1、第六章能量与呼吸【知识梳理】一、呼吸作用、呼吸和呼吸作用的概念：呼吸是指吸入空气，呼出肺里的废气生理现象。呼吸作用:在细胞内进行的，是生物体内有机物（如葡萄糖）氧化分解，并且释放能量的过程。 2、验证呼吸过程中气体变化的实验袋内植物要新鲜，要形成对照，放暗处不进行光合作用，不产生氧气。实验结果：氧气变少了，二氧化碳增多了。（植物呼吸作用产生二氧化碳）3、探究萌发的种子释放热量的实验三组形成对照，萌发的种子释放热量多，呼吸作用旺盛。4、光合作用和呼吸作用区别和联系：部位 条件 过程 实质光合作用有叶绿体的细胞有光 吸 CO2放 O2（CO2 +水）无机物 有机物（储能）呼吸作用所有活细胞与光无关
2、 吸 O2放 CO2有机物 无机物（ CO2 +水）+能量两者相互依存，一般情况下光合作用大于呼吸作用，有利于有机物积累。.二、人体的呼吸1、呼吸系统的组成呼吸道 ：鼻、咽、喉、气管、支气管 （使空气温暖湿润清洁，是气体进出肺的通道）肺:：气体交换的场所.2、呼吸运动由人体胸廓和呼吸肌完成：人体胸廓由脊柱、肋骨和胸骨组成，呼吸肌由肋间肌和膈肌（分隔胸腔和腹腔的肌肉）组成.3、呼吸运动包括吸气和呼气两个过程呼吸状态 呼吸肌 肋骨 膈肌 胸廓容积 气体进出吸气 收缩 上举 下降 扩大 进入肺呼气 舒张 下移 上升 缩小 从肺排出4、气体交换人体呼吸产生二氧化碳的实验吸气时，夹紧 B 管的橡皮管，空
3、气进入 A 管，但石灰水不变化，说明吸收的气体；呼气时夹紧 A 管的橡皮管，空气进入 B 管，石灰水变化是，说明呼出的含较多的气体。肺泡适宜气体交换的特点：肺泡多；肺泡壁薄；肺泡外有血管，与肺泡壁一样，都由一层上皮细胞构成。气体交换原理：气体的扩散作用气体交换过程：在肺泡处，氧气由肺泡进入其周围毛细血管，二氧化碳则相反，血液由静脉血变为动脉血；在组织细胞处，氧气由其周围毛细血管进入组织细胞，二氧化碳则相反，动脉血变为静脉血。气体进出人体的途径：02 呼吸运动）02（扩散） 02 02 02（扩散） 02 空气肺泡毛细血管血液循环毛细血管组织细胞C02 C02 C02 C02 C02吸吸吸吸 吸
4、吸吸吸 吸吸吸吸吸吸吸 吸吸吸吸 吸吸吸吸吸吸吸吸 吸吸吸吸O2 O2 O2 O2 O2CO2 CO2 CO2 CO2 CO2一肺 的通 气二肺 泡 内的 气 体交 换三气 体 在血 液 中的 运 输 四组 织 里的 气 体交 换5、人体肺活量：尽力吸气再尽力呼气所呼出的气体总量。（以测定时的最大值为准）6、呼吸作用的应用呼吸作用的强弱与含水量、温度、生命状态、空气成分等因素有关。种子晒干、冰箱储藏是；农田雨后排水、松土是。【巩固练习】一、选择题1、栽花或种庄稼时，需要经常松土，原因主要是（ ）A.促进根的吸收水分 B.防止水分蒸发 C.有利于根的呼吸作用 D.减缓蒸腾作用2、夜间，菜农适当降
5、低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（ ）A、降低温度可以减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少C、温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失 D、温度低，光合作用增强，有机物积累多3“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( )A、植物缺少无机盐，影响生长 B、植物缺少水，影响光合作用C、土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D、气孔关闭，影响蒸腾作用4、下列各项叙述中错误的是（ ）A 呼吸作用的实质是分解有机物释放能 B 呼吸作用要吸入氧气，放出二氧化碳 C 植物体活的部分都能进行呼吸作用
6、D 呼吸作用正好是光合作用的相反过程5、在严寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体等条件，以提高产品的质量和品质，下列方法错误的是 （ ）A温室内温度尽量保持恒定 B及时擦干温室薄膜（玻璃）上的水膜，以防止透光降底C适当增加光照时间，以补充冬季阳光不足 D向温室内定期释放二氧化碳，以增加光合作用强度。二、理解应用1、下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是1 ，2 ，3 ，4 。（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：1 ，2 。（3）若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的物质分别是：2 。（4）物质1、2进出叶片的通道是 ，物质3的运输通道是 ，物 质4的运输通道是 。2.(1) 气体进入7时， 7处于 状态 ,气体由外界进出7的过程是通过_实现的。（2） 6与7之间的气体交换过程称为_的气体交换.组织内的气体交换发生在图中的_之间。（3）危重病人往往需要吸氧和点滴葡萄糖，葡萄糖和氧气对病人的意义是：氧与葡萄糖进入组织细胞的_后，通过_作用，释放_，供细胞生命活动的需要。（4）二氧化碳从图中的 场所产生.（5）图中8内的气体同5内血液的气体交换后，结果使血液由_血变成了_血。 （6）请写出氧气在人体内出现并经过的途径：学 优中考，网
