1、第一部分 教材知识梳理,八年级下册,第10单元 健康地生活,传染病,1. 常见的传染病 （1）传染病的概念：是指由_大量生殖引起的，能够在人与人之间、动物与动物之间，以及人与动物之间相互传播的疾病。 （2）病原体的种类：包括病毒、细菌、真菌和某些动物（如寄生虫）等。,中考考点清单,考点 1,病原体,（3）传染病的类型 根据传播途径分为以下几种：,呼吸道,2. 传染病的传播和预防 （1）传染病的传播必备条件：必须具备传染源、传播途径和_三个基本环节。 a.传染源：指体内有_生长、生殖，并能将其排出体外的人或动物。传染源包括患病的人或动物，以及病原体携带者。,易感人群,病原体,b.传播途径：病原体
2、从_排出后，经过一定的传播方式进入健康人体所经过的途径，如空气传播、食物传播、水传播、接触传播等。 c.易感人群：对某些传染病缺乏_能力而容易患病的自然人群。,传染源,免疫,【特别提醒】 （1）传染源病原体：传染源是患病者或病原体携带者；病原体主要是致病微生物，是传染病的“罪魁祸首”。 （2）传染源不仅包括人，也包括能散播病原体的动物，但苍蝇、蚊子不属于传染源，而属于传播途径中的生物媒介。,（2）传染病的预防措施及举例,【特别提醒】保护易感人群和控制传染源的区别：主要是看对谁采取的措施。凡是对健康的人采取措施就是保护易感人群，如打疫苗；对有病的人或动物采取措施就是控制传染源，如对病人的隔离治疗
3、；其余的措施为切断传播途径。消灭病原体不属于预防措施。,判断下列说法是否正确，正确的打“”,错误的打“”。 1. 控制传染源、切断传播途径或保护易感人群，都可以预防传染病的流行。( ) 2. 屠呦呦用他们研制的青蒿素给疟疾患者治疗是控制传染源。( ),3. 艾滋病 （1）艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征（AIDS）。 （2）艾滋病的病原体：_，主要存在于艾滋病患者体内和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中。 （3）艾滋病的传播途径：主要通过性行为、_和母婴等途径传播。日常生活和工作接触，如握手、拥抱，以及共用学习用具、电话等都不会感染艾滋病。,艾滋病病毒,血液,考点 2
4、,威胁健康的主要疾病,1. 心血管疾病 （1）概念：是由_和血管的病变引起的疾病。 （2）常见的心血管疾病：冠心病和高血压。 （3）冠心病：由冠状动脉病变所导致的（心绞痛、心肌梗死和猝死等）心脏病。高血压、糖尿病、吸烟、高脂肪饮食和缺乏运动等都会引发冠心病。,心脏,（4）冠心病的症状及防治措施,2. 癌症（恶性肿瘤） （1）常见癌症：肺癌、胃癌、肝癌、乳腺癌、宫颈癌等 （2）导致细胞癌变的致癌因子主要分为：物理致癌因子、化学致癌因子和_因子。 （3）主要治疗方法：外科疗法、化学疗法、放射疗法和基因疗法（新的治疗方法）。,病毒致癌,【特别提醒】预防是降低癌症发病率的主要措施。,考点 3,免疫,1
5、. 人体的免疫功能 （1）人体的三道免疫防线,皮肤,吞噬细胞,免疫,（2）免疫类型 a.非特异性免疫：既不针对某种特定的病原体，又不具有选择性或特异性，对多种病原体都具有防御作用，这样的免疫作用称为非特异性免疫。 b.特异性免疫：通常只对某一种_的病原体或异物发挥作用，这样的免疫作用称为特异性免疫。 c.非特异性免疫和特异性免疫的区别,特定,先天形成,遗传因素,专一性,（3）抗原和抗体 a.抗原：引起人体产生抗体的病原体等称为抗原。 b.抗体：是一类特殊的_，能够识别相应的抗原并消灭它们。 c.抗原和抗体的区别 抗原不仅仅是病原体：抗原不仅包括细菌、真菌和病毒等病原体，还包括移植的器官、衰老死
6、亡的细胞等。,蛋白质,抗体具有_，只对相应的抗原起作用，且抗体与抗原结合，促进吞噬细胞吞噬抗原。,专一性,【特别提醒】过敏反应的过敏原、疫苗和移植的器官等属于抗原；注射的血清，属于抗体。,2. 计划免疫 （1）概念：有计划进行的_。 （2）四苗免疫：对1岁以内儿童接种卡介苗、脊髓灰质炎活疫苗、百白破三联疫苗和麻疹活疫苗。 （3）计划免疫的意义：可以提高人体对相关传染病的_，是预防、控制和消灭传染病最经济、最有效的措施。 4月25日为“全国儿童预防接种日”。,预防接种,抵抗力,判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。 特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的免疫功能。（ ） 提示：特异
