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6.29《木兰诗》学案(冀教版) (9).doc

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1、木兰诗期末复习题复习目标:把握人物形象以及文章的中心。掌握文言词语,能够正确地默写诗文。复习内容:一、文学常识木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集 。这是南北朝时北方的一首民歌。二、课文内容来源:学科网1、文章各段内容(12 段) 木兰决定代父从军。(3 段) 准备出征,奔赴战场。(4 段) 十年征战生活。(5 段) 还朝辞官。(6 段) 亲人团聚。(7 段) 吟唱比喻,赞美木兰。2、木兰形象。勤劳孝顺,勇敢坚毅,淳厚质朴忠孝两全,不慕 高官厚禄,热爱亲人心思细密,机智活泼,既有英雄气概,又有女儿情怀的巾帼英雄。3、请写出木兰诗的巾帼英雄以及事迹。穆桂英挂帅破天门梁红玉击鼓退金兵红娘子起义赴疆场三

2、、练习题(一)、木兰诗选自 朝 编的 ,是时 写的一首 民歌。和 合称“乐府双壁”。(二)、解释下列加点字:1、当户织: 2、惟闻女叹息:3、问女何所忆: 4、愿为市鞍马:5、旦辞爷娘去: 6、万里赴戎机:7、关山度若飞: 8、朔气传金柝:9、策勋十二转: 10、赏赐百千强:11、出郭相扶将: 12、著我旧时裳:13、对镜帖花黄: 14、火伴皆惊书忙:15、雄兔脚扑朔: 16、雌兔眼眯离:17、安能辨我是雌雄: 18、双兔傍地走:一词多意:愿为市鞍马: 愿驰千里足:(三)、翻译句子:来源:学科网1、万里赴戎机,关山度 若飞:2、朔气传金柝,寒光照铁衣:3、将军百战死,壮士十年归:4、策勋十二转

3、,赏赐百千强:5、愿弛千里足,送儿还故乡:6、开我东阁门,坐我西阁房:7、当窗理云鬓,对镜帖花黄:8、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。9、双兔傍地走,安能辨我是雌雄(四)、千百年来木兰形象深入人心,一直深受人们喜爱,你知道原因是什么吗?(五)、由课文最后一段演变而来的成语是什么?其含义是什么?来源:学科网 ZXXK(六)、理解性默写:来源:Zxxk.Com1、 木兰诗中写木兰从军的原因是的诗句是: , 。2、木兰诗中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是: , 。3、 木兰诗中写木兰出征前紧张、周密准备的句子是: , , , 。4、 “ , 。 ”用夸张的修辞方法描写了木兰矫健的雄姿。5、描写边塞夜景的句子: , 。6、表现木兰不贪图功名利禄的句子: , 。7、表现木兰归乡急切的句子: , 。8、 木兰诗中侧面描写木兰战功显赫的句子是: , 。9、有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 ”木兰诗中有相似的诗句是: 来源:Z。xx 。k.Com, 。10、 木兰诗中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是: , 。 , 。11、写木兰一家人高高兴兴迎接她回家时情景的句子: ,。 , 。 ,。四、默写全文。

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