1、8.2 社会规则与正义第一课时 制度规则和正义 道德规范和正义测控导航表知识点 题号制度规则和正义 1、2、3、4、10道德规范和正义 5、6、7、8、9一、单项选择题1.下列是我们曾经历或直接感受到的有关衣、食、住、行、学习、文体活动等方面的行为。其中不符合社会规则的是( C )A.出门走路靠右行,过马路走人行横道B.去超市购物,不随意摆放商品C.去影剧院,看到精彩处就大声吹口哨D.爱护公共设施,保护生活环境解析:社会生活的每个方面都有自己的制度规则,去影剧院观看演出时吹口哨是不符合文明观看的要求的。2.(2014 呼和浩特)现阶段,下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制
2、度、养老保险制度、医疗保险制度构成了中国特色的社会保障制度。这说明( B )我国的社会保障制度体现了正义,正义因制度而有保证 当正义与制度融为一体时,公平与和谐才有可能实现 正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的 正义的制度保障社会成员的基本生存权利,推动社会的进步A. B.C. D.解析:本题考查我们对正义制度重要性的理解。题干中各种保障制度构成了中国特色的社会保障制度,这些保障制度为全体社会成员提供生存保障。这体现了正义制度的重要性。都能体现这一主旨,正义制度是为了保障全体社会成员的利益,是为全体社会成员制定的,说法错误,应排除。3.制度是维护社会公平正义的重要保障。对“制度的正义”
3、理解正确的是( D )A.有的人不受制度规则的约束,随心所欲B.正义的制度保障大多数社会成员的利益C.所有的制度规则都是社会生活的绝对权威D.每个人都能够从制度规则的正常运行中受益解析:此题考查对制度的正义性的理解和认识。A 错误,每个人都受到制度规则的约束。B 错误,正义的制度保障全体社会成员的利益。C 错误,只有正义的制度规则才是社会生活的绝对权威。4.(2014 重庆改编)漫画禁中学校的做法( B ) 有利于推动学校同步发展 有利于维护社会的公平正义有利于维护社会稳定与发展 有利于孩子成长,是正义的行为A. B. C. D.解析:划片招生能保障区域内的孩子接受平等的教育,体现了公平的原则
4、。所表达的意思在漫画中未能体现。凭成绩入学和凭权势、金钱入学是不正义的行为,不利于保护区域内孩子的受教育权,漫画体现的是禁止凭借分数、权势和金钱入学,正确。5.道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德的作用体现在( D )能惩罚违法犯罪 能判断什么是善的,什么是恶的 能奖励先进人物 能判断什么是应该做的,什么是不应该做的A. B. C. D.解析:此题考查对道德规范的作用的理解。不正确,法律是惩罚违法犯罪的有力武器。不是道德的作用,不符合题意。是正确的。6.(2015 云南)实施正义行为,不做非正义的事情,是做人的基本要求。以下行为符合这一要求的是( A )小王向当地工商部门举报某制假窝点
5、 小刘协助警察制伏正在行窃的小偷 小陈主动照顾身体有残疾的同学 小李在考试时给朋友传递答案A. B. C. D.解析:本题考查公平正义。仔细分析四个题肢,错误,正义行为是指促进人类社会进步与发展,维护公共利益和他人正当利益的行为,在考试时给朋友传递答案损害了公共利益,不利于维护考试公平,这是一种非正义行为,排除这个错误题肢,正确答案选 A。7.在学校运动会上,记录员小军发现成绩记录有误,立即上报学校,学校纠正了这个失误并表扬了小军,但他所在班级却因此失去了冠军。对小军的做法,班上同学褒贬不一,其中正确的是( D )A.小军缺乏班集体荣誉感B.小军的行为只是为了获得个人荣誉C.小军没有处理好个人
6、与集体的关系D.小军的行为是维护公平正义的表现解析:应当肯定小军的行为是正确的,是正义行为,这种行为维护了比赛的公平,也捍卫了制度规则和公共道德。因此 A、B、C 三项都是错误的。8.“手机时代”来临,曾经风光无限的公共电话亭逐渐被人们视而不见,有的已沦为摆设,有的损坏严重、贴满“牛皮癣”。从西安的南二环到火车站,一路上见不到一个电话亭。在某些地段,公共电话亭和话机被破坏、偷盗的情况较为严重,也存在利用公用电话亭位置停放自行车、堆放物料的情况。这种破坏公用设施的行为( D )是丑恶的、不正义的行为 只违反了道德而没有违反法律 是会受到法律制裁的行为 是要受到道德舆论谴责的行为A. B. C.
7、D.解析:本题以时政热点材料为背景,考查学生对材料的理解和分析能力。材料中破坏、偷盗电话亭及话机的行为既是违反道德的行为,也是违反法律的行为,因此是非正义的行为,既应受到道德的谴责,又应受到法律制裁,故的说法是错误的,应排除。排除掉含的选项,只有 D 是正确的。二、非选择题9.简答题仔细阅读漫画,谈谈漫画中人物具有哪些良好的道德品质。解析:漫画反映出小刘和小唐热心、乐于助人的品质,这是有社会责任感和正义感的表现。而撞了小杨的小李主动道歉,小杨没有斤斤计较,彼此相互谅解,这表现出了尊重和宽容的美德。答案:小唐和小刘具有社会责任感和正义感的美德;小李和小杨具有彼此尊重和宽容的美德。10.分析说明题
8、(2015 宜昌)为深化教育改革,2015 年宜昌市中考政策发生了较大变化。亮点一,城区省级示范高中分配生比例进一步增大,将有更多学生获得分配生资格,可以降分录取;亮点二,全市普通高中全面取消“择校”计划,不再招收择校生;亮点三,散居少数民族考生由加 5 分投档调整为同等条件下优先录取。了解 2015 年宜宾市中考政策的变化后,谈谈你的看法并说明理由。解析:本题考查公平正义。“分配生比例进一步增大”“取消择校计划”“优先录取”等政策体现了公平。理由可从公平或正义制度角度来回答。答案:中考政策的变化体现了公平正义。理由一:城区省级示范高中分配生比例进一步增大,有利于教育公平,增加了学生平等地享有权利的机会。理由二:宜昌市中考政策变革,关系到每个中学生的切身利益,这样做维护了公平,公平是社会的稳定器。理由三:社会公平需要正义的社会制度来支撑,此政策有利于公民更平等地享受教育权,促进教育的均衡发展。(符合上述任一理由即可)