7、性免疫是出生后产生的。 2. 所有的细菌、病毒都是抗原。（ ） 提示：乳酸菌属于细菌，但不是抗原。,3. 一种抗体可消灭多种抗原。（ ） 提示：一种抗体只能消灭一种特定的抗原。 4. 抗体的成分是一种特殊的蛋白质。（ ）,考点 4,珍爱生命,1. 远离烟酒 （1）酗酒使人的中枢神经系统过度兴奋或受到抑制，对_的伤害是最直接，也是最大的。 （2）吸烟对人的循环系统、_、_、生殖系统等都会造成不同程度的损伤。 （3）世界卫生组织将每年的5月31日确定为“世界无烟日”。 2. 探究酒精对水蚤心率的影响：详见实验突破。,肝,呼吸系统,神经系统,3. 拒绝毒品 （1）毒品：是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、
8、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 （2）吸毒的危害：会影响中枢神经系统的调节功能、心血管和呼吸系统的生理功能，以及生殖能力。 （3）青少年要积极宣传毒品的危害，自觉地与吸毒、贩毒等不法行为作斗争，珍爱生命，拒绝毒品。,4. 安全用药 （1）在服用药品前，应认真阅读有关药品的_、_和_等，对症下药。 （2）家庭药箱：主要存放医用器具、外用药和内服药。 a.医用器具：体温表、血压计、听诊器、纱布、绷带、酒精棉球、镊子等。 b.常用的外用药：酒精、红药水、碘酒、创可贴、风湿止痛膏、风油精、眼药水等。,不良反应,禁忌,注意事项,c.常用的内服药：阿司匹林、板蓝根
9、、止咳糖浆、乘晕宁、黄连素等。 （3）处方药和非处方药 a.处方药（RX）：是指需要医生的处方才能从药房或药店购买，并在医护人员监控或医生指导下使用的药物。 b.非处方药（OTC）：是指不需要医生的处方，可直接从药房或药店购买的药物。,（4）安全用药的要求 a.无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读使用说明，了解药物的名称、主要成分、作用与用途、适应病症、不良反应（副作用）、用法与用量、药品规格、禁忌及注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。 b.吞服药片时，应用温水送服。不能用茶水、牛奶、可乐、豆浆等饮品服药。 c.“是药三分毒”，药物要合理使用。,d.处方药的使用要遵医
10、嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。 （5）用药常见的几个误区： a.认为用药“越多越好”;b.认为用药“越新越好”; c.认为用药“越贵越好”;d.认为“服药时间无所谓”。,【特别提醒】滥用抗生素会使具有抗药性的细菌种类越来越多，抗药性也越来越强，药效降低。,5. 急救 （1）常用的急救方法：人工呼吸和胸外心脏按压。 a.人工呼吸：是指用人工的方法，使患者的胸廓有节律地扩大和缩小，逐渐恢复自主呼吸。常用的人工呼吸方法是“口对口吹气法”，一般每分钟吹气_次。如下图：,1520,人工呼吸口对口吹气法,b.胸外心脏按压：如果病人发生心跳骤停，则应立即开始胸外心脏按压。按压时，施救者应
11、双手叠放在一起，有节奏地用力向下按压患者胸骨的左侧下端，然后放松。一般每分钟按压_次左右，如此反复进行，直到患者的心跳恢复。 c.心肺复苏：是指针对心跳、呼吸骤停所采取的抢救措施，其施加顺序为：胸外按压_人工呼吸。,80,开放气道,（2）外出血的判断及急救措施出血的种类示意图,出血的种类示意图,鲜红,远心端,暗红,近心端,（3）“120”急救：当遇到情况严重的患者，在急救的同时，还应立即拨打“120”急救，并说明详细地址、病人的发病症状等，寻求有效和及时的救治。 6. 健康的新概念 （1）健康：包括_、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病，这是健康新概念。身体健康是一个人健康的重
