1、http:/ 考前请将密封线内填写清楚；2. 所有答案请直接答在答题纸上；3考试形式：闭卷；4. 本试卷共 五 大题，满分 100 分， 考试时间 120 分钟。题 号 一 二 三 四 五 总分得 分评卷人一、判断题：（共 15 题，每题 1 分，共 15 分。请在答题纸相应的题号内划“” ，或“” ）1、建设社会主义“和谐社会” ，必须实现“依法治国”和“以德治国”的有机结合。（）2、人的本质是一切社会关系的总和，社会属性是人的本质属性；但人的自然属性与动物的自然属性没有本质区别，是一样的。 （）3、网络社会是一个虚拟世界，不存在道德不道德的问题。 （）4、经济全球化不等于全球的政治、文化一
2、体化，也不等于美国化。 （）5、 “学校教育、育人为本，德智体美、德育为先”是不正确的教育观。 （）6、法律是统治阶级意志的体现。 （）7、行政法规定国家的根本制度和根本任务，具有最高法律效力，是其他法律的立法依据。 （）8、我国制定和修改宪法时，一般只须由代表过半数通过即可。 （）9、十四岁的李某异常聪明，已经读完大学本科，可视为完全民事行为能力人。 （）10 民事主体身体受到伤害要求赔偿的诉讼时效期间为 1 年。 （）11、著作权是指文学、艺术和科学作品的创作者依法享有的对作品的永久的人身权和财产权。 （）12、不满 16 周岁的人犯罪，不负刑事责任。 （）13、我国有统一的行政法法典。
3、（）14、我国刑罚体系中的主刑包括管制、拘役、有期徒刑、剥夺政治权利、无期徒刑等。（）15、当事人订立合同，采取要约、承诺方式。 （）二、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在答题纸上。每小题 1 分，共 10 分）1、在社会主义道德体系中， 原则是指导人们行为选择的主导性原则。A、集体主义。B、社会主义。C、爱国主义。D、为人民服务。2、 “八荣八耻”的社会主义荣辱观是 提出来的？A、毛泽东。B、邓小平。C、江泽民。D、胡锦涛。_姓名学号 学院 专业 座位号 ( 密 封 线 内 不 答 题 )密封线线http:/ A、生活观。B、学习观。C、法律观。D、爱情观。4
4、、邓小平同志提出的“ 、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人”的著名论述，为我们把握高校的培养目标进一步指明了方向。A、有思想。B、有理念。C、有理想。D、有知识。5、申请结婚登记的男女 A、应亲自到婚姻登记机关申请。B、双方可委托他人代理登记。C、一方可持另一方同意结婚的证明办理登记。D、一方因出国，可委托他人代办登记手续。6、财产所有权不包含 权能。A、占有。B、使用。C、收益。D、处分。E、保值7、下列诉讼时效为一年的情形是 A、寄存财物被丢失或损毁的。B、遗失财物的。C、延期支付货款的。D、无效合同争议的。8、下列国家以强制力保证实施的社会规范是 A、道德规范。B、艺术规范。C、宗教规
5、范。D、法律规范。9、专利法规定专利保护对象不包括 A、发明。B、科学发现。C、实用新型。D、外观设计。10、某甲将他人的一台彩电偷回家中，经其父规劝，某甲悔悟。在被盗者未发现的情况下，又偷偷地将这台彩电送回原处。甲的行为是 A、犯罪预备。B、犯罪中止。C、犯罪既遂。D、不构成犯罪。三、多项选择题（在备选答案中有两个或两个以上是正确的，将它们全部选出并把它们的标号写答题卡上，错选或未选全的均不给分。每小题 1.5 分，共 27分）1、在一定意义上，可以把这门课的内容概括为“四个以” ，即以 为统领（主线） ，以 为核心，以 为重点，以 为基础。A、理想信念。 B、社会主义荣辱观。 C、爱国主义
6、。 D、道德教育和法律教育。E、职业教育2、端正的人生态度包括 。A、人生须认真。 B、人生应乐观。 C、人生当务实。 D、人生要进取。3、错误的人生观包括 。A、为人民服务。 B、拜金主义。 C、享乐主义。 D、极端个人主义。4、人生价值评价应当坚持 。A、能力有大小与贡献须尽力相统一。 B、物质贡献与精神贡献相统一。C、完善自身与贡献社会相统一。 D、动机和效果相统一。5、社会主义集体主义处理个人与集体关系的原则包括 。A、集体利益与个人利益的辩证统一。 B、集体利益高于个人利益。C、重视和保障个人的正当利益。 D、无私奉献、一心为公。6、在对待传统道德的问题上，要反对的两种错误思潮是 。
7、A、历史虚无主义思潮。B、极端个人主义思潮。C、自由主义思潮。D、文化复古主义思潮。7、道德的主要功能包括 。A、认识功能。B、调节功能。C、社会功能。D、个人功能。http:/ 。A、人们的主观意志。B、社会存在的反映。C、想当然。D、在实践中形成的。E、经过奋斗能够实现的想象和目标9、社会理想鲜明反映着 。A、文化特征。B、经济状况。C、时代特征。D、阶级特征。E、历史发展趋势。10、社会公德的主要内容是 。A、文明礼貌。 B、助人为乐。 C、爱护公物。 D、保护环境。 E、遵纪守法。11、社会主义职业道德的基本要求是 。A、爱岗敬业。 B、诚实守信。 C、办事公道。 D、服务群众。E、奉
