1、 高 三 语 文 第 三 次模 拟 试 题 答题时间 ：150 分钟 满分：150 分 命题人、校 对人： 高 三语文组 第 I 卷 （阅读题） 一、现代文阅读（9分，每小题 3 分） 完成13题。 假如人类 是 “六指 ” 杨孝文 进化 生物学 家至今 也 不十分清 楚人类 （以及 绝 大多数四 足动物 ）为何 每 只手长有 5 根手指 。如果 我们拥有 6 根手指 ，那我 们的生活 又会变 成怎样 ？ 或者说， 额外的 一根手 指 对我们到 底是利 大于弊 ， 还是弊大 于利？ 额 外 的 一 根 手 指 能 够 让 我 们 更 轻 松 地 完 成 一 些 任 务 ， 如 演 奏 更 复
2、杂 的 乐 器 ， 提 升 打 字 速 度 ， 抓 握物 体 时 也 更 为 牢 固 。 哈 佛 大 学 医 学 院 遗 传 学 家 克 里 夫 塔 宾 是 专 门 研 究 脊 椎 动 物 肢 体 发 育 的 ， 他 表 示： “更宽大 的手能够 让 人成为更出色 的篮球选 手 。不过，手的 灵巧性基 本 上由拇指和食 指决定，额 外多出或 者少一 根手指 并 不会对手 的灵巧 性产生 太 大影响。 ” 多出 一根手 指的最 大 影响应该 是在数 学方面 。 如果人类 的每只 手拥有 6 根手指， 现在的 计数系 统 将完全是 另一番 景象。 我 们之所以 采用 10 进制， 人类学家 认为这
3、 与我们 拥 有 10 根手指有关 。阿拉 伯 数字的英 文 “d i g i t ” 同时 也有手指 的意思 。如果 人 类拥有 12 根手指 ，那么 12 进制将是最 自然的 一 种 选择，10 进 制则完 全无法 想象。 人类在数 学、语言 或 者音乐方面的 很多成就 ， 都是在人类文 明采用一 种 最自然的表达 方式之后实 现 快 速 进 步 的 。 美 国 人 类 认 知 研 究 专 家 马 克 查 齐 兹 举 例 指 出 ： “ 我 们 的 阅 读 能 力 取 决 于 字 母 的 形 状。字母的形 状逐渐演化 成看起来最自 然的一种形 态，能够强化 我们的视觉 物体 识别系统 ，
4、提升我们的阅 读能力； 我 们处理语音的 能力源自 于 语音进化成一 种非常自 然 的形态，即听 起来像我们 所在 自然环境 中产生的一种声 音。 ”同 样，12 根手指 将在很大 程度上影响人类 的数学能 力。毕 竟 12 要比 10 更为 复杂。 我们 的大脑选 择何种 计数系 统 将对我 们 的数学 能力产 生 深远影响 。 额外的手 指被视为 一 种出生缺陷， 名为 “ 多 指 畸形 ”，这是 一种遗传 错 误。自然选择 并没有 “惠 及” 额外的手 指，使其 永 久存在，这是 为什么呢 ？ 科学家认为， 这是因为 额 外的手指并没 有赋予人类 任何进化 优势。 如果人 类 一定要拥
5、有第 6 根 手指， 这根手指 一定从 腕部长 出 ，作为额 外的一 个拇指 。 这是数量极少 的六指四 足 动物的一种标 准形态， 例 如熊猫。熊猫 的最小手 指 远侧长有一根 与拇指类似 的“ 手指 ”，它 是腕骨 的 延伸，帮 助熊猫 抓握竹 子 。 塔 宾 提 出 了 一 项 理 论 ， 解 释 动 物 王 国 的 每 肢 五 指 （ 趾 ） 原 则 ， 他 将 这 一 原 则 称 之 为 “ 肢体 定 律” 。肢体定 律是一个 简 单的数学方程 式，源自 于 计算机网络的 节点原则 ， 用于预测基于 身体大小的 最佳肢体数量。根 据这一 定律，如果肢体相 对于身 体来说较长，最理 想
6、的肢 体数量为 6 个（ 例 如 昆 虫）；如果相 对较短， 数 量则越多越好 （例如千 足 虫）。如果将 手指视为 手 部的肢体，这 一肢体定律 同样适用 。考虑 到手指 需 要拥有适 当的长 度，才 能 轻松弯向 手掌， 人类的 理 想手指数 量显然 是 5 根。 所以说，5 根手 指是进 化 的结果， 是最理 想的手 指 数量。 神经 学家弗 兰克 威 尔逊曾对 手与大 脑的关 系 进行几十 年的研 究，是 这 一研究领 域的权 威。在 他看来，6 根手指 显然 “ 太多 ”。现 代假肢 工程研 究 显示，机 械手无 论是 3 根 还是 4 根 都能拥 有和 5 根 手指一样 出色的 性
