1、3.2 熔化和凝固学案一、学习目标：1. 理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态。2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的。3.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。二、重点：通过实验探究晶体和非晶体的熔化、凝固规律。来源:学优高考网难点：正确理解晶体和非晶体的熔化、凝固的规律。来源:学优高考网三、学习过程：1.你知道物质有几种状态吗？这些状态可以转化吗？ 2.物态变化：物质由 变成 的过程。1) 熔化：物质由 态变成 态。2) 凝固：物质由 态变成 态。3.探究实验：(1)实验中温度计的作用是： (2)实验中搅拌器的作用是： (3)实验中把试管
2、放在烧杯中加热的原因是： (4)进行试验，记录实验数据：时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8来源:gkstk.Com9海波的温度/蜡的温度/来源:学优高考网(5)分析和论证，利用数据作出图像。(6)探究、寻找规律，总结如下：晶体：在熔化时温度 ，晶体熔化的温度叫 。固体 非晶体：在熔化时温度不断 ，没有熔点。晶体有一定的凝固温度，叫 ，非晶体没有 ，同一晶体的熔点与凝固点相同。熔化时 热，凝固时 热。冰的熔点： 四、课堂小结：我的收获： 我的疑惑： 五、当堂检测：1.钨的熔点是 3410，那么在 3410时处于下面哪种状态（ ）A固态 B.液态 C.固液共存态 D.以上三种情况都有可能
3、。2如图所示四个物态变化的图像中，属于晶体熔化的图像是（ ）3已知固态酒精、煤油和水银的熔点分别是117，31，39，南极的最低气温可达89，要测量南极的气温应该选用（ ）来源:学优高考网 gkstkA酒精温度计 B煤油温度计 C水银温度计 D以上三种温度以计均可4如图是探究冰的熔化实验，当烧杯里的冰熔化一半时，试管里的冰（ ）A也熔化一半 B不熔化 C无法判断D. 以上都有可能5若将铁和玻璃分别加热熔化，则（ ）A玻璃没有熔点，所以不会熔化 B铁和玻璃在熔化过程中温度都在不断升高C铁和玻璃都会熔化，但铁有熔点，而玻璃没有熔点 D上述说法都不正确6把一块 0的冰投入 0的水里（周围气温也是 0
4、 ） ，过了一段时间（ ）A有些冰熔化成水使水增多 B冰和水的数量都没变C有些水凝固成冰使冰增多 D以上三种情况都可能发生7某物体从 200开始熔化，直到 250还未熔化完，则这种物质一定是（ ）A晶体 B非晶体 C不能确定8在玻璃、石英、沥青、铁、萘等物质中，有属于晶体的是_ _；属于非晶体的是_。9水银的熔点是-39，它在-40时呈_态，在 39时呈_态或_态，也可能呈_态，-38时呈_态。10我国研制的一种聚乙烯材料，超过 40时完全熔化，低于 15时完全凝固.有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用.请你解释，这种设计的原理是什么？六、课下作业：