12、要标志之一。,身体上,（2）保持愉快心情的方法：转移注意力、宣泄烦恼、自我安慰等。 （3）保持身心健康的良好生活习惯：讲究卫生、坚持锻炼、合理饮食和作息、不吸烟、不喝酒、拒绝毒品、合理安排上网时间、保持身心愉快、与他人友好相处等。,常见的传染病及类型,1. （2018原创）疟疾属于哪类传染病 ( ) A. 血液传染病 B. 呼吸道传染病 C. 消化道传染病 D. 体表传染病,常考命题点突破,命题点 1,A,2. （2016常德）下列哪种疾病不属于传染病( )A. 肝炎 B. 肺结核 C. 白血病 D. 蛔虫病,C,命题点 2,传染病的传播途径及预防措施,3.（2017百色）要及时终止传染病的流
13、行，必须切断传染病流行的（ ） A. 全部三个环节 B. 任何两个环节 C. 至少两个环节 D. 任何一个环节,D,4.（2017沈阳）婴幼儿定期到医院接种各类疫苗的行为属于( )A. 控制传染源 B. 切断传播途径C. 消灭病原体 D. 计划免疫,D,5.（2017广安）春季，流行性感冒易多发。下列预防流行性感冒措施不合理的是（ ） A. 流感高发期间，尽量少去公共场所 B. 多吃药、多打针来预防流感 C. 注意通风，保持室内空气清新 D. 加强体育锻炼增强体质,B,6.（2017鞍山）流感、流感患者、流感病毒分别属于( ) 传染源 病原体 传染病 易感人群 A. B. C. D. ,A,命
14、题点 3,免疫的理解与判断,7.（2017宿迁）下列属于人体免疫第一道防线的是( ) A.人体内的杀菌物质 B.人体内的吞噬细胞 C.免疫器官和淋巴细胞 D.皮肤和黏膜,D,8.（2017无锡）下列有关免疫的叙述，错误的是（ ） A. 免疫是人体对“自己”和“非己”的识别 B. 免疫是人人都生来具有的 C. 免疫不能出生后获得 D. 免疫是人体的一种生理功能,C,9.（2017常德）下列各项中属于非特异性免疫的是（ ） A. 淋巴细胞产生抗体 B. 患过天花的人不再患天花 C. 接种卡介苗预防结核病 D. 泪液、唾液的杀菌作用 【解析】非特异性免疫指人生来就有的，不是针对某一种特定的病原体或异
15、物起作用，而是对多种病原体都有防御作用。A、B、C是针对某一种特定的病原体，属于特异性免疫。,D,10.（2017兰州）唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是( ) A. 接种麻疹疫苗预防麻疹 B. 皮肤黏膜阻挡和清除异物 C. 鱼、虾引起的过敏反应 D. 器官移植引起的免疫反应 【解析】溶菌酶属于非特异性免疫，故选B。,B,命题点 4,抗原与抗体的判断,11.（2017德阳）注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎，被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清。疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于( )A. 抗原、抗原 B. 抗体、抗体C. 抗体、抗原 D. 抗原、抗体,D,命题点 5,综合
16、考查传染病与免疫,12.（2017娄底）熊大和熊二是一对好兄弟，熊二生活中是个“马大哈”，不讲卫生，不爱洗手。有一天他们一起吃完早餐，熊二随手拿了一个苹果给熊大，早餐后没多久熊二突然肚子疼。熊大立即带他去医院，经化验发现熊二患有蛔虫病，同时还检出熊二携带有乙肝病毒。,（1）日常生活中蛔虫卵及一些病毒、细菌等病原体在人的 皮肤上不能直接进入人体内，因为皮肤是人体的第一道防线，属于_免疫。（填“特异性”或“非特异性”） （2）熊大回想早上幸好没有急着吃苹果，而是拿着苹果先用清水清洗，这在预防传染病上属于哪一措施_，如果熊大小时候注射过乙肝疫苗，则他_(填“会”或“不会”)传染上乙肝，请说明理由,非
17、特异性,切断传播途径,不会,_。 （3）如果你是熊大，你想对熊二说些什么？ _。,要讲究卫生、按时接种疫苗、坚持体育锻炼等（合理即可）,抗体清除抗原后，机体仍然保持着快速产生抗体的能力。在以后的生活过程中，当乙肝病毒再次侵入人体时，抗体会用同样的方法将其清除,13. （2016永州）分析下列材料，回答下列问题。 材料一:疟疾是由于感染一种单细胞寄生虫导致的，它会侵袭人体的红细胞，导致发烧等症状，其传播媒介是按蚊。通常用氯喹来进行治疗，但疗效越来越不好。而获得2015年诺贝尔医学奖的屠呦呦团队研制出的青蒿素对疟疾有很好的疗效。,材料二:据信息时报5月14日报道，全球首例头部移植手术预计2017年
