（人教新课标）六年级数学下册 圆锥的认识班级_姓名_一、下面图形是圆锥的请打“” 。二、请你说说什么是圆锥的高？如何测量圆锥的高。三、如图，绕这个直角三角形的一条直角边旋转，形成的虚拟圆锥的底边半径、高分别是多少？四、试着去制作一个底面半径是 5 厘米的圆锥。
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