7、能。 他 说： “如 果要在 4 根和 6 根手指之 间做出 选择，我 一定会 选择 4 根。 ” 1下列关于“额外的一根手指”的表述，不符合原文意思的一项是（ ） A额外的一根手指能演奏更复杂的乐器，提升打字速度，抓握物体时也更为牢固，总之，对某些事 情，完成起来会更轻松。 B额外的一根手指能使手掌更为宽大，这对某些体育运动项目会有作用，如篮球，更宽大的手能让 人成为更出色的选手。 C额外的一根手指对手的灵巧性产生不了影响，这是因为手的灵巧性基本上由拇指和食指决定，和 手指的多少没关系。 D额外的一根手指可能引起数学上的变革，会将 10 进位制，改变为 12 进制，这对人类的数学能力 将产生
8、深远的影响。 2下列理解，不符合原文意思的一项是（ ） A人类额外的一根手指是一种遗传错误，被视为一种生理缺陷。自然选择也没有“惠及”额外的手 指，因为这个额外的手指并没有赋予人类任何进化的优势。 B如人类一定要拥有第 6 根手指，这根手指一定从腕部长出，作为额外的一个拇指，但自然选择从 来没让第6根手指存在。 C从腕部长出额外的一根手指是极少数量的六指四足动物的一种标准形态，是自然进化的结果。比 如，熊猫就长有这样的“手指”。 D假肢工程研究显示，机械手只需 3 根或 4 根就具有出色的性能。根据这个研究可以说明，人类不 需要额外的一根手指。 3下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（ ）
9、A数学计数采用 10 进制，人类学家认为这与人类拥有 10 根手指有关，这个说法符合人类文明采用 最自然的表达方式的人类学理论。 B“肢体定律”是一个简单的数学方程式，人们根据这个方程式利用计算机技术验算出人类的理想 手指数量是5 根。 C如果将手指视为手部的肢体，根据塔宾“肢体定律”，手指需要拥有适当的长度，人类的理想手 指数量显然是5根。 D神经学家弗兰克威尔逊通过对手与大脑之间关系的几十年的深入研究，得出人类拥有 6 根手指并 不理想的结论。 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成 47题。 姚镆， 字英 之， 慈溪 人。 弘治六 年进 士。 除礼
10、部主 事，进 员外 郎。 擢广 西提 学佥事 。立 宣成 书院 ，延 五经 师 以教 士子 。桂 人祀山 魈卓 旺。 镆毁 像， 俗遂变 。迁 福建 副使 ，未 几改督 学政 。正 德九 年擢 贵州 按察使 。十 五年 拜右 副都 御史， 巡抚 延绥 。上 边务 六事， 皆议 行。 嘉靖 元年 ，吉囊 入泾 阳。 镆遣 游击 彭楧 出西路 ，释 指挥 卜云 于狱 ，使副 之。 夜半 邀击 ，斩 其二将 ，乃 遁。 玺书 褒谕 。寻召 为工 部右 侍郎 ，出 督漕 运，改 兵部 左侍 郎。 四年， 迁右 都御 史， 提督 两广军 务兼 巡抚 。田 州土 官岑猛 谋不 轨。 镆调 永顺 、保靖 兵
11、， 使沈 希仪 与张 经、李 璋、 张佑 、程 鉴各 统兵八 万， 分道 讨。 而镆 与总兵 官硃 麒等 攻破 定罗 、丹梁 。用 希仪 计， 结猛 妇翁 岑璋使 为内 应， 大破 之， 斩猛子 邦彦 。璋 诱杀 猛， 献其首 。诏 进镆 左都 御史 ，加太 子少 保， 任一 子官 ，诸 将进秩 有差 。镆 请改 设流 官，陈 善后 七事 ，制 可。 乃命参 议汪 必东 、佥 事申 惠与参 将张 经以 兵万 人镇 其 地。必 东、 惠移 疾他 驻。 猛党卢 苏、 王受 等诈 言猛 不死， 借交 阯兵 二十 万且 至，夷 民信 之。 苏等 薄城 ，经 突围走 ，城 遂陷 。王 受亦 攻入思 恩府
12、 。巡 按御 史石 金劾镆 失策 罔上 ，并 论前 总督盛 应期 。帝 以镆 有功 ，许便宜抚 剿。 苏、 受数 求赦 ，镆不 许， 将大 讨之 。会 廷议起 王守 仁督 两广 军， 令镆与 同事 。镆 引疾 乞罢 ，许 驰驿归 。 初，广 东提 学道 魏校 毁诸 寺观田 数千 亩， 尽入 霍韬 、方献 夫诸 家。 镆至 广， 追还之 官。 韬、 献夫 恨 甚，与 张璁 、桂 萼合 排镆 。 谓大 同当 征而 反抚 ，田 州当抚 而反 征， 皆费 宏谋 国不臧 ，酿 成南 北患 。 时 宏虽 去，犹 借镆 以排 之也 。镆 既得请 ，方 候代 ，千 夫长 韦贵、 徐伍 攻复 思恩 。镆 上其状
