1、语 文,八年级 上册,义务教育课程标准实验教科书,18. 雨林的毁灭-世界性灾难巴里齐默尔曼等,板块：教学设计课件,仪陇山体滑坡,夕日“天堂”今日成荒漠,雨林知识知多少?（一）,热带雨林已成为地球上最复杂和生物种类最多的环境。它们仅占地球陆地总面积的7%，却拥有地球动植物物种的90%。理应称热带雨林为“世界上生命力最强的地方”。 科学家曾经估计世界上的生物物种有150万。随着科学研究的深入，这个数字已上升到3000万5000万。热带雨林的生物多样性最为丰富，生活着全世界半数以上的物种 。雨林中约有三分之二的动植物在树冠层上生活和栖息，这些附生植物多达万种，活像蔚为壮观的空中植物园。 雨林的树冠
2、层有很多野生飞行的微生物，它们不知疲倦地在花丛间飞舞；在层林木和树冠层，汇集着世界大部分猴和灵长类动物，它们在其间荡来荡去，上下攀援。,雨林知识知多少（二）,热带雨林终年有大量的植物、食料供应，所以一般动物均可在很小的空间内找到足够的食物，物种间的竞争较小。又因植物食料多是高悬树上，所以动物身体较为细小，而且动作敏捷，以方便攀援爬高，或在枝间穿插。热带雨林的动物数不胜数，而且色彩缤纷。各种动物如猴子、树獭、爬虫类和鸟类，大部分栖息在各层乔木之间。 单一的生活空间及独特的食物，令整个雨林生态系统变得脆弱就是雨林的一小角受到破坏，大量生物也会无法生存。,雨林以每分钟万平方米(38个足球场)的速度遭
3、到彻底毁灭。每年有一个纽约州大小的雨林永远消失。,合作探究学习： 为什么说雨林的毁灭是世界性的灾难,珍贵植物物种濒临灭绝 动物物种濒临灭绝 地球生物的多样性遭到破坏 破坏大气 水土流失 雨林与植物资源动物资源与大气环境形成一个整体 “如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第次大规模灭绝。”,珍贵植物物种濒临灭绝,珍贵动物物种濒临灭绝,雨林的消失意味着人类将永远丧失一大批动植物物种，而地球上生命多样性的毁灭又将破坏人们赖以生存的大气，进而引起全球气温升高、冰川融解、洪水泛滥等一系列灾难，并最终有可能导致地球生物物种的大规模灭绝。,地球生物的多样性,地球上生存着几千万种包括动物、植物和
4、微生物在内的生物。生物多样性是地球上亿年来生物进化的结果。人类的衣食住行没有一项能脱离生物多样性。 人类正面临着人口、粮食、环境、资源及能源等五大危机。这五大危机的解决无一不与生物多样性有密切关系。 近年来全世界每年约有万顷森林遭到毁灭性破坏。热带雨林是世界上生物多样性最丰富的地方，但每年还有万公顷的热带雨林遭到破坏。 全世界已有的哺乳动物和的鸟类灭绝。每小时有种生物物种从地球上消失。一半以上的猿猴正处于灭绝的边缘。 地球生物多样性的破坏，导致着一系列灾难气候的发生。,人类摧毁雨林的最主要原因是什么？,原木出口日本生产的大量一次性木筷子，可以建造.万间住宅。 兴建牧场毁掉平方米的雨林方可换得克汉堡包。,广告大赛银奖作品：拿起它你已经吃掉森林,地球给予我们的还能吃多久？,原木出口,兴建牧场示意图,苹果地球的相似性,我们还能为地球做些什么？,我们最后扔掉的将是地球,作业设计,一、必做 、字词积累濒临 栖息 灰烬 摄取刀耕火种 滥砍滥伐 意味深长 、通读文章，找出本文的主要说明方法，并简析 其说明效果（结合练习二） 二、选做人类怎样才能有效地保护雨林，进而保护地球生 物的多样性，请你设计出一个实施方案，并以同 学交流。,但人类不能没有地球,
