1、第二节 元素第二课时,知识回顾 1、根据关系图，填空：,（1）水是由_组成的 （2）水是由_构成的 （3）水分子是由_构成的 （4）一个水分子是由_构成的 （5）铁是由_组成的 （6）铁是由_构成的,氢氧元素,水分子,氢原子和氧原子,两个氢原子和一个氧原子,铁元素,铁原子,2、写出下列符号或指出下列符号的意义： H 2H 4个镁原子 铝元素 3、现有氧气、碳、铁、二氧化碳、氧化铜、水、空气、海水八种物质，其中 属于混合物的是 ， 属于单质的是 ， 属于化合物的是 。,氢元素或一个氢原子,两个氢原子,4Mg,Al,空气、海水,氧气、碳、铁,二氧化碳、氧化铜、水、,勇于探究,通过对118号元素的原
2、子结构示意图的比较，分析原子的核外电子层数和最外层电子数的变化有何规律你能否按照一定的规律将此表重新排列？,形式一,形式二,排列上的特点： 1将最外层电子数相同的元素归为一列。 2将电子层数相同的元素排在一行。 3按质子数的递增编排。,元素周期表,2018/12/13,1869年门捷列夫在继承和分析了前人工作的基础上，对大量实验事实进行了订正、分析和概括，成功地对元素进行了科学分类。他总结出一条规律：元素（以及由它所形成的单质和化合物）的性质随着相对原子质量的递增而呈现周期性的变化。这就是元素周期表。表中除收入了当时已知的63种元素外，还给尚未发现的元素留下了27个空位，并大胆地预言了11种未
3、知的新元素和它们在元素周期表的位置，同时根据它们的性质取了名字，如类铝、类硼、类硅等，后来都得到了验证。但是由于时代的局限，门捷列夫揭示的元素内在联系的规律还是初步的，他未能认识到形成元素性质周期性变化的根本原因。,砷,33 As,74.92,原子序数,相对原子质量,元素符号,元素名称,元素周期表中各符号含义,右图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的有关信息不正确的是（ ） A、元素名称是“硫” B、元素符号是“S” C、元素的相对原子质量是32.06g D、原子序数是16,巩固提高,S 硫 32.06,C,仔细观察元素周期表，你能发现什么规律？,（1）、元素周期表共有 个横行， 个纵
4、行。 每一个横行叫一个 ，每一个纵行叫一个_（8、9、10三个纵行共同组成一个族） （2）、为了便于查找，元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号，叫做 ， 与元素原子核电荷数在数值上相同。 （3）根据元素周期表可将元素分为_和_,7,18,周期,族,原子序数,原子序数,金属元素,非金属元素,K,I,你能给钾元素K（原子序数19）和碘元素I （共5个电子层，最外层7个电子） 找到位置吗？,拓展应用,1.小明在元素周期表中查找到如右图所示的表格后，明白了不能把一氧化碳写成 “Co”的原因。 “Co”表示 元素（填名称），其原子的相对原子质量是 ； 一氧化碳是由 两种元素组成的 （填“单
5、质”或“化合物”）。,27Co钴 58.93,钴,58.93,碳、氧,化合物,2.元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中118号元素原子核外电子排布，,我们对它进行研究： （）利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。 近日，俄罗斯科学家宣布他们将人将人工合成第118号元素， 则此元素的核电荷数为_。,118,（2）第16号元素属于_元素(填“金属”或“非金属”)，它在化学反应中容易_(填“得”或“失”)电子,； （3）表中不同种元素最本质的区别是_（填序号）。A质子数不同 B中子数不同C相对原子质量不同 D电子数不同 （4）元素的化学性质与原子结构中的_数关系密切； （
6、5）与氯元素化学性质相似的是 元素 （6）在同一族中，各元素的原子结构呈现的规律有_ （任写一点）； （7）元素周期表同一横行元素的排列规律是：从左至右_ 研究表明：第二周期从39号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小。我分析第三周期从1117号元素原子半径变化规律是 _。,非金属,得,A,最外层电子数,氟,1.右图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是（ ）。 A钠原子核内质子数为11 B钠为非金属元素 C钠原子的实际质量为22.99 g D钠元素的原子结构示意图为,【达标检测】,A,2.在表格中补充氖、钠、和氯的原子结构示意图， 并认真观察，回答问题。,同一周期内的原子，_相同，其最外层电子呈现的变化规律 是_; (2)和碳原子化学性质相似的原子是_（用符号表示） （3）在同一族中，各元素的原子结构呈现的规律有_ （任写一点）；,【作业超市】,1、.若将铝、铁、氯、硅、氢、氧、锌、硫、磷、铜、氮、碳、银、钙等分成A、B和C三组，且A组中必须包括氧，C组中必须包括铝，应该如何分？试把分组结果用它们的元素符号表示出来：A组： ；B组： ； C组： 。 2、用化学用语填空1个氧原子_ 2个铜原子_氮元素_3个磷原子_,祝愿我们像科学家一样学习，像艺术家一样生活！,
