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湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校语文版八年级语文下册同步练习:29、《诗词五首》(学生版).doc

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资源描述

1、29、 诗词五首1、加点字注音有误的一项( )A. 晨兴理荒秽( su ) B. 聒碎乡心梦不成( gu )C. 我报路长嗟日暮( ji ) D. 学诗谩有惊人句( mn )2、节奏划分不正确的一项( )A. 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 B. 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 C. 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。 D. 行到水穷处,坐看云起时。E. 聒碎乡心梦不成,故园无此声。3、文学常识表述不正确的一项( )A. 归园田居陶渊明东晋 B. 望洞庭湖赠张丞相孟浩然唐C. 终南别业 王维唐 D. 渔家傲李清照宋E. 长相思纳兰性德宋4、诗句填空归园田居描写诗人早出晚归躬耕劳作的诗句是: , 。 望洞庭湖

2、赠张丞相中从视觉、听觉写出洞庭湖博大气势,雄浑壮阔的诗句: , 。望洞庭湖赠张丞相中用典故含蓄地表达希望有人引荐自己出仕为官,为民谋利的诗句: , 。 终南别业 中的名句: , 。渔家傲中“ , 。 ”展现给我们一幅海天相接辽阔壮美的图画。渔家傲中表达诗人晚年孤独无依,流露对现实不满的诗句: , 。渔家傲主旨句: , , 。长相思中被王国维盛赞为“千古壮观”的句子 。长相思表达作者思乡情结的词句是: , 。 道狭草木长, 。衣沾不足惜, 。桃花源记【译文】东晋太元年间,武陵郡 有个人以打鱼为生。有一天他划着船外出打鱼,沿着小溪往前走,忘记走了多远的路。忽然遇到一片桃花林,小溪两岸几百步内全是桃

3、树,中间没有其它树,芳草鲜嫩美丽,风一吹来,桃花纷纷落下。渔人觉得非常奇怪,又继续往前走,想走到桃林的尽头。 桃林的尽头有一座山,就是小溪的源头。山脚下有个小洞,隐约好像有点亮光。渔人就丢下船,从小洞走进去。开始洞口很狭窄,仅仅能容得下一个人通过。又走了几十步,突然变得开阔敞亮了。这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,明净的池塘,房前屋后桑竹环绕,田间小路互相通达,村落间鸡鸣狗叫的声音,彼此都可以听见。人们来来往往,在田间耕作,男男女女穿的衣服,都和外面的人一样,老人和小孩都自由自在,逍遥快活。 桃花源中的人看见渔人,竟十分惊奇,问渔人从哪里来。 (渔人)仔细地回答。他们便邀请渔人到自

4、己家中,摆酒杀鸡做饭菜招待他。村里其他人听说有这样一个人,都来询问消息。他们自己说祖先为了躲避秦朝时候的祸乱,带领妻子儿女和同乡人来到这个与世隔绝的地方,再也没有出去过,于是和桃花源外的世人隔绝了。问现在是什么朝代,他们竟不知道有汉朝,更不要说魏晋朝了。渔人一一为他们详细地叙说自己知道的情况,那些人听后,都叹息惋惜。其他的人又各自邀请渔人到自己的家中,都拿出酒和饭菜招待他。渔人在桃花源中停留了几天,就辞别离去。这里的人告诉他说:“这里的情况不值得对外面的人说。 ” 渔人出来后,找到了他的船,便沿着原先的路回去,一路上到处作标记。到了郡城,他去拜见太守,报告了发现桃花源的事。太守当即派人跟随他前

5、去,寻找以前做的标记,可迷了路,再也找不到通往桃花源的路了。南阳刘子骥,是个高洁人士,听说这件事,兴致勃勃地打算前往。结果没有实现,不久就病死了。后来就没有 问通往桃花源的路的人了。来源:gkstk.Com岳阳楼记【译文】 庆历四年的春天,滕子 京被贬为巴陵郡太守。到了第二年,政务顺畅,人民和乐,各种该办而未办的事都兴办起来了。于是就重新修建岳阳楼,扩展它旧时的规模,在楼上刻写唐代名家和今人的诗赋,并嘱咐我写篇文章来记下这件事。 我看那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。它包含着远处的山峰,容纳下长江,浩浩荡荡,宽阔无边,早晨阳光照耀,傍晚乌云蔽天,景象千变万化。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人

