春,盼春,盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。,提问：作者的心情怎样？,（急切、喜悅）,赞 春,春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚领着我们上前去。,1、直抒胸臆 2、寓情于景,绘春,春草图,春草特点 旺盛 嫩绿 柔软,春花图,春花特点 繁多 艳丽 芳香,春风图,春风的特点,触觉：和煦 嗅觉：芳香 听觉：悦耳,春雨图,春雨的特点,细密 轻盈 白亮 迷蒙,迎春图,春到人喜 春早人勤,课外作业,1、找出画面中与文意不符的地方，如果你是摄影师，你将如何拍摄？ 2、找出朗读者情感抒发不够恰当的地方，如果你是配音演员，你将怎样处理？ 3、课后自找伴奏音乐，自我配音并录制下来，准备第二日课堂交流。,谢 谢,
