1、合肥工业大学精品课程,第七章 增强法律意识 弘扬法治精神,法律必须被信仰，否则就形同虚设。 伯尔曼,合肥工业大学精品课程,基本框架,第一节 领会社会主义法律精神 第二节 树立社会主义法治观念 第三节 增强国家安全意识 第四节 加强社会主义法律修养,“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”,合肥工业大学精品课程,第一节 领会社会主义法律精神,一、我国社会主义法律的内涵,合肥工业大学精品课程,法不是从来就有的。法是随着私有制、阶级和国家的产生而产生的，是阶级社会的特殊社会现象。法的产生和发展，经历了漫长的过程。,家庭、私有制和国家的起源,法的产生与发展,合肥工业大学精品课程,（一）法律的一般含义,1、
2、法律是由国家创制并保证实施的行为规范。 2、 法律是统治阶级意志的体现。 3、 法律是由社会物质生活条件决定。,合肥工业大学精品课程,法律的定义,法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。,合肥工业大学精品课程,（二）我国社会主义法律的本质,是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。（意志） 是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。（实质内容） 是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。（社会作用）,合肥工业大学精品课程,法律体系由全部现行法律规范按照一定的标准和原则分为不同的法律部门，并由
3、这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。,二、我国社会主义法律体系,合肥工业大学精品课程,我国社会主义法律体系,合肥工业大学精品课程,三、我国社会主义法律的运行,合肥工业大学精品课程,（一）法律制定,法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。,合肥工业大学精品课程,（二）法律遵守,一切组织和个人都是守法的主体；守法意味着依法办事：依法享有并行使权利；依法承担并履行义务。,合肥工业大学精品课程,（三）法律执行,广义的法律执行国家机关及其公职人员贯彻实施法律的活动。狭义的法律执行行政机关执行法律的活动，即行政执法。,合肥工业大学精
4、品课程,（四）法律适用,特指国家司法机关及其公职人员依照法定程序和职权适用法律处理案件的专门活动。 司法机关： 国家检察机关 国家审判机关,合肥工业大学精品课程,第九届全国人大第二次会议把依法治国、建设社会主义法治国家载入宪法，标志着国家治国方略的历史性转变。因此，建设社会主义法治国家的主要任务有：完善中国特色社会主义法律体系提高党依法执政的水平；加快建设法治政府；深化司法体制改革；完善权力制约与监督机制；培植社会主义新型法律文化。,四、建设社会主义法治国家,合肥工业大学精品课程,第二节 树立社会主义法治观念,一、社会主义民主法治观念,合肥工业大学精品课程,（一）社会主义民主法治上社会主义的重
5、要特征（二）党的领导是社会主义民主法治建设的根本保证（三）社会主义民主法治相互依存、互相促进,合肥工业大学精品课程,（一）依法享有和行使自由的观念（二）法律面前人人平等观念公民在守法上一律平等 公民在适用法律上一律平等,二、自由平等观念,合肥工业大学精品课程,（一）坚持立法公正与执法公正并重（二）坚持实体公正与程序公正并重,三、公平正义观念,合肥工业大学精品课程,四、权利与义务观念,法律权利,法律义务,结构上的相关关系总量上的等值关系功能上的互补关系,合肥工业大学精品课程,第三节 增强国家安全意识,一、确立新的国家安全观 政治安全 国防安全 经济安全 科技安全 文化安全 生态安全 社会公共安全
6、,合肥工业大学精品课程,二、掌握国家安全法律知识,国家安全的一般法律制度 国防安全法律制度 经济安全法律制度 网络信息安全法律制度 生态安全法律制度 社会公共安全法律制度,合肥工业大学精品课程,三、履行维护国家安全的义务,依照法律服兵役和参加民兵组织的义务 保守国家秘密的义务 提供便利条件或其他协助的义务 如实提供证据的义务 及时报告危害国家安全行为的义务 不得非法持有、使用专用间谍器材的义务,合肥工业大学精品课程,第四节 加强社会主义法律修养,一、培养社会主义法律思维方式,法律思维方式的特征讲法律讲证据讲程序讲法理,培养法律思维方式的途径学习法律知识掌握法律方法参与法律实践,合肥工业大学精品课程,二、树立和维护社会主义法律权威,1、维护法律权威的意义 2、自觉维护社会主义法律权威：努力树立法律信仰积极宣传法律知识敢于同违法犯罪行为作斗争,合肥工业大学精品课程,思考空间,1.如何理解我国社会主义法律的本质？ 2.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 3.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系？ 4.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？,