13、 。诏 先赏 贵等 ，而 以抚 剿事宜 俟守 仁处 置。 既而 镆奏辩 石金 前疏 诋金 阻挠 养寇金 亦再 疏诋 镆帝 先入 璁等言 落镆 职闲 住 。 其后， 苏、 受复 叛， 帝渐 思镆。 十三 年， 三边 阙总 制。大 学士 费宏 、李 时同 召对。 宏荐 镆， 时亦 助之 。遂 命以兵 部尚 书总 制三 边军 务。未 赴， 宏卒 。镆 辞。 帝不悦 ，仍 落职 闲住 。镆 既罢， 荐者 至二 十疏 ，不 用。 家居数 年卒 。（节选自明史姚镆传，有删改） 4下列对文中划线部分句子断句正确的一项是（ ）（3 分） A既而镆奏辩石金/前疏诋金阻挠养寇金/亦再疏诋镆/帝先入璁等/言落镆职闲
14、住 B既而镆奏辩/石金前疏诋金阻挠养寇/金亦再疏诋镆/帝先入璁等言/落镆职闲住 C既而镆奏辩石金/前疏诋金阻挠养寇金/亦再疏诋镆/帝先入璁等/言落镆职闲住 D既而镆奏辩石金前疏/诋金阻挠养寇/金亦再疏诋镆/帝先入璁等言/落镆职闲住 5下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（ ）（3 分） A在科举考试最高级别的殿试中，皇帝在殿廷上，对乡试录取的贡士亲自策问或由皇帝委派的大臣主 管，以定甲第，录取分三甲，皆可统称进士。 B在我国古代官职任职授官中，“除”是任命，受职的意思；“辟”是征召，由中央官署征聘，然后 向上荐举，任以官职。 C工部是古代“六部”之一，掌管工程营造、屯田水利等事宜。
15、兵部掌管全国武官选用和兵籍、军 械、军令等事宜。 D巡抚在明初时是指京官巡察地方。清代正式成为省级地方长官，地位仅次于总督，别称“抚 院”“抚台”“抚军”。 6下列各句对文章内容的阐述不正确的一项是（ ）（3 分） A姚镆本人学识出众，又善于教育学子。考中了进士被提拔任官后，又在成立宣成书院后，聘请经师 给读书人讲授五经。 B嘉靖元年吉囊入侵泾阳，姚镆用人得当。他特意从牢狱之中放出指挥使卜云，让他辅佐彭楧，二人 奇袭敌兵，击退入侵者。 C姚镆任职建功，被提拔，且惠及儿子。除掉图谋不轨的岑猛后，朝廷下诏提拔姚镆为右都御史，加 封为太子少保，而且允许给他的一个儿子任以官职。 D姚镆后来因种种原因屡
16、被闲置。先是石金再次诋毁姚镆，张璁排挤姚镆，皇帝将他闲置起来；后来 又因姚镆请辞兵部尚书总制三边军务，被罢官不用。 7把文中划线句子翻译成现代汉语（10分） （1）猛党卢苏、王受等诈言猛不死，借交阯兵二十万且至，夷民信之。（5分） （2）谓大同当征而反抚，田州当抚而反征，皆费宏谋国不臧，酿成南北患。（5 分） (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词，完成89题。 定风波 暮春漫兴 辛弃疾 少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病酒，唯有，茶瓯香篆小帘栊。 卷尽残花 风未定 ，休恨 ， 花开元自 要春风 。试问 春 归谁得见 ？飞燕 ，来时 相 遇夕阳中 。 注： 此 词 为 辛 弃
17、疾 被 罢 官 之 后 闲 居 带 湖 时 所 作 。 8.词的上阕作者运用了什么手法？表达了怎样的思想感情？（6 分） 9.词的下片的“飞燕，来时相遇夕阳中。”一句历来为人称妙。试分析其妙处。（5分） （三）名篇名句默写（6分）来源:学#科#网 10.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在醉翁亭记中，欧阳修用” ， 。” 描写了山间四时中春夏两季的美丽景致。 （ 2 ） 郦 道 元 三 峡 中 从 侧 面 烘 托 山 峰 陡 峭 幽 邃 的 句 子 是 “ ， 。” （ 3 ） 庄 周 逍 遥 游 引 用 齐 谐 中 的 话 说 ， 大 鹏 迁 往 南 海 的 时 候 ， “ ， ”，凭借着
18、六月的大风才能离去。 选做题：请在第三题、四题中选定其中一题作答。 三、文学 类文本 阅读（25 分）11 阅读 下面 的文 字，完 成（1 ） （4）题。 来源: 学& 科& 网 树 下 铁凝 自从儿 子去 北京 念大 学， 一家人 得全 力以 赴供 应儿 子每月 的开 销， 老于 连烟 都戒了 ，哪 儿还 能挤 出取 暖的煤 钱。 又过 了些 时候 ，老同 学项 珠珠 从省 会调 至老于 的城 市， 做了 这城 市的副 市长 。自 此， 老于 和家 人常在 电视 屏幕 上看 见她 。 老于的 老婆 说， 这个 女市 长和你 不是 同学 么， 能不 能跟市 长说 说， 给咱 们找 两间有 暖
