1、课 题 ： 13.5.2 因 式 分 解学习目标1、掌握因式分解概念2、会用提公因式法分解因式教学重点提公因式法；（1）多项式各项都含有的相同因式，叫做这个多项式各项的公因式.（2）公因式的构成：系数：各项系数的最大公约数； 字母：各项都含有的相同字母；指数：相同字母的最低次幂.学习过程 一、课前准备（1）常用公式 平 方 差公式： 完全平方公式： （2）常见的两个二项式幂的变号规律： 22()()nnaba； 2121()()nnba （为正整数）二、自主学习1完成下列各题：(1)m(abc)；(2)(ab)(ab)；(3)(ab)2。2根据上面的计算，你会做下面的填空吗?(1)mambmc
2、( )( )；(2)a2b2( )( )；(3)a22ab b2( )2。三、合作探究1计算下列各式：（1） (4)m= （2） 2(3)y= （3） x= （4） mabc= 2根据上题填空：（1） 2= （2） 216= （3） abc= （4） 9y= 3. 把下列各式分解因式（1） 324()(1)qp （2） 3()()mxnyx（3） 5)maxyaxy （4） 223114aa 4. 把下列各式分解因式（1） 256x= （2） 2194ab= （3） 29()()mn= （4） 38x= 5. 把下列各式分解因式（1） 269= （2） 2263aya= （3） 4xyx= （
3、4） 49mn= 四、拓展学习22211 22190学习反馈（一） 、选择题1下列各式： 263xy； 243()23xxx；2()abb； 21()1aa，其中从左至右的变形是因式分解的有（ ）A4 个 B3 个 C2 个 D1 个2下列各式中，没有公因式的是（ ）A 3ab与 B mxy与C 2()xy与 D 2与 ()xy3观察下列各组式子，其中有公因式的是（ ） 与 ； 3()an与 ； ab与 ； 2xy与 2()xA B C D4多项式 2nb提公因式 nb后，另一个因式是（ ）A 1 B 21 C 21nb D nb5下列多项式中，在有理数范围内不能用平方差公式分解因式的是（ ）A 2xz B 26x C 20.369a D 249m