8、献社会。12、恋爱中的道德要求是 。A、尊重人格平等。 B、自觉承担责任。 C、文明相亲相爱。 D、只重过程不重后果。13、家庭美德的基本规范是 。A、尊老爱幼。 B、男女平等。 C、夫妻和睦。 D、勤俭持家。 E、邻里和睦。14、社会主义荣辱观的正确表述的内容有 。A、以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。B、以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。C、以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。D、以诚实守信为荣、以见异思迁为耻。15、公共生活中法律规范的作用分为 。A、指引作用。B、预测作用。C、评价作用。D、强制作用。E、教育作用。16、 治安管理处罚法规定的治安管理处罚种类有 。A、警告。B、罚款。C、行政拘
9、留。D、吊销公安机关发放的许可证。E、限期出境或者驱逐出境。17、法律的运行包括 等环节。A、法律制定。B、法律遵守。C、法律执行。D、法律监督。E、法律适用。18、刑事诉讼程序包括。 。A、报案。B、立案和侦查。C、刑事起诉。D、刑事审判程序。E、执行程序。四、简答题（共 3 题，第一题 8 分，第二题 8 分，第三题 6 分，每题 5 分，共22 分。请在答题纸上作答）1、结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 （8 分）2、怎样理解爱国主义是中华民族精神的核心？（8 分）3、简述宪法的基本原则。 （6 分）五、案例分析题（共 3 题，第一题 9 分，第二题 8 分，第三题
10、 9 分，共 26 分。请在答题纸上作答）案例一：1997 年，广州。一家公司进行公益活动，在全市的交通岗亭投放了三万把雨伞，供市民在遭遇大雨时无偿使用。条件只有一个，即市民用完之后将雨伞在方便的时候交还给市内的任何一个岗亭。一个月以后，这家公司重新清点雨伞，发现全市岗亭回收的雨伞仅有六把。1996 年，瑞士伯尔尼。市政府为了方便市民，在大街上投放了八百辆自行车。这些自http:/ 伯尔尼市民与广州市民道德行为差异的主要原因是什么？（3 分）（2） 如果你是广州市市长，你对维护公共秩序、提升市民素质有何举措？（3 分）（3） 作为一名当代大学生，同时作为一个广州市民，你打算怎样增强公德意识、践
11、行公德规范？（3 分）案例二：2006 年 4 月 9 日，王治郅在美国登机回国前公开“向全国人民道歉” 。 02 年王治郅结束 NBA 的比赛后，本应按中国篮协和小牛队签定的协议，回国训练参加国际比赛。王治郅在接到要求其回国训练参赛的通知后，却以个人需要留美训练，参加美国的夏季联赛为由滞美不归，并使国家队无法与之联系，还拒见篮协赴美劝说者并托人带信，表明其只能在 NBA 发展不愿回国的态度。篮协做了一系列工作消除其顾虑。然王始终不回后篮协将其开除出国家队。客观地看，当年大郅有他的难处，拒绝回国参加亚锦赛和亚运会赛前集训，很大程度上是因为他正处于失业状态，回国意味着他将失去继续在 NBA 工作
12、的可能，对于一心想要在 NBA 中生存下去并且更好发展自己的大郅，确实很为难。终于，他在个人利益和国家利益相冲突的情况下，选择了个人的发展。但 4 年后他还是满怀歉意地回家了。他自己也“长大了” 、 “成熟了” 。在社会转型时期更多的复杂的国家利益和个人利益的矛盾纠纷将不可避免的会出现，我们该如何去面对？试以王治郅事件为例谈谈你的看法。案例三：黄东（17 周岁）从小自学计算机编程技术，是一个电脑天才，高中毕业后辍学在家。2006 年初至今，黄东有以下经历：2006 年 1 月，刚满 17 周岁的黄东开始在一家电脑专卖店工作，获得一份稳定的收入，可以满足自己的生活需要。2006 年 7 月，黄东
13、用积蓄购买了一台手提电脑拿回家里使用，黄东利用该电脑主要用于编写程序、上网和玩游戏。2006 年 8 月，黄东为了证明自己的能力，制造了几个病毒在网上散布，导致全国数万台电脑被感染，直接经济损失达一百多万元。2006 年 9 月，黄东失去了工作，经济陷入困难。他听朋友说未成年人购买电脑的行为属于可撤销的行为，因此他想以此为理由将电脑退回给销售商，同时拿回自己的购机款。2006 年 10 月，一个小偷晚上摸进黄东的住处，想偷走他的手提电脑。黄东醒后与小偷打斗起来，黑暗中黄东用木棍把小偷打昏在地。后来，黄东还不解恨，又用棍子连击小偷头部数次，导致小偷死亡。问：（1）黄东要求撤销手提电脑的买卖合同，法律上有无依据？为什么？（2 分）（2）黄东制造并在传播病毒，是否构成犯罪？为什么？（2 分）（3）黄东打击小偷的过程中，其行为性质有什么变化？（2 分）（4）如需追究黄东的法律责任，应启动哪种诉讼程序？（1 分）（5）如果黄东构成犯罪，能否判处死刑？为什么？（2 分）
