1、第 1 章 生物与环境第 2 节 环境影响生物的生存（第 1 课时）【课程导入】俗话说“鱼儿离不开水”，生物一刻也不能脱离它所生存的环境。环境为生物提供了必需的生存条件。对于每个生物来说，除了它本身以外，周围其他的一切就构成了影响它的环境因素。【聚焦课标】1、举例说出影响生物生存的环境因素。了解层次2、初步尝试探究实验，初步学会控制实验变量和设置对照实验。模仿层次3、初步体验实验探究活动的一般方法，感受生物生存依赖于环境。经历、反应层次【自主学习】1、生物的生存离不开环境，影响它的环境因素可以分成两类，分别是_和_。2、非生物因素是指_，主要包括_、_、_、_和_等。3、生物因素是指_。【合作
2、学习】一、影响生物生存的环境因素小组讨论：以月季（或其它生物）为例，说说影响它生存的环境因素有哪些？这些环境因素可以分成哪两类？二、探究光照或水对植物生存的影响1、小组讨论：要使一棵植物的幼苗健壮生长，需要哪些条件？这些条件都是植物生存必需的吗？2、阅读课本“探究光照或水对植物生存的影响”，小组合作填空： 比较 1 号和 2 号幼苗，它们有什么区别？_它们可以用来探究哪一个条件？_ 比较 1 号、3 号和 4 号幼苗，它们有什么区别？_它们可以用来探究哪一个条件？_ 你认为 1 号幼苗在实验中起_的作用。 如果还将探究温度对幼苗生长的影响，你怎样设计实验？3、每小组自主选择 1 个或 2 个探
3、究因素，制定探究方案并实施： 你们小组选择探究的非生物因素是_ 参考课本相关内容，制定探究方案： 设计记录表格，并认真观察、如实记录： 根据现象，得出结论： 小组成员及分工实施情况（组长打分，满分为 5 分）：三、完成概念图【巩固练习】1、生物生存的环境是指其周围对生物有影响的（ ）A.非生物因素 B.所有的动物、植物和微生物C.一切生物环境和非生物环境 D.以上都不是2、对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它的生活环境就是（ ）A.田野中的植物和蛇、蛙等动物 B.阳光、空气、温度、土壤等非生物因素C. A 与 B 的总和 D. A 与 B 的总和再加上田野里的其他蝗虫3、七年级的小许买了两盆仙人掌，大家都说仙人掌适应能力很强，他很好奇，想知道影响它生存的条件是什么。于是他把这两盆植物都放在阳光充足的地方，对 A 花盆几乎不浇水，而对 B 花盆每天晚上浇一次水。两周后，发现 B 花盆内的仙人掌开始腐烂，取出一看，根全烂了。请你分析： 这个实验说明影响仙人掌生存的因素是什么？ 这个实验中 A 花盆的作用是什么？环境因素学优中 考，网