19、气 的房 。老 于 说，怕 不好 开这 个口 。此 时全家 正吃 晚饭 ，老 于盯 住 女儿 的双 手， 手肿 着， 青一块 紫一 块的 。再 看看 孩子 的耳朵 ，也 冻了 。女 儿前 不久刚 参加 全省 高中 组奥 林匹克 数学 竞赛 ，拿 了个 第二 ，回家 后她 对老 于说 ， 她的目 标是 北大 、清 华， 非这两 个学 校不 考。 明年 女儿高 中毕 业， 最关 键的 一年， 老于 拿什 么来 支持 女儿 的关键 时刻 ？也 许真 应该 去找老 同学 项珠 珠市 长。 老于家 中无 电话 ，第 二天 他特意 早些 上班 ，趁 同事 们还没 进教 研室 ，他 给项 市长打 了电 话。
20、 电话 里的 项珠珠 很热 情， 问老 于是 不是有 什么 事找 她。 这边 老于连 连说 着没 事没 事真 没什么 事， 声音 挺大 ，就 好像 谁说有 事谁 就是 诬陷 了他 似的。 那边 项副 市长 说有 事也没 关系 只要 她能 帮忙 。这边 老于 仍高 声坚 持说 没 事，只 是想 见面 聊聊 。 这晚老 于骑 了五 十分 钟自 行车， 从城 郊赶 到项 副市 长家。 在项 副市 长温 暖的 家中， 项珠 珠就 穿了 一件 薄薄的 开司 米圆 领衫 。老 于一下 子意 识不 到这 些， 他甚至 看不 见客 厅里 都摆 列了些 什么 。房 间阔 大， 地板 很亮， 果盘 里的 水果 鲜
21、美 ，杯中 的绿 茶馨 香 这 些和老 于无 关， 或者 ，越 是置身 此情 此景 ，老 于便 越要 使自己 的谈 话配 得上 这气 氛和这 气氛 中的 女市 长。 他于是 就谈 文学 。 他想起 中学 时的 项珠 珠是 喜欢文 学的 ，初 次把 陀思 妥耶夫 斯基 介绍 给她 的正 是他老 于。 果然 ，如 今的 项珠珠 对文 学仍 然保 持着 并不虚 假的 爱好 ，她 很轻 易地就 说出 了一 大串 当代 作家的 名字 和他 们的 小说 ，并 和老于 探讨 这些 作家 的作 品。老 于谈 着自 己的 见解 ，他发 现项 珠珠 脸上 是信 服的神 态， 她的 表情 使老 于很 满意自 己，
22、当他 满意 自己 的时候 便也 开始 焦虑 ：房 子呢？ 房子 的请 求他 究竟 什么时 候才 能开 口呢 。他 滔滔 不绝地 讲着 ，却 也发 现自 己越来 越无 法对 付自 己， 心中的 另一 个老 于在 同他 捣蛋。 他的 话题 越是 宽泛 ，他 说出房 子的 可能 就越 是狭 窄；他 谈话 的内 容越 是高 雅，他 的房 子问 题就 越是 俗不可 耐； 他越 是想 说出 房子 的事， 就越 是说 不到 房子 上去。 他不 知道 他这 是怎 么了， 他在 点点 滴滴 、一 分一寸 地折 磨自 己枪 毙自 己， 他同情 自己 又痛 恨着 自己 ，可是 他必 须一 直往 前讲 。 时间已 经
23、十 一点 了， 他的 事还没 说呢 ，可 他已 经没 有理由 再坐 下去 了。 他站 了起来 ，项 珠珠 也站 了起 来。以 她的 经验 和洞 察力 ，会猜 出他 是有 求于 她的 ，于是 她又 问老 于真 的没 有别的 事么 ？没 有没 有没 有真 的没有 老 于边摆 手边 大步向 门口 走， 叫人 觉得 你若再 问反 而是 你对 他的 不礼貌 了。 项珠 珠没 有再 问。出得门 来， 老于 的脑 子很 乱。他 解开 棉袄 领扣 ，让 冷风吹 一吹 他那 燥热 的心 。他推 起自 行车 在便 道上 走了 几步， 站在 一棵 龙盘 槐下 。他是 来求 项珠 珠解 决两 间带暖 气的 房子 的，
24、 可他 一晚上 都说 了些 什么 呀！ 他不能 再将 这请 求原 封带 回家去 。他 应该 说出 来， 他必得 说出 来， 他鼓 动着 自己又 朝龙 盘槐 靠近 了一 点儿， 他把 这 棵树想 成了 项珠珠 ，他 对着 树说 出了 他那难 以启 齿的 请求 。他 把满心 的重 负卸 在了 这棵 树 下，然 后骑 车离 开了 它。 老于回 到家 时， 已是 夜半 时分。 他站 在院 子里 没有 立即进 屋， 因为 他发 觉自 己又把 另一 个难 以启 齿的 请求带 回了 家来 ：他 准备 请求老 婆和 女儿 再也 别让 他去请 求副 市长 了。 (1)下列对小说中关内容的分析和概括，最恰当的两项
