1、 课题：直线运动 【学习目标】1 通过探究活动认识匀速直线运动及其规律，培养学生的实验探究能力。2 了解变速直线运动定义及其判断方法，培养学生从现象中概括分析问题的能力。3 能用（平均）速度公式进行简单计算，培养学生运用知识解决实际问题的能力。【课前导学】1 速度不变的直线运动叫做 2.速度变化的直线运动叫做 3粗略地反映物体运动快慢时，仍用速度公式求它的速度，这个速度称为 【课堂探究】【要点 1】匀速直线运动【活动】研究充水玻璃管中气泡的运动规律1.在一根内径约为 1cm,长约 50cm 的玻璃管中注满水，留一小气泡.2.使玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况。3.讨论：如何测出气泡通过
2、 10cm、20cm、30cm 和 40cm 所用的时间？4.学生实验：按自己的方案进行实验，把测量结果记录到表格。路程 s/cm 0 10 20 30 40时间 t/s5.学生绘图：把表格中的数据在坐标轴上画出图像来。6.规律：气泡在上升一段路程后，运动的路程和时间近似成 （正/反）比，运动速度可以看做是 （改变/不变）的。【总结】 1速度不变的直线运动叫做 【要点 2】变速直线运动观看课件演示：播放运动员百米赛跑的录像，记录比赛成绩。 苹果下落的过程总结例题一列长为 360m 的火车穿过一条长 1800m 的隧道，测得火车完全通过隧道需时 108 s。求：（1）火车的运行速度， （2）火车
3、全部在隧道内运行的时间。【课堂达标】1.如图所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景，比赛开始后， “观众”通过_的方法，认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉， “裁判员”通过_的方法，判定先到达终点的乌龟运动快物理学中用_表示物体运动快慢的程度2.某班同学用皮尺和秒表测量平均速度时,4 位计时员记录了小红同学跑步通过 10m、20m、30m、 40m 处时的时间,如右表所示：根据表中数据,计算下列平均速度从起跑点至 10m 处平均速度是 m/s从 10m 处到 30m 处平均速度是 m/s从 30m 到 40m 处的平均速度是 m/s3. 做匀速直线运动的物体甲和乙，它们
4、通过的路程之比为 3：4，所用时间之比为 2：3，则甲、乙两路程 10m 20m 30m 40m时间 2.5s 4.6s 6.5s 8.5s1 速度变化的直线运动叫做 2粗略地反映物体运动快慢时，仍用速度公式求它的速度，这个速度称为 物体速度之比为_；若他们通过相同的路程，则它们所用时间之比为_。10.如果一个做直线运动的物体在相等的时间内通过的路程相等，这个物体的运动是( )A. 一定是匀速直线运动 B. 可能是匀速直线运动C. 一定是变速直线运动 D. 没有时间路程无法判断4.下列运动能看成是匀速直线运动的是( )A. 地球的运动 B. 赛跑中冲刺的运动员C. 刚刚起动的汽车 D. 正常工
5、作的传送带上的货物5关于平均速度的下列说法中正确的是( )A. 平均速度就是各段路程中的速度的平均值B. 平均速度必须指明所属的那一段路程或时间C. 用平均速度能精确描述物体运动的快慢D. 匀速直线运动各段路程内的平均速度都相等6.根据公式 V=S/t 可知 ( )A.运动的路程越长，速度就越大 B.运动的时间越长，速度就越大C.速度与时间成反比 D.单位时间内运动的路程大，速度就大7小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是 ，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要多少 h？【课后练习】1一个做匀速直线运
6、动的物体，它在 4min 内通过的路程是 960m，则这个物体在前 2min 内的速度是_ms,另一个物体做的是变速直线运动，它在前 2min 内前进了 240m，在后 3min 内的平均速度是 4ms，则它在 5min 内的平均速度是_ms2.北京到天津的铁路线长 147km,一列火车用 1.5h 从北京到天津,这列火车的平均速度是 km/h 合 m/s.3在平直的公路上以 15ms 的速度匀速行驶的轿车，在 1min 内通过的路程是_m；若以同样的速度行驶 7.2km，则小轿车需要的时间是_min.4一列火车长为 200m，它完全通过长为 1 000m 的隧道，用的时间是 60s，这列火车
7、的速度是_ms，合_kmh.5如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图象，从图象中能够获得的合理信息有：信息一：骑车者比跑步者迟 5s 出发信息二：_信息三：_6从下表中的第 T14 次列车时刻表可知，列车在蚌埠至济南区间段运行过程中的平均速度为多少 km/h.T14 次列车时刻表7、一辆汽车以 25 m/s 的速度通过一个铁路道口，在汽车距道口有 500 m 时从铁路中上驶来一列火车，火车的速度是 40 m/s，距道口 1000 m。问汽车按此速度行驶能否在列车到来前安全通过道口？（能想出几种方法解此题？）【教学反思】停靠站 到达时刻 开车时刻 里程（km）上海 18：00 0蚌埠 22：26 22：34 484济南 03：13 03：21 966北京 08：00 1463