6、的描述已经很详尽了。既然这样,那么向北通往巫峡,南面直达潇水、湘水,降职远调的官员和失意的诗人,常常在此聚会,他们观赏自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢? 像那连绵不断的雨纷纷洒落,连月不晴的时候,阴惨的风怒号着,浑浊的浪涛冲向天空;太阳和星星藏起了光辉,山岳隐没了形迹;经商的旅客不能行走,桅杆倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎长啸猿啼叫。此时,登上这座楼,就会产生这样一种情绪:离开朝廷,怀念家乡,忧虑人家说自己的坏话,惧怕人家讥讽自己,满眼凄凉冷落,极度伤感而悲痛。 至于春天和煦、阳光明媚的时候,湖面波平浪静,上下天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际;成群的沙鸥,时而飞翔, 时而停歇,美丽的鱼

7、儿游来游去;岸边的小草,小洲上的兰花,香气浓郁,颜色青葱。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光如跳跃的碎金,平静的月影像沉入水底的白璧,渔夫的歌声互相唱和,这种快乐哪有尽头呢?此时登上岳阳楼,就会感到心胸开阔,精神愉悦;荣耀和屈辱统统忘记,迎着风举杯痛饮,大概是高兴到极点了。 啊!我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种心情,为什么呢?他们不因外物之优,个人之得而喜,也不因外物之劣、个人之失而悲。在朝廷里做高官就担忧他的百姓;离开朝廷,在偏远的地方做官,就担忧他的国君。这样,进朝做官也担忧,退处地方官也担忧。既然这样,那么他们什么时 候才快乐呢?他们一定会说:“

8、在天下人忧愁之前就忧愁,在天下人快乐之后才快乐”吧!哎!如果没有这种人,我追随投奔谁呢?写这篇文章当时是庆历六年九月十五日。醉翁亭记【译文】环绕滁州城的都是山。它西南方向的山峰,树林和山谷尤其秀美,远远望去,树木茂盛,幽深秀丽的地方,是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,又看到一股水流,从两座山峰之间倾泻而出,那就是酿泉。山势回环,道路转弯,有一个亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞在泉水上边,这就是醉翁亭。建亭子的人是谁?是山里的和尚智仙。给亭子取名的人是谁?太守用自己的别号“醉翁”来命名。太守与宾客来这里喝酒,稍微喝一点就醉了;而年纪又最大,所以给自己起个别号叫“醉翁” 。醉翁的

9、心意不在喝酒上,而在山光水色中。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。要说那太阳出来,树林里的雾气散了;云雾聚拢来,山谷就昏暗了;有时昏暗暗,有时明亮,变化不一,这就是山中早晚的景象。野花开开放,散发清幽的香气;树木枝叶茂盛,形成浓郁的绿荫;天高气爽,霜色洁白,水面下降,石头裸露,这就是山中四季的景色。清晨上山,傍 晚归来,四季的景色不同,乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休息,前面的呼喊,后面的应答;老人弯着腰,小孩子由大人抱着领着,来来往往,络绎不绝的,是滁州人在游玩。到溪边钓鱼,溪水深鱼儿肥;用泉水酿酒,泉水香水酒清;野味野菜,杂乱地摆放在面前的,这是太守

10、的酒宴。宴会畅饮的乐趣,不在于音乐;投射的射中了靶子,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;起来坐下大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。一个脸色苍老、头发花白的老人,醉醺醺地坐在众人中间,这是太守喝醉了。不久,太阳落到西山上,人影散乱一地,宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫,鸟儿到处鸣叫,是游人离开后鸟儿在欢唱。然而鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣。游人只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以滁州百姓的快乐为快乐啊。醉了能同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这种乐事的人,就是太守。太守是谁呢?是庐陵郡的欧阳修。5、诗词赏析。 归园田居陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭

