1、期末专项复习专项复习（一） 语音与汉字第一单元1下列词语加点的字读音完全正确的一项是( )A虬枝(qi) 蕈菌(xn)澎湃(pn) 荒诞(dn)B晕圈(yn) 倔强(ju)瞥见(pi) 剪除(jin)C秀颀(q) 猗郁(y)韶华(sho) 馨香(xn)D楠木(ln) 甬道(yng)禀赋(bng) 剥夺(b)2给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。葱 ln_茂密的枝柯之间，也许个别地方略见 sh_落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀( ) 璨( )，挺拔的檞( ) 树生意 n_然，充满了对未来的信念。3下列各组词语中，加点的字读音完全相
2、同的一项是( )A倔强 坚强 墙壁 蔷薇B秀颀 其实 红旗 奇怪C涸辙 和平 固有 枝柯D厌烦 恹恹 烽烟 鸿雁4指出各组词语中的错别字，并加以改正。(1)错宗 攀缘 联翩 错别字：_ 改正：_(2)束缚 主宰 骄弱 错别字：_ 改正：_(3)流连 锤练 倦怠 错别字：_ 改正：_(4)刹那 生崖 婆娑 错别字：_ 改正：_第二单元1下列加点的字注音完全正确的一项是( )A侍候(sh) 阔绰(chu)孱水(chn) 绽出(dng)B间或(jin) 不屑(xi)哄笑(hng) 门槛(kn)C附和(h) 皲裂(jn)惩罚(chng) 秉公(bng)D脱臼(ji) 狡黠(xi)谩骂(mn) 谄媚(c
3、hn)2下列各组词语中，没有错别字的一项是( )A释然 严丝合缝 脑怒 漫溢B歼灭 战战兢兢 衿持 菩萨C拘谨 声色俱厉 热衷 檐廊D枯躁 斩钉截铁 厉害 挑剔3根据拼音写出汉字。伤 b( ) ( )头 png( ) 松围 lng( ) 焦 zhu( )4为加点字注音。乖觉( ) 蘸水( ) 笔砚( )参观券( ) 耐烦( )第三单元1下列词语中加点字读音不完全正确的一组是( ) 来源:学优高考网A诓骗(kung) 校正(jio) 虎视眈眈(dn)B给事(gi) 无稽(j) 前呼后拥(yng)C深奥(o) 光谱(p) 死心塌地(t)D泮宫(pn) 爵士(ju) 无独有偶(u)2下列词语中有错别
4、字的一组是( )A势必 脆弱 怀古伤今B疏忽 仆役 老谋深算C自刎 渺茫 地大物搏D玄虚 质厚 舍身求法3根据拼音写出汉字。bi( )佛 j( )梁 典 j( )考 l( ) r( ) 恼4为加点字注音。燕京( ) 倾向( ) 贬低( )祠堂( ) 家谱( )第四单元1下列各组加点的汉字注音不完全正确的一项是( )A逾越(y) 熟稔(nin)蕴藏(yn) 纽带(ni)B瞬间(shn) 豁达(hu)恍若(hung) 萌发(mng)C把晤(w) 诀窍(qio)晨曦(x) 宣泄(xi)D东隅(y) 擅自(shn)瞥见(pi) 咫尺(zh)2下列各组词语中不存在错别字的一项是( )A悖谬 凌迟 鸡皮鹤
5、发 不可明状B珍摄 疮痍 瘦骨嶙峋 当然无存C苟同 希冀 不可思议 眼花瞭乱D诠察 涅槃 忐忑不安 未雨绸缪3根据拼音写出汉字。推 chng( ) 抢 l( )shn( )透 zhu( ) 满4为加点字注音。梗概( ) 羞愧( )耸肩( ) 洗劫( )第五单元1给下列加点字注音。趿拉( ) 文绉绉( )请帖( ) 赐教( )闭门羹( )2根据拼音写出汉字。n( ) 钝 y( )始 z( )摸lng( ) 乱 惭 zu( )【参考答案】第一单元1.C解析：A 项：“澎(png) 湃” ；B 项：“倔(ju)强” ；D 项：“楠(nn) 木” 。 2.茏 疏 cu cn h 盎 3.B(解析：A
6、项中“倔强”应读 “jing”，剩下三个读“qing” ；B 项都读“q” ；C 项中前两个读“h”，第三个读“g” ，第四个读“k” ；D 项中第二和第三个读“yn ”，剩下的读“yn” 。) 4.(1)宗 综 (2)骄 娇 (3)练 炼 (4)崖 涯第二单元1C(解析：A 项中“绽”应读 “zhn”；B 项中“间”应读 “jin”；D 项中“臼”应读“ji ”。)2.C(解析：A 项中“脑”应为 “恼” ；B 项中“衿”应为“矜” ；D 项“躁”应为“燥” 。) 3.疤 额 蓬 拢 灼 4.gui zhn yn qun nn来源:学优高考网第三单元1.B(解析：B 项中的“给”应为 “j”。) 2.C(解析：C 项中的“搏”应为 “博” 。) 3.拜 脊 籍 虑 惹 4.yn qng bin c p第四单元1.A(解析： A 项中的“稔”应读“rn” 。) 2.D(解析： A 项中的“明”应为“名” ；B 项中的“当”应为 “荡” ；C 项中的“瞭”应为“缭” 。) 来源:学优高考网 gkstk3.崇 掠 渗 缀 4.gng ku sng ji 来源:学优高考网第五单元1.t zhu ti c gng 2.驽 伊 咂 凌 怍来源:gkstk.Com
