岛秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,结果小麦出苗很少,其主要原因是( )A土壤中空气不足 B土壤中养分流失C土壤的温度过低 D土壤中水分不足52017临沂几位同学利用图 323 装置探究大豆种子萌发的条件,其

2、中发芽率最高的处理方式是( )图 323A不加水,0 B水保持在处,25 C水保持在处,0 D水保持在处,25 62017武汉小丽研究菜豆种子萌发的条件,设计实验如表。她研究的实验变量是( )培养皿 种子 光线情况 温度 水甲 100 粒 向阳处 25 适量乙 100 粒 向阳处 25 不加水A.阳光 B空气 C温度 D水分72016咸宁一位同学作出假设:置于土表的种子发芽率低,该同学将 5 粒蚕豆种子埋在一层土壤下,另 5 粒种子置于土壤表面,所得结果见表。为证明实验的可信度,这位同学应( )种子处理 萌发数量埋入土下 1置于土表 3A.修改原来的假设B将实验装置放在阳光下C用足够多的种子重

3、复这一实验D得出结论:黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的82016茂名小李同学为探究菜豆种子萌发的最适条件,将不同含水量的菜豆种子置于 25 的条件下进行培养,实验时保持其他环境条件适宜且相同,记录 7 天后种子的萌发情况,结果如表所示。据表中数据得出的结论,正确的是( )种子含水量(%)20 30 40 50 60 70 80种子萌发率(%)8 16 33 56 73 86 81A.该种子萌发的最适温度为 25 B该种子萌发的最适含水量约为 70%C该种子含水量越大,萌发率越高D该种子的萌发率与氧气浓度有关92017德州德州市某学校八年级生物兴趣小组为“探究种子萌发的外界条件” ,进行了如下实验设

4、计,结果是号全萌发,号均不萌发。下列分析结论正确的是( )编号种子数量(粒)外界条件(其他外界条件均相同且适宜) 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 0 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20 50 培养皿中水淹没种子 20 A.和进行对照实验,说明种子萌发需要适量的水分B和进行对照实验,说明种子萌发需要适宜的温度C和进行对照实验,说明种子萌发需要充足的空气D和进行对照实验,说明种子萌发需要适量的水分二、非选择题102016荆门为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(实验所用种子均不在休眠期,表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题。

5、组别 种子数 处理方法 萌发数 30 粒 不加水,25 0 粒 30 粒 适量的水,25 27 粒 30 粒过量的水将种子淹没,25 0 粒 30 粒 适量的水,4 0 粒(1)用组与组进行对照,所探究的问题是_?(2)根据两组种子的萌发数,得出的结论是_。(3)组的种子都没有萌发,主要原因是缺少_。(4)中依然有少量种子不能萌发,原因可能有_(任写一点)。详解详析1A 解析 种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。种子萌发与光照和土壤的肥沃程度没有关系。2A 解析 疏松的土壤中空气充足,能满足种子萌发需要的空气。3B 解析 种子的萌发需要适宜的温度、充足的空气,一定的水分,黄

6、豆种子萌发过程中不需要光照。4A 解析 种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度等环境条件;播种后下了一场大雨,使土壤中的空气减少,影响了小麦种子的萌发。5D 解析 种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度,A 项无水,温度不适宜;B 项缺少空气;C 项缺少空气和适宜的温度;D 项有一定的水分、充足的空气和适宜的温度。6D 解析 通过分析可知:实验中设置了甲、乙两组种子是为了构成一组对照实验。从表格中可以看出,甲、乙两组实验中唯一不同的变量是水分(甲适量、乙不加水),其他条件(光线情况、温度)都相同,可见水分就是设置的变量。7C 解析 5 粒种子数量太少,会有偶然性,实验误差较

7、大,实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差,排除偶然性,增强实验的科学性。因此“为证明实验的可信度” ,这位同学应用足够多的种子重复这一实验。8B 解析 由图中种子的发芽率可知:在环境温度为 25 时,水量约为 70%时种子发芽率最高 86%,所以该种子萌发的最适含水量约为 70%。9C 解析 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。号和号有两个变量水分和温度,都不萌发,因此没有对照组,不能形成对照实验;号与号有两个变量空气和温度;号和号有两个变量水分和空气;只有号和号变量唯一,变量是空气

8、,探究的是空气对种子萌发的影响。10(1)种子萌发需要一定的水分吗(2)种子的萌发需要适宜的温度(3)充足的空气(或“充足的氧气”)(4)种子受损,胚不完整解析 (1)与除水分不同外,其他条件都相同,因此这是一组以水分为变量形成的一组对照实验,目的是探究种子萌发需要一定的水分,因此所探究的问题是种子萌发需要一定的水分吗?(2)两组唯一变量是温度,根据两组种子的萌发数,得出的结论是种子的萌发需要适宜的温度。(3)组种子没萌发的原因是:过量的水将种子淹没,种子缺少充足的氧气。(4)种子萌发的自身条件是:胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。中依然有少量种子不能萌发,原因可能有:种子受损,胚不完整。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报