25、是（5分） A老于想请中学同学项市长帮忙却不好意思开口，但女儿正处于学业的关键阶段又让他觉得自己必 须开口。整个故事就在这两种心理的交叉冲突中展开。 B作者运用语言、神态、动作描写来刻画老于，如电话联系项市长时“声音挺大”，“高声坚持说 没事”，显示出他说话时的自豪心理。 C小说使用第三人称全知全能式的视角，灵活的叙述方式，平实细腻的语言描写，展现了老于内心 矛盾复杂的斗争和辛酸无奈的心理。 D看到项市长家房间阔大，地板很亮，果盘里的水果鲜美，杯中的绿茶馨香老于自感寒碜，为 迎合项市长的爱好，只好大谈文学。 E老于最后对一棵龙盘槐倾诉，反映了知识分子维护自尊的心理，也直接批评了当今项市长之类的
26、 干部目中无人、脱离群众的现实。 (2)作品的第五段是如何表现老于的心理的？请简要分析。（6分） (3)作品主人公老于是一个什么样的人物形象？请简要分析。（6分） (4)请结合全文，探究“树”的深刻意蕴。（8 分） 四、实 用类 文本 阅读 （25 分）12 阅 读下 面的 文字 ，完成 （1 ）- （4 ）题 。 绿染戈壁 梁衡 由西安 出发 西行 ，车 驶入 甘肃境 内， 公路 两边 就是 又浓又 密的 柳树 。这 种树 ，是西 北高 原常 见的 旱 柳。它 树身 高大 ，树 干挺 直，如 松如 杨， 而枝 叶却 柔密浓 厚。 每一 棵树 就像 一个突 然从 地心 涌出 的绿 色喷 泉，茂
27、 盛的 枝叶 冲出 地面 ，射向 天空 ， 然 后再 四散 垂落， 泼洒 到路 的两 边。 远远望 去连 绵不 断， 又像 是两 道结实 的堤 坝， 我们 的车 子夹行 其中 ，好 像永 远也 逃不出 这绿 的围 堵。来源: 学# 科# 网 左宗棠 是 1869 年 5 月沿 着 我们今 天走 的这 条路 进入 甘肃的 。左 宗棠 止步 于举 人，此 后三 次参 加会 试，三 考不 中， 便无 心再 去读枯 涩的 经书 ，而 是在 乡下边 种地 边研 究农 桑、 水利等 实用 之学 ，后 因太 平天 国乱起 ，就 随曾 国藩 办湘 军。1866 年甘 肃出 现回 民 起义时 ，左 正在 福建
28、办船 政，建 海军 ，对 付东 南的 外 敌。朝 中无 人， 同治 皇帝 只好拆 东墙 补西 墙， 急召 他赴西 北平 叛。 左宗棠 在西 北的 政治 、军 事建树 历史 自有 公论 。但 他到西 北后 ，发 现这 里的 危机不 只是 政治 腐败 ，军 事瘫痪 ，还 有生 态的 恶劣 和耕作 习惯 的落 后。 大军 所过之 处全 是不 毛的 荒山 、无垠 的黄 沙、 裸露 的戈 壁、 洪水冲 刷过 后的 沟壑 。这 与江南 的青 山绿 水、 稻丰 鱼肥形 成强 烈的 反差 。左 宗棠隐 居乡 间时 曾躬 耕农 亩， 准备种 田教 书， 终老 乡下 。但是 命运 却把 他推 向西 北，让 他 “
29、 达则 兼济 天下 ”，兼 顾西 北。 面对赤 地千 里， 他做 的第 一件事 就是 栽树 ，这 当然 是结合 战争 的需 要。 但古 往今来 西北 不知 几多 战 事，而 栽树 将军 又有 几人 ？用兵 西北 先要 修路 ，左 宗棠修 的路 宽三 到十 丈， 东起陕 西的 潼关 ，横 穿甘 肃的 河西走 廊， 旁出 宁 夏 、青 海，到 新疆 哈密 ，再 分别 延至南 疆北 疆。 穿戈 壁， 翻天山 ，全 长三 四千 里， 后人 尊称为 “左 公大 道 ” 。1871 年 2 月左 下令 栽树 ，有 路 必有树 ，路 旁最 少栽 一行 ，多至 四五 行。 这是 为巩固路基 ， “ 限戎 马之
30、 足 ” ，为路 人提 供阴 凉。 左对 种树是 真有 兴趣 ，真 去研 究，躬 身参 与， 强力 推行 。他 先选树 种， 认为 西北 植树 应以杨 、榆 、柳 为主 。河 西天寒 ，多 种杨 ；陇 东温 和多种 柳。 凡军 队扎 营之 处都 要栽树 。他 还把 种树 的好 处编印 成册 ，广 为宣 传， 又颁布 各种 规章 保护 树木 。史载 左宗 棠 “ 严令 以种 树为 急务”“ 相 檄各 防军 夹道 植树， 意为 居民 取材 ，用 庇行人 ，以 复承 平景 象 ” 。左每 到一 地必 视察 营旁 是否 种树。 在他 的带 领下 ，各 营军官 竞相 种树 ，一 时成 为风气 。现 在甘
31、 肃平 凉仍 存有一 块 威武 军各 营频 年种 树记 碑， 详细 记录 了当 时各营 种树 的情 景。 左宗棠 在西 北到 底种 了多 少树， 很难 有确 切的 数字 。他在 光绪 六年 （1880 年 ）的奏 折中 称， 只自 陕西 长武到 甘肃 会宁 县东 门六 百里， 就种 活二 十六 万四 千多棵 树， 其中 柳湖 有一 千二百 多棵 。再 加上 甘肃 其余 各州 约有四 十万 棵， 还有 在河西 走廊 和新 疆种 的树 ，总数 在一 二百 万棵 之多 。而当 时左 指挥 的部 队大 约 是十二 万人 ，合 每人 种树 十多棵 。中 国西 北自 秦以 来共有 三条 著名 的大 道。
