看一看教学目标：1. 了解学生关于图形方面的知识掌握的情况。2. 使学生了解自己课间活动的内容与形式。3. 培养学生的动手操作能力。教学重点：培养学生对图形的认识能力及创新能力。教学具的准备：七巧板一套 教学过程：一、激趣导入同学们，你们喜欢玩游戏吗？你们都喜欢什么游戏？你们喜欢玩玩具吗？你们都喜欢什么玩具？看，老师这儿有一个玩具，你们认识吗？(七巧板)二、探索新知问：你认识这些图形吗？说说你是怎样分的？你还认识哪些图形？指名说（如长方形等） 。摆一摆(七巧板)动手把形状相同的分为一类。小组合作。画一画你能画画吗？画出自己认识的图形。出示立体图形。问：你认识这些图形吗？这些图形跟上面的图形有什么不一样吗？ 摸一摸，感受立体图形与平面图形的不同。三、巩固练习做游戏：在黑板上画出平面图形让学生指。四、小结问：通过这节课的学习，你有什么收获？
