1、从克到吨教学目标：1 认识重量单位吨，知道吨在实际生活中的应用，了解 1 吨的实际重量。2 区分重量单位，灵活选用重量单位，会进行简单的换算。3 通过操作、观察、猜测、验证、推理与交流等活动，获取数学的思想方法，不断提高学习能力。4 在实际问题的解决过程中，体验数学学习的乐趣，感受数学知识就在身边。教学重点和难点：建立 1 吨的量感，能灵活选用重量单位。教学设计：一、创设情景，引入新知：新民晚报报道一种超大型集装箱船有了“中国制造” ，这艘船有三个标准足球场那么大，重量是 101000 吨，号称“巨无霸” 。板书：吨二、结合实践，学习新知：1学生举例日常生活中看到或听到的用“吨”做单位的物体。
2、2教师利用媒体介绍一些用吨作单位的物体。3学生观察，寻找共同点。小结：计量比较重的物品时，通常用“吨”做单位。字母表示为“t” 。板书： t 4个别实践活动：搬大米（100 千克） 。（1）学生活动，谈体会，猜重量。（2）利用课件电子秤称 10 袋大米，了解 1 吨=1000 千克。板书： 1吨=1000千克5小组实践活动。（1）出示物体：一桶水大约20千克、一箱书大约10千克、一袋大米25千克、一位学生30千克（2）活动要求： 选一选 我们小组选的是（ ）。 拎一拎 重（ ）。 想一想 （ ）个这样的物体重 1000 千克，也就是 1 吨。（3）学生汇报。（4）听一听 1 吨重的物体落地的声
3、音。6选择练习：（手势表示）（1）土方车的载重量有 5( )。1克 2.千克 3.吨（2）小狗重 6( )。1克 2.千克 3.吨（3）长颈鹿重 2( )。1克 2.千克 3.吨（4）苹果重 120( )。1克 2.千克 3.吨71 枚 1 角硬币大约重 1 克，多少枚 1 角硬币的重量是 1 千克？板书：1 千克=1000克多少枚 1 角硬币的重量是 1 吨？小组讨论。得出： 1 吨=1000000 克。板书： 1 吨=1000 千克=1000000 克 8、今天我们学习了从克到吨板书：课题看书整理所学的知识，并进行交流。三、练习巩固：1填空题。3吨=（ ）千克 3000000g=（ ）t5
4、000千克=（ ）吨 12t=（ ）kg6吨=（ ）克9kg=（ ）g2在里填上、或。 （手势表示）2吨1500千克 8吨8000千克3600千克4吨 600 千克6 吨3实际应用。（1）一座桥限重 10 吨。（2）电梯：限乘 15 人，限重 1000 千克。 4改错。8 月 12 日 星期二 晴今天是星期二，早上我吃了两个 100 千克的包子。然后和妈妈一起去市场买菜。市场的物品可真多啊，看得我眼花缭乱。我和妈妈转了一大圈，一共买了 1 克芹菜、2吨青菜、3 千克鸡蛋、8 个苹果，每个 120 克、1000 千克的肉。我和妈妈拎着这些东西，累得满头大汗。学生回答，教师利用媒体边说边改。四、总结：今天我们学习了什么知识？你有哪些收获？
