1、 第 1 课时 机械运动一、选择题1 【2017内江】如图 112 所示，在新型汽车的研制中，将汽车模型放在风洞中固定不动，让风( 流动的空气)高速地迎面吹来，真实地模拟汽车在空气中高速运动的情形。在此情景中下列说法正确的是( )图 112A汽车模型相对于风洞是运动的B汽车模型相对于风是运动的C风相对于风洞是静止的D风相对于地面是静止的2 “神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后，以下列哪一个作为参照物， “天宫一号”是静止的( )A西昌卫星发射中心的发射塔架B “神舟十号”飞船C海面上行驶的远洋观测船D在“天宫一号”内穿行的航天员3五一假期，小英随爸妈外出旅行，途中她发现很多现象都与自己学过
2、的物理知识有关，为此她写下了一些相应的旅行日记。你认为她日记中描述不正确的是( )图 113A汽车的方向盘是个轮轴B汽车行驶过程中，路边的树木向后飞驰而去 ，这是因为她选择了汽车作为参照物C汽车经过桥梁时发现如图 113 甲所示的标示牌，描述的是对汽车的限重D有 10 min 时间汽车速度仪表如图乙所示 ，这段时间汽车一定在做匀速直线运动4 【2016自贡】如图 114 所示的图像中，描述的是同一种运动形式的是( )图 114A甲与乙 B甲与丙C丙与丁 D乙与丙5如图 115 所示是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，下列对这个小球的运动情景描述正确的是( )图 115A小球从高处自
3、由落下B小球沿斜面上下运动C小球做匀速圆周运动D小球从碗边释放滚下6沿同一条直线向东运动的物体 A、B，如图 116 所示是其相对同一参考点 O 运动的距离 s 随时间 t 变化的图像，以下说法正确的是( )两物体由同一位置 O 点开始运动 ，但物体 A 比 B 迟 3 s 才开始运动t0 时刻，A 在 O 点，B 在距离 O 点 5 m 处第 3 s 后，v AvB，5 s 末 A、B 相遇35 s 内 A、B 的平均速度相等A只有正确 B只有正确 C只有正确 D只有正确图 116图 1177小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车上学，某一次从家到学校的 st 图像如图117
4、 所示，则小华从家到学校的平均速度是( )A135 m/s B168.75 m/sC2.25 m/s D2.81 m/s8图 118 是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的 st 图像，由图可知( )图 118A在 720 s 时间内乙车做匀速直线运动B在 05 s 时间内 ，乙车的速度比甲车的速度大C第 10 s 时， 甲、乙两车速度相同D经过 5 s，甲车通过的路程比乙车大9如图 119 所示为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面 A、B、C三点的时刻，B 点是全程 AC 的中点。小车从 A 点运动到 C 点的过程中，以下说法正确的是( )图 119A以木
5、块为参照物，小车是静止的B小车对斜面的压力就是小车的重力C小车 AB 段运动所用时间与 BC 段运动所用时间相等D小车 AC 段的平均速度大于 AB 段的平均速度10(多选) 汽车甲和汽车乙从同一地点向同一方向同时开始运动，从开始运动就开始计时，得到两车的 vt 图像如图 120 所示，则( )A甲车做匀速直线运动，速度为 20 m/sB乙车做匀速直线运动，速度为 0.5 m/sC甲车受平衡力，乙车受非平衡力D甲车受非平衡力，乙车受平衡力图 120图 12111 【2017济宁】某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其 st 图像如图 121 所示。下列对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的
6、是( )A物体在 6 s 内运动的路程为 15 mB以地球为参照物，物体在中间 2 s 内静止C物体在前 2 s 内和后 2 s 内的速度相等D物体在 6 s 内的平均速度为 2.5 m/s二、填空题12 【2017岳阳】蒙内(蒙巴萨内罗毕)铁路是我国用中国技术，按中国标准帮肯尼亚修建的标轨铁路，今年 5月 31 日正式通车运行。列车从蒙巴萨出发，以 120 km/h 的速度运行 4 h 后到达内罗毕，则铁路全程约_km。行驶的过程中，以列车为参照物，路旁的建筑物是_(选填“运动”或“静止”) 的。13如图 122 所示是某汽车启动和到达时的时间以及对应里程表(盘面指示为千米数) 的示数，由图