32、一是秦 始 皇 统一 中国 后修 的弛 道；二 是唐 代的 丝绸 之路 ；三就 是左 宗棠 开辟 的这 条 “左 公绿 柳之 路 ” ，民 国时期 和新 中国 成立 后的 西北 公路建 设基 本上 是沿 用这 个路基 。三 千里 大道 ，百 万棵绿 柳， 这在 荒凉 的西 北是何 等壮 观的 景色 ，它 注定 要成为 西北 开发 史上 的丰 碑。 兵者， 杀气 也。 向来 手握 兵权的 人多 以杀 人为 功、 毁城为 乐， 项羽 烧阿 房宫 ，黄巢 烧长 安， 前朝 文明 尽毁于 一旦 。他 们能 掀起 造反的 万丈 狂澜 ，却 迈不 过政权 建设 这道 门槛 。只 有少数 有远 见的 政治
33、家才 会在 战火弥 漫的 同时 播撒 建设 的种子 ，随 着硝 烟的 退去 便显出 生命 的绿 色。 相关 链接 ： 长夫 人等 （指 后勤 人员 ） 不得 在外 砍柴 。但 屋边 、庙边 、祠 堂边 、坟 边、 园内竹 林及 果木 树， 概不 准砍。 （左 宗棠 楚 军营 制） 马夫 宜看 守马 匹， 切不 可践食 百姓 生芽 。如 践食 百姓生 芽， 无论 何营 人见 ，即将 马匹 牵至 该营 禀 报，该 营营 官即 将马 夫口 粮钱拿 出四 百立 赏送 马之 人，再 查明 践食 若干 ，值 钱若干 ，亦 拿马 夫之 钱赔 偿。 如下次 再犯 将马 夫重 责二 百，加 倍处 罚。 （左 宗
34、棠 楚军 营制 ） 左宗 棠的 同乡 及幕 僚杨 昌浚， 应邀 西行 ，见 道旁 柳树成 林， 也有 七绝 一首 ： “大 相筹 边未 肯还 ，湖 湘子弟 满天 山。 新栽 杨柳 三千里 ，引 得春 风渡 玉关 。 ” （1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5 分） A左宗棠在福建办船政，建海军，对付东南的外敌，而同治皇帝又急召他赴西北平叛。可见左宗棠 当时在清廷已有无人替代的地位。 B左宗棠原本志在“穷则独善其身”，躬耕陇亩，种田教书，却又不得不接受命运的安排，赶赴西 北以“达则兼济天下”。 C左宗棠被朝廷差遣到西北，却发现那里大有用武之地，于是在政治、军事上颇有建树，
35、在其他很 多方面成就也都不凡。 D左宗棠最初下令种树，只是为了巩固路基，“限戎马之足”，为路人提供阴凉，哪里会想到树木 成林，绵延成片，泽被后世。 E自古以来，手握兵权的人多以杀人为功；但左宗棠却在用兵时极力改善西北的生态环境，显现出 其远见卓识与人文情怀。 （2）本文开头在全文中有何作用？请简要赏析。（6 分） （3）文中说“左对种树是真有兴趣”，左公“兴趣”体现在哪些方面？请结合文本，简要分析。（6 分） （4）左公种树取得巨大的成功而泽被后世，其中的原因有哪些？请结合上述材料，谈谈你的看法。（8 分） 第卷 表达题 五、语言文字运用（20分） 13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一
36、组是（3 分） 精于谋划小圈子的人，拉帮结派，编织自己的关系网，以使自己左右逢源，如鱼得水。结果却是 _，到头来圈住的定会是自己。 作为城里人如果错误地认为农村远离城市，对农村污染视而不见，甚至把城市污染物转移到农 村，终究要_，用自己的健康来偿还。 机器能够为人类造福，但如果将来机器发展得足够智能，那么人工智能就是“人类最大的潜在威 胁”，玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”，_。 A自食其果 玩火自焚 作茧自缚 B玩火自焚 自食其果 作茧自缚 C作茧自缚 自食其果 玩火自焚 D作茧自缚 玩火自焚 自食其果 14下列各句中，没有语病的一句是（3分） A中国房地产将呈现中速增长常态，进入白银时代，政
