1、童趣 练习题1从基础做起，注音：明察秋毫（ ） 壑（ ） 癞（ ） 鞭（ ）2沈复，字_，长洲（现在_）人，清代_。3据原文内容填空：_，私拟作群鹤舞于空中，_，则或千或百，果然鹤也；_，项为之强。又留蚊于素帐中，_，使之冲烟而飞鸣，作_，果如鹤唳云端，为之_。4默写第三自然段：余常于土墙凹凸处，_，_，_；_，_，_，_，_，_，_。5做个小翻译！（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。（2）常蹲其身，使与台齐。（3）神游其中，怡然自得。（4）见二虫斗草间。6让学生听录音，概括出文中描绘了几件趣事：_，_，_。7正确划分下列句子的朗读停顿：（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。（2）心
2、之所向，则或千或百，果然鹤也。（3）昂首观之，项为之强。（4）使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。（5）见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆。8弄清加粗词在句中的意思：（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 （ ）（2）又留蚊于素帐，徐喷以烟。 （ ）（3）鞭数十，驱之别院。 （ ）（4）以虫蚊为兽。 （ ）9弄清加粗的代词在文中所指代的事物：（1）必细察其纹理（ ） （2）昂首观之（ ）（3）使其冲烟飞鸣（ ） （4）常蹲其身（ ）（5）观之，兴正浓（ ） （6）驱之别院（ ）10运用下列词语造句：（1）明察秋毫 （2）藐小（3）怡然自得 （4）庞然大物11简答题：（1
3、）作者所说的“物外之趣”指什么？这种物外之趣是怎么产生的？（举例说明）参考答案1ho h li bin2三白 江苏苏州 文学家3夏蚊成雷 心之所向 昂首观之 徐喷以烟 青云白鹤观 怡然称快4略5 （1）用心地想像，成千上百的蚊子果然都变成了鹤。（2）常蹲下身子，使身子与花台平齐。（3）全神贯注地沉浸在想像之中，心情愉悦，自觉是一种满足。（4）看见两只虫子在草间争斗。6帐中嬉蚊 神游丘壑 鞭驱虾蟆7 （1）见/必/故/（2）则/果然（3）昂首/观之，项/为之强（4）使之/作/（5）见/庞然大物/，盖/8 （1）自己 （2）慢慢地 （3）用鞭子打 （4）把当作9 （1）代藐小微物 （2）代夏蚊 （3）代蚊子 （4）代自己 （5）代二虫 （6）代虾蟆10略11 （1）指根据事物的特点，在头脑中创造出超出事物本身特性的新事物，从中得到的乐趣。这种“物外之趣”是借助丰富的联想和想像创造出来的。 （举例略）（2）略（言之成理即可）12略