11、草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。1)下面对这首诗的赏析有误的一项是( )A这首五言律诗,语言朴素,意境恬淡,体现了作者悠然的心境。B颔联描写的是作者自己的躬耕生活,这种生活虽然辛苦,但却充实愉快。C带月荷锄、夕露沾衣的农耕生活,实情实景,生动感人,表现了作者对理想生活的追求。D作者沉溺于美好的田园生活中,乐于做一个隐士而忘却一切的世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。2)本诗的主旨句是: , 。3) “草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么?4) “晨兴理荒秽,带月荷锄归。 ”这两句诗描写的是一种 生活。表达了诗人 。这种生活在陶渊明的其他诗中也有表现,例如:

12、, 。5) “带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。请说出这一句的妙处。6) “但使愿无违”中的“愿”指什么?7)这首诗写了什么内容?表达了诗人什么样的思想感情?望洞庭湖赠张丞相孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。1)本诗中描写洞庭湖的名句: , 。2) “欲济无舟楫” 的本义: 。比喻义: 。本句借 委婉表达 。3)下列理解正确的一项是( )A “八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。B “波撼岳阳 城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。C后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。D全诗委婉地表达了作者希望一展才华的政治 抱负。

13、4) “坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 ” 借用淮南子中的典故“ ”,巧为设喻。 “坐观者”指 (或: ) 。 “垂钓者” 指 ,也可以理解为 。这两句诗的意思是 。比喻 。5)诗中“蒸” “撼”好在哪里?6)这首诗所要表达的意思是什么?7)诗歌的颈联和尾联委婉地表达诗人怎样的愿望?终南别业王维中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A一二句说,作者自己进入中年以后即开始厌倦尘俗,晚年就归隐于终南山边。B三四句说,作者经常独自游山赏景。 “每”即“常常” , “胜事”指山中美景。C五六句写游山

14、之趣:沿着溪水行至尽头,还可以坐下来看白云从岩岫间生起。D七八句中,作者偶遇山中“林叟” ,与之谈笑言欢,竟不舍得让老人回家。来源:gkstk.Com2)颔联中最精炼传神的是哪两个字?请结合诗意作简要分析。3)本诗的主旨句是: , 。 4)赏析颈联“行到水穷处,坐看云起时” 。5)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?渔家傲李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。1)下列对这首词的理解和分析,不恰当的一项是( )A词人坐在船上在风浪颠簸中赶路,仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空,迷糊之

15、中梦见自己来到天帝的住地,听到天帝情意恳切的问候。B作者自认为是有“惊人句”的成功女词人,但她并未就此满足,她还有新的更大的人生追求,那就是传说中 三座仙山上的幸福生活。C尽管人生之路留下痛苦的叹息,但词人并未放弃对幸福的追求,她还要像大鹏那样展翅高飞,她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境。D这首词借助奇妙的景象,通过与天帝的一问一答,抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。2)赏析“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。 ” 3)作者在词中抒发了怎样的情感?4) “我报路长嗟日暮”中“路长” “日暮”有什么表达效果?5) “学诗漫有惊人句”应如何理解?来源:学优高考网 gkst

16、k长相思来源:学优高考网 gkstk纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行。夜深千帐灯。 来源:学优高考网风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。故园无此声。1) 最能揭 示这首词的主旨句是哪一句?最能表现边关之地行军艰辛,环境苦寒的句子是哪些?2)以景写情是这首词最大的特色, “夜深千帐灯”历来被人 称道,请写出这句词丰富的意蕴。3)词中的“一程” 、 “一更”用得很妙,请结合全词简要分析。4)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A.词人随着大队人马向山海关外进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦。B.众多的帐幕里深夜还亮着灯,出行在外的人们久久不能入睡,苦不堪言。C.一阵风后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情便油然而生。D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情。5)词中描写了什么景物?蕴涵怎样的思想感情?6) “风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。 ”表达了怎样的意思?7)作者在词中抒发了怎样的情感?

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