1、百分数和分数、小数的互化,人教新课标六年级数学上册,教学目标,1让同学们掌握百分数、小数、分数互化的方法，认识到这三者之间的内在联系，并能正确互化 。 2在学习的过程中培养同学们的分析思维和抽象概括能力。 3通过探索百分数和分数、小数互化的规律，激发大家对数学的探索意识。,把下面的小数改写成百分数。,0.3= = =（ ）,（ ）,10,（ ）,100,0.248= = =（ ）,（ ）,1000,（ ）,100,把百分号前面的数与原来的小数比较，你有什么发现？,3,30,30,248,24.8,24.8,把下面的小数改写成百分数。,0.3=,0.248=,把小数直接改写成百分数，只要把小数点
2、向右移动两位，添上百分号。,把百分数直接改写成小数，只要把小数点向左移动两位，去掉百分号。,（30）,（ 24.8）,1.把0.25、0.08、0.8、1.7、2改写成百分数。,2.把43、131、 16、 0.4改写成小数。,（1）0.25 =,25,（2）0.08 =,8,（3）0.8 =,80,（4）1.7 =,170,（5）2 =,200,（1） 43 =,0.43,（2） 131 =,1.31,（3） 16 =,0.16,（4） 0.4 =,0.004,春雷小学的一项调查表明，有蛀牙的学生人数和没有蛀牙的学生人数占全校学生人数如下表,你会用分数表示出上面的百分数吗？,先把百分数改写成
3、分母是一百的分数，再约分，通常化成最简分数。,3,把下面的百分数改写成分数。,（1） 23 =,（ ）,100,23,（2） 75 = =,（ ）,100,75,（ ）,4,3,（ ）,（3） 12.5 = = =,（ ）,100,12.5,（ ）,1000,125,（ ）,8,1,（ ）,科学小资料,空气中氧气约占 地球上现存的动物中昆虫约占 我国领土面积约占世界陆地面积（南极洲除外）面积的,想一想：怎样把分数改写成百分数？把分数改写成百分数要注意什么？,把分数改写成百分数可以先把分数改写成小数，再改写成百分数。,4,1.把下面的分数改写成百分数。,2.把下面的百分数改写成分数。,27、40、 65、 145、2.6 ,计算中遇到除不尽时，一般保留三位小数。（即在百分号前面保留一位小数）。,谢谢！,