18、12月在中国进行，手术的难点在于脊髓如何再次连接入脑，若产生排斥反应，将会导致手术的失败，干细胞在这里扮演着关键性作用。 （1）由材料一可知，从传播途径来分，疟疾属于_传染病；从传染病的传播来看，按蚊属于_（填“病原体”或“传播途径”）。,传播途径,血液,（2）长期用氯喹来治疗，会使单细胞寄生虫产生更多的耐药性个体，导致疗效下降，这可以用达尔文的“_”学说来解释。 （3）材料二中的头部移植手术，从免疫角度分析捐献者的“头”属于_（填“抗原”或“抗体”），移植时可能会产生免疫反应，这种免疫称为_。,自然选择,特异性免疫,抗原,命题点 6,毒品的辨识,14.（2017常德）青少年应拒绝毒品、远离毒
19、品。下列各项中均属于毒品的一项是（ ） A. 冰毒、海洛因、大麻、咖啡 B. 鸦片、吗啡、摇头丸、酒精 C. 鸦片、冰毒、海洛因、大麻 D. 吗啡、大麻、可卡因、烟草,C,【解析】毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，咖啡、酒精和烟草都不是毒品。,健康的生活方式,15.（2017宿迁）青少年应从小养成健康的生活习惯。下列不属于健康的生活习惯的是( ) A. 适量锻炼 B. 科学膳食 C. 合理作息 D. 少量烟酒,D,命题点 7,16. （2017泰州）下列关于健康生活的说法中，正确的是( ) A. 生病后用药越
20、多越好，药越贵越好 B. 体格健壮，身体没病的人就是健康的 C. 每餐只需要根据自己喜好，吃饱就行 D. 情绪不佳时，可适当宣泄保持愉快心情,D,急救,17. （2017永州）遇到某人因溺水停止呼吸时，下列采取的急救措施顺序正确的是（ ）,第17题图,C,命题点 8,A. B. C. D. ,安全用药,18. （2017益阳）下列关于安全用药的常识和做法，正确的是（ ） A. 中药是纯天然草药，对人体没有副作用 B. 药吃得越多，病好得越快 C. 运动员不容易发生药物不良反应 D. 无论是处方药还是非处方药，使用前都必须仔细阅读药品说明书,D,命题点 9,探究酒精对水蚤心率的影响（八下P103
21、）,【提出问题】酒精对水蚤心率有影响吗？ 【作出假设】酒精对水蚤心率有影响。 【实验原理】低浓度酒精（浓度在0.25以下）对水蚤心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤心率有抑制作用。,实验突破,实验,【实验步骤】 1. 用体积分数为75%的酒精配成体积分数分别为5、10、15、20的酒精溶液。 2. 实验选用4只大小和年龄相同的成年水蚤，分实验组和对照组，在清水中的为对照组，在不同浓度酒精溶液中的为实验组。 注意：实验的变量是酒精的浓度 ，对照组是清水；选取大小和年龄相同的成年水蚤的目的是避免偶然性，减少实验误差。,3. 实验时，先在显微镜下找到水蚤心脏的位置，在规定时间内（如10s）测水蚤的心跳
22、次数。 注意：每一只水蚤先测在清水中的心率，再测在一定浓度的酒精溶液中的心率，不要重复利用同一只水蚤，因为残留的酒精会对水蚤心率产生影响。 4. 重复实验23次，求取平均值。 注意：重复实验求取平均值目的是_。,减小实验误差,【现象与结论】,死亡,【启示】酗酒的危害：酒精对人的循环系统、神经系统等都有不良影响，长期酗酒会导致酒精中毒，严重者可导致死亡。,典例（2017无锡）探究酒精对水蚤心率的影响时，实验室常用体积分数为95的酒精配制不同浓度的酒精溶液。学生在实验时配制不同浓度梯度的酒精溶液：1、3、5、8、10、15、20。在15左右的室温中经过大量的实验，并在实验中选择10秒内水蚤跳动范围
23、在3036次之间的成年水蚤为材料，经过多次实验得到以下平均数值。现将在不同酒精浓度梯度下的水蚤在10秒内的心脏跳动次数列表如下：,根据上述实验结果，回答下列问题： （1）水蚤的正常心率是_次/分钟。 （2）本探究实验的变量是_。 （3）根据实验结果，得出的结论是：水蚤的心率会随着酒精浓度的增加而_。当酒精浓度达到20时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致_。分析其原因可以得出，酒精具有_作用，会减缓心脏的跳动。,198,酒精浓度,麻醉,降低,死亡,（4）水蚤很小，观察水蚤的心率要用到_和计时器。 （5）用一只水蚤只能做两次实验，即在清水中和某一浓度的酒精溶液中，每次实验时，先在_中观察，再在_中观察，并记录数据，前后顺序不能颠倒，否则会影响实验结果的准确性。,问,补,充,设,显微镜,清水,某一浓度的酒精溶液,返回,温馨提示：点击完成练习册word习题,