37、策和市场都将迎来根本变化，人们期待 2015年被看做中国房地产的“转型元年”。 B当今时代的主角应是勇于实现梦想的年轻人，政府为他们解开了束缚手脚的政策，投资人和创 业服务机构给他们备足了“弹药”。 C在本报对104国道沧县段黑加油点乱象报道后，引起了沧县政府的高度重视，沧县政府经研究 决定在全县范围内深入开展集中整治行动。 D2015年春晚凸显“中国元素”，以“中国情”打动人心，以“中国魂”凝聚人心，以“中国 梦”鼓舞人心，处处体现“中国味”。 15.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分） 创业创新是人类文明进步的不熄引擎，是植根于每个人心中具有顽强生命力的“种子”。推动发 展
38、， ， 。我国是世界上人口最多的国家，13亿勤劳智慧的中国人民中 间，蕴藏着无穷的创造力。试想一下，如果 13 亿人的创新创造潜能充分释放出来，那将给经济社会 发展带来什么样的变化。来源:Z。xx。k.Com A 靠社会生产力的解放，更要靠解放社会创造力 B 既要解放社会生产力，又要社会创造力的解放 C 不仅要解放社会生产力，更要解放社会创造力 D 解放社会生产力的同时，还要解放社会创造力 16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过12个字。（6 分） 一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。 ？文化就是进入到人类精神 生活的传统中去
39、进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中。网络的长处是迅速传递当下的信息， 它不让人思考。当然如果你素质好，你上网的时候也会思考。 ？我相信不是从网 络上得来的，而是 ，有了这个底蕴。这样的人上网不怕，他不会被网络上铺天盖 地的信息所左右，所淹没，他有自己的独立思考。 17下图是中国网民节的活动会徽。请写出构图要素，并说明各要素寓意。要求语意简明，句子通顺，不 超过 80 字。（5 分） 六、写作（60 分）18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文字。 材料一：德国哲学家叔本华说：智者，总是享受着自己的生命，享受着自己的闲暇时间，而那些愚不可耐 的人总是害怕空闲，害怕空闲带给自己
40、的无聊，所以总是给自己找些低级趣味的游戏，给自己一点暂时的 快感。 材料二：手机互联网时代，让百度、腾讯、淘宝的竞争升级，他们的目标只有一个：占领人们除了工作、 学习、生活、休息之外的三小时碎片时间。于是，大多数中国人都成了低头族。有人觉得，这些时间被 占领是好事，能获得更多的信息，再也不用担心无聊了。但是有人觉得，这样一来。好像更无聊了，要是 一离开手机，都不知道该干什么了。 要求：题目自拟，立意自定，文体不限，诗歌除外，不得套作与抄袭。 高三语文第三次模拟参考答案： 1C（原文表述为“不会对手的灵巧性产生太大影响”，说明影响还是有的） 2B（“从来没让第六根手指存在”错，原文是“并没有使其
41、永久存在”。） 3B (“利用计算机技术验算”错，原文是“源自于计算机网络的节点原则”。)来源:学科网ZXXK 4.D 5.A（不是乡试而是会试。） 6.C（提拔姚镆为左都御史。） （1）岑猛党羽卢苏、王受等谎称岑猛没有死，借了二十万的交趾兵力即将到来，夷人相信了这件事。 （“党”“诈言”“且”各1分，句意2分） （2）说大同应当征讨反而安抚，田州应当安抚反而征讨，都是费宏没有把国家利益谋划好，才酿成南北 的祸患。（“谓”“臧”“患”各1分，句意 2 分） 译文：姚镆，字英之，慈溪人。弘治六年进士。任礼部主事，进升员外郎。提升为广西提学佥事。建立宣 成书院，聘请五经老师教育学子。桂人祭祀山魈卓
42、旺，姚镆拆毁他的塑像，风俗于是改变。迁任福建 副使，不久改为督管学政。正德九年，提升为贵州按察使。十五年，拜授右副都御史，巡察安抚延绥。上 疏论边防六件事，都讨论施行了。嘉靖元年，吉囊进犯泾阳。姚镆派游击彭楧从西路出兵，把指挥卜云从 狱中释放出来，让他辅助彭楧。半夜拦击，斩杀敌人两个将领，敌人于是逃走了。下诏书褒奖。不久召为 工部右侍郎，出京督管漕运，改任兵部左侍郎。 四年，升任右都御史，管理两广军务兼巡抚。田州土官岑猛图谋不轨。姚镆调集永顺、保靖兵力，命沈希 仪与张经、李璋、张佑、程鉴各统领士兵八万，分路征讨。而姚镆与总兵官朱麒等攻破定罗、丹梁。采用 沈希仪的计策，交结岑猛的岳父岑璋让他作内
