1、 2014-2015 学年 第一学期 高一年级 导学案 编号：010 使用时间：2014 年 10 月 11 日11.3 地球的运动（3）编写人：王美霞 审核组长：郑海燕温馨寄语：战胜自己就是最大的进步。【学习目标】1、理解昼夜交替的成因。2、掌握晨昏线的判读。【重、难点知识】晨昏线的特点和应用。一、自主学习 1昼夜交替(1)昼夜现象的产生a昼夜的成因太阳照射地球是一个既 、也不 的球体半球：向着太阳的半球半球：背着太阳的半球b昼夜的界线：晨昏线(圈)。(2)昼夜交替a产生原因：地球不停地_。b周期： c意义：人类起居作息的基本时间单位二、新科探究1 晨昏线的判读（图中阴影部分为夜半球）顺着地
2、球自转方向，由昼半球过渡到夜半球的线是昏线，由夜半球过渡到昼半球的线是晨线。图 1 中左图为晨线，右图为昏线，图 2 是以北极为中心的俯视图，地球的自转方向为逆时针方向，BC 为昏线，AB 为晨线。 练习(1)如果 a 为晨线，b 为昏线，下列四图表示正确的是( ) 导 学 案 装 订 线晨线昏线班级：高一级 班 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价：2练习(2)图中甲乙两地均位于晨昏线中的 线2晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分，昼长等于所在纬线昼弧所跨经度除以15的得数，夜长是夜弧所跨经度除以 15的得数。3读课本 P16 图 1.19 及 P19 图 1.23a、b、c 图总结晨昏
3、线的特点(1) 是过地心的一个大圆，把地球平分为 半球和 半球。(2) 始终与太阳光线 ，晨昏线上太阳高度角为 0。(3) 永远平分 ，一般把纬线圈分为两部分即昼弧和夜弧。(4) 在 日时与某一经线圈重合， 日晨昏线与南北极圈相切(5) 移动，与地球自转方向相反，自转速度相同。4晨昏线的应用练习(3)读图，完成下列问题。(1)在图中画出昏线，用 表示夜半球。(2)图中昼夜半球的分界线是_( 晨/ 昏) 线，它与太阳光线的关系是_。(3)B 即将进入_(昼/夜 )半球。(4)图中各点中，时刻为正午 1200 的点是_，比 B 晚 2 小时的点是_。(5)按自转线速度由大到小的顺序把图中各点排列为_ 。过昏线与赤道交点所在经线NA 的地方时是 18:00过夜弧 ADC 中点的经线 ND 的地方时是 0:00过昼弧 ABC 中点的经线NB 的地方时是 12:00过晨线与赤道交点所在经线 NC 的地方时是 6:00本初子午线2014-2015 学年 第一学期 高一年级 导学案 编号：010 使用时间：2014 年 10 月 11 日1(6)太阳光直射的地理坐标为纬度 ，经度 。