7、可知，汽车行驶的里程数为_km， 平均速度为_m/s 。( 最后一空结果保留一位小数 )图 12214A、B 两车分别从 P、Q 两点同时同向运动，经过 6 s A、B 相遇，它们的 st 图像分别如图 123 甲、乙所示，由此可知 vA_(选填“” “”或“”)v B， P、Q 间的距离为_m 。图 123三、实验探究题152016连云港小明同学想：物体从斜面的同一高度由静止释放后滚动的快慢一样吗？他猜想物体滚动的快慢可能与物体的质量和形状有关。小明选择下列物品进行实验：一把米尺、一块塑料板、一个小球、同样规格装满水的瓶子和空瓶子各一个，如图 124 所示。实验步骤如下：图 124用塑料板搭
8、成一个倾斜角度较小的斜面；将米尺横放在这块塑料板上，并握住它；将小球、装满水的瓶子和空瓶子放在斜面上；移走米尺，同时释放三个物体并观察它们滚动的快慢。请回答下列问题：(1)选取小球时应该注意的问题是_ 。(2)下面关于移走米尺的两种方案，你认为较为合理的是_ (选填“A”或“B”)。A沿箭头 a 方向，快速将米尺移走B沿箭头 b 方向，快速将米尺移走(3)在步骤中，要判定物体滚动的快慢与物体的形状是否有关 ，你的观察对象和方法是_。16在“测平均速度”的实验中(如图 125 所示) ，应选择较小坡度的斜面 ，这样设计是为了实验中便于测量_。若停表每格为 1 s，则该实验中小车通过全程的平均速度
9、是_。实验中，小车通过上半程的平均速度_(选填“大于 ”“小于”或“等于”) 小车通过下半程的平均速度。图 125四、计算题17小星利用节假日到上海去看望奶奶，他来到镇江火车站看到列车运行时刻表的一部分如下表所示，他比较了特快列车 A 和动车 B 的运行时间后决定乘坐动车 B 前往上海。若两车均正常运行，问：往上海方向(里程： 237 km)车次 到达时间(镇江) 开车时间(镇江) 终点站(上海)A 09：43 09：45 12：31B 10：04 10：06 11：53(1)动车 B 比特快列车 A 少运行多长时间？(2)动车 B 从镇江到上海运行过程中的平均速度为多少米每秒？合多少千米每小
10、时？(两结果均保留一位小数)18 【2017德阳】小明家离学校 2 km，他以 5 km/h 的速度步行上学，出发 5 min 后小明父亲发现小明的教科书忘记带了，立即以 10 km/h 的速度沿小明上学的方向骑车去追小明。求：(1)小明父亲经多长时间能追上小明。(2)如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时，小明也发现自己的教科书忘记带并立即掉头返回 ，则小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米。(小数点后保留两位有效数字 )参考答案1B 2.B 3.D 4.D 5.B 6.D7C 8.B 9.D 10.AC 11.C12480 运动解析 行驶路程 svt120 km/h4 h480 km ；以列
11、车为参照物，路旁建筑物是运动的。13120 11.114 9解析 根据题图可知，当 tA12 s 时，A 车通过的路程为 6 m，当 tB6 s 时，B 车通过的路程为 12 m，A 车的速度 vA 0.5 m/s，B 车sAtA 6 m12 s的速度 vB 2 m/s，所以 vAv B。由题图可知，经过 6 s 时，A 车行驶的路程 sA3 m，B 车行驶的路sBtB 12 m6 s程 sB 12 m， 所以 P、Q 间的距离为 ss Bs A12 m 3 m9 m。15(1)小球与某一瓶子质量相同(2)A(3)观察小球和与其同质量的瓶子，看是否同时到达斜面底部 (其他答案合理亦可)16.
12、时间 0.2 m/s 小于17解：(1)从题表知，特快列车 A 的开车时刻是 09：45，到上海的时刻是 12：31，所以特快列车 A 的运行时间t1166 min；动车 B 的开车时刻是 10：06，到上海的时刻是 11：53，所以动车 B 的运行时间 t2107 min；动车 B 比特快列车 A 少运行的时间为tt 1t 2166 min107 min59 min。(2)v2 36.9 m/s 132.8 km/h。st2 237103 m10760 s18解：(1)由 v 可得，小明行驶的路程 ，s 1v 1(t0t) ，st小明父亲行驶的路程等于小明经过的路程，s 2s 1v 2t，联立，v 1(t0t)v 2t，即 5 km/h(5 ht)10 km/ht，160解得：t h5 min。112(2)由 v 可得 ，出发 5 min 后小明通过的路程 sv 1t05 km/h5 h km，st 160 512小明和他父亲相向而行时的速度 vv 1v 25 km/h10 km/h15 km/h，由 v 可得，小明和他父亲相向而行时相遇的时间 t h，st sv 512 km15 km/h 136小明父亲通过的路程 s2v 2t10 km/h h km；136 518小明与父亲在途中相遇时与学校的距离 ss 总 s 22 km km1.72 km。518
