1、尊敬的各位领导，各位同事：大家上午好。我叫司志峰，今天我演讲的题目是：从古至今，中国从不缺少工匠精神。中国曾是世界上最大的匠人之国! 万里长城、秦兵马俑、苏州园林、成都的都江堰、洛阳的龙门石窟、武当山的“一柱十二梁”，这些举世成就无不让人称道几千年。今天的中国，华为、联想、海尔、格力等中国企业在高尖端科技领域位于世界前沿。这些成就的取得，同样是现代中国人践行工匠精神的体现。古代教师的要求是：传道授业解惑也。所推崇的是敬业精神。而当代的教师所具有的将不单单是敬业精神，而应该更多地践行工匠精神。践行工匠精神，是对学生的负责。作为一名教师，做好学生教学工作的步骤是：先发现，再发掘，最后加强教学工作。
2、在教学的过程中要善于发现每个学生的闪光点，不要总是看着学生的缺点和不足。教学上要因材施教，对学生的一个或几个优势进行针对性地教学与教育。正如我校开设多种兴趣社团，让学生的特长得到了充分地发挥。“一花一世界，一叶一菩提”，践行工匠精神，就要求教师对每个学生用不同的标准来衡量。我们要始终坚信：“没有教不会的学生，只有不会教的老师。”践行工匠精神，是家校共建的软实力。家校共建的目标是促进家长和教师能够实现良好的互动。教师应该定期地向家长反馈学生在学校的情况，家长也应该定期地向教师反馈学生在家里的各种情况。作为教师，要及时地告诉家长学校的学习安排及活动安排，遇到学生在学校里有特殊情况，要及时地与家长沟
3、通。只有这样，家长和学校之间才能建立良好的家校关系。践行工匠精神，教师须严谨做事。古人云：“天下大事必做于细。”工匠的成长必须有一种老实的态度、严谨的作风，甘愿从基础做起，从小事做起。作为教师，我们需认真备好每一节课，专注上好每一节课，仔细批改每一本作业。我们要利用课余时间给自己充电，不断地更新知识。遇到不懂的问题, 多向有经验的老师请教。在教育教学过程中，教师始终要尊重学生，关爱学生，把对学生的爱落实到每一天、每一节课、每个教学细节中去。 践行工匠精神，向身边人学习。学习余金光老师对待学生要全心全意，对待工作要兢兢业业，对待家长要问心无愧，对待同事要真心团结的教育态度。学习葛瑞影老师走进学生内心世界的教育追求。学习吴楠老师对学生的激励，唤醒和鼓舞的教育理念。教师是“太阳底下最崇高的事业”。教师的教师的工匠精神就在于让每位学生都按照自我的追求绽放人生的光彩，让每个家长都能实现对孩子的理性期望，让学校成就海纳百川的人才海洋。最后，教师应该追求这样一种境界：“为每位学生立心，为每个家庭立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。谢谢。鞠躬！