43、应，大败岑猛，斩杀岑猛的儿子岑邦彦。岑璋诱杀了岑猛， 进献他的首级。下诏进升姚镆左都御史，加封太子少保，任命他的一个儿子作官，众将进升级别不等。姚 镆请求改设流官，陈述善后的七件事，皇帝回复说可以。于是命令参议汪必东、佥事申惠与参将张经率兵 一万镇守当地。汪必东、申惠上书称病而改驻他地。岑猛党羽卢苏、王受等谎称岑猛没有死，借了交趾二 十万兵力即将到来，夷人相信了这件事。卢苏等攻城，张经突围逃亡，城地于是沦陷。王受也攻进思恩 府。 巡按御史石金弹劾姚镆失策欺君，一并论列前总督盛应期的过失。皇帝以姚镆有功，允许他可不经请求根 据具体情况进行抚剿。卢苏、王受多次请求宽赦，姚镆不答应，要大举讨伐他们。
44、正逢朝廷建议起用王守 仁督率两广军队，命姚镆与他共同率领。姚镆称病请求免职，同意他乘驿车回乡。 当初，广东提学道魏校削减各佛寺道观田地几千亩，全都归入霍韬、方献夫等家。姚镆到了广东，追回田 地给官府。霍韬、方献夫非常恨他，与张璁、桂萼合力排挤姚镆。说大同应当征讨反而安抚，田州应当 安抚反而征讨，都是费宏把国家利益谋划好，酿成南北祸患。当时费宏虽然已离职，还是藉姚镆来排挤 他。姚镆所请获准后，正等候接替，千夫长韦贵、徐伍收复思恩，姚镆上呈此事。下诏先赏赐韦贵等，而 抚剿的事宜等候王守仁处置。不久姚镆上奏争辩石金前次奏疏，指责石金阻挠用兵养成寇患。石金也再次 上疏诋毁姚镆。皇帝先听了张璁等的话，免
45、除姚镆官职闲住。 其后，卢苏、王受又反叛，皇帝渐渐又想起姚镆。十三年，三边缺总制。大学士费宏、李时同时被召见回 答有关事宜。费宏举荐姚镁，李时也附和他，于是命令他以兵部尚书总管三边军务。还没上任，费宏去 世，姚镆推辞。皇帝不高兴，仍旧免职在家闲住。姚镆被罢免后，举荐的达二十封奏疏，仍然不任用。在 家几年后去世。 答案： 8.作者运用对比、比喻的修辞手法。将“少日”与“老时”词人面对春天不同的行为表现和内心感受 的对比。少年时代，“春怀似酒浓”，插花、跑马、纵情狂欢；年老的时候，“逢春如病酒”，毫无 兴味，只能在自己的小房子例焚一盘香，喝上几杯茶来消磨时光。（4 分）抒发了时光易逝、人生易 老的
46、感慨以及 被 罢官后 的 落寞心情。（2分） 9 作者运用拟人手法，想象离此而去的春天与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇，巧妙地回答了上句 的疑问，（3 分）想象奇特（另辟蹊径），生动形象，（1 分）含蓄地表现了词人对美好春光的留恋 之情。（1分） 10. （1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 （2）自非亭午夜分，不见曦月 （3）水击三千里，抟扶摇而上者九万里 答案：三、文学类文本阅读（25 分） 11：(1) AC（答 C 给 3分，答A给 2 分，答 D给1 分；答 B、E不给分） (2)（6 分）答案：文章第五段运用对比手法展示了老于既自尊又自卑的矛盾心理。一方面，他要 维护自尊，在项珠珠同学面
47、前大谈文学，以显示自己的文学功底；另一方面，他向项市长提出请求 的欲望在潜滋暗长，于是才会“话题越是宽泛，他说出房子的可能就越是狭窄”，才会有“点点滴 滴、一分一寸地折磨自己”的感觉。（总说 2 分，分析每点 2 分。如有其他答案，言之成理者亦可酌 情给分） (3)（6 分）答案：老于是一个自尊心极强而又生活在底层的知识分子。现实生活中感到困惑，心 灵受到损伤。老于深爱着自己的家人。为了供儿子念大学，老于连烟都戒了。想到今年是女儿高考 的关键一年，他还是打算硬着头皮去找老同学项市长请求解决两间有暖气的房子，以此来支持女儿。 做事犹豫不决。自认为难以向项市长开口，为了家人还是决定去求项市长；打电
48、话给项市长，但又 坚持说没事，只是想见面聊聊；见了面又只谈文学，始终没说出房子的事情。（每点2 分） (4)（8 分）答案：树是老于真实生存状态的见证者。在这棵树下，有着知识分子清高的人格。 树是老于最好的倾诉对象。老于面对“龙盘槐树”发泄自己的无望、无助的请求。树是老于“请 求”的对象，有“遮蔽”“庇护”的作用。树不仅能遮蔽物质世界的伤害,还能满足精神上的自尊。 树象征“权力 阶层”。 像项副市长一类的政府官员,应该造就一棵浓荫的“大树”，使这些普通 知识分子在“树下”生活得更好。（每点2 分，如有其他答案，言之成理者亦可酌情给分） 12（1）选择 C 项 3 分，选择 E 项 2 分，选择 A 项 1 分。因为“已有无人替代的地位”分析偏离原 文相关语句的意旨，原文是说当时兵荒马乱，堪用之人不多。选择其他项没分。B 项中“原本志 在”概括不当。D项中“最
