1、1弹力 学校： 姓名： 班级： 考号： 评卷人 得分一、单选题1. 如图所示的各力中,不属于弹力的是 ( ).A. 推土机对泥土的推力 B. 大象对跷跷板的压力C. 地球对月球的引力 D. 绳子对小车的拉力2. 某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上.当物体静止时,弹簧测力计的示数如图所示,显示为 9.0 N,则该物体的重为 ( ).A. 一定等于 11.0 N B. 一定等于 9.0 N C. 一定小于 9.0 N D. 一定大于 11.0 N 3. 如图所示, A,B 两球相互间一定有弹力作用的是 ( ).2A. B. C. D. 4. 下列事
2、例中,不是应用弹力工作的是 ( ).A. 撑竿跳高 B. 跳远 C. 玩具弹簧枪射击子弹 D. 电磁铁吸引铁钉 5. 在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是 ( ).A. 弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B. 使用前必须检查指针是否在零刻度线上 C. 使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D. 测量力的大小不能超出测力计的范围 6. 测量一个约 8 N 的力时,应选用最合适的弹簧测力计是 ( ).A. 量程 15 N,分度值 0.5 N B. 量程 10 N,分度值 0.2 N C. 量程 5 N,分度值 0.1 N D. 上述三个弹簧测力计都可以 7. 某测力计在使用前指针没指零
3、刻线,而是指在 0.4 N 的刻度处.某同学对挂钩施加一作用力时,示数为 7.2 N,则该同学施加的力是 ( ).A. 7.6 N B. 6.8 N C. 7.2 N D. 无法确定8. 如图所示,在弹簧测力计下挂甲物体时,指针指在 A 处,挂乙物体时,指针指在 B 处,则下列说法正确的是 ( ).A. 甲物体比乙物体对弹簧测力计的拉力大 B. 乙物体比甲物体对弹簧测力计的拉力大 C. 两物体对弹簧测力计的拉力一样大 D. 无法确定甲、乙两物体对弹簧测力计拉力的大小 9. 下列说法正确的是 ( ).A. 弹簧的伸长量总与拉力成正比 B. 弹簧的长度总与拉力成正比 C. 在弹性限度内,弹簧的伸长
4、量与拉力成正比 D. 在弹性限度内,弹簧的长度与拉力成正比 310. 在选用弹簧测力计时,下列做法正确的是 ( ).A. 可用弹簧测力计测任意大小的力 B. 拿起一张稿纸所用的力也可以用物理实验室里的弹簧测力计测出 C. 作用在弹簧测力计上的力不能超过它的量程 D. 某同学的拉力的大小可以用实验室里的弹簧测力计测出 11. 体育课上进行班内足球对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性大小,他设计了几种方案,你认为最好的方案是( )A. 用手分别按压足球,比较它们的软硬程度 B. 用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离 C. 把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度 D
5、. 把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比较它们反弹后离草坪的高度12. 使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:把待测物体加在秤钩上;轻轻来回拉动几次挂钩;调整弹簧测力计指针位置;观察弹簧测力计的量程,弄清分度值表示的数值;待指针稳定后读数。上述操作正确的顺序是( )A. B. C. D. 13. 下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是( )A. 揉好的面团、橡皮泥、弹簧 B. 钢片、木板、泥团 C. 弹簧、橡皮筋、木板 D. 钢锯条、揉好的面团、橡皮泥14. 如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是
6、 ( )A. 手对弹簧的拉力 B. 弹簧对手的拉力 C. 墙对弹簧的拉力 D. 以上说法都正确 15. 关于弹力,下列说法错误的是( )A. 相互接触的物体间不一定产生弹力 B. 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 C. 弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力D. 压力、支持力、拉力都属于弹力 416. 如图所示,一位同学在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加 6 N 的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )A. 0 N B. 3 N C. 6 N D. 12 N 17. 如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球， O 点是弹簧
7、保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到 A 位置(已知 AO OB)，释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则( )A. 小球从 A 运动到 O 的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大 B. 小球从 O 运动到 B 的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小 C. 小球运动到 B 点时将停止运动并保持静止 D. 小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变 18. 如图所示的物体不能产生弹力的是( ) A. A B. B C. C D. D 19. 使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:(1)轻轻来回拉动两次挂钩;(2)把待测力加在挂钩上;(3)观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一
8、小格表示多少牛;(4)调整弹簧测力计指针的位置;(5)待指针稳定后读数。上述操作正确的顺序是( )A. (1)(2)(3)(4)(5) B. (2)(3)(4)(1)(5) C. (4)(1)(2)(3)(5) D. (3)(4)(1)(2)(5) 评卷人 得分二、填空题20. 橡皮筋受力会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种特性叫作 .我们在压尺子、拉弹簧时,感受到它们对手有力的作用,这种力叫作 .这种力是由于物体发生 而产生的.521. 如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生 ;跳板弹起的过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的 发生改
9、变. 22. 物体受力时发生形变,不受力时恢复原来的形状的特性叫 .物体受力时发生形变,而撤销力后不能自动恢复原来的形状的特性叫 .日常生活中遇到的物体的压力、绳的拉力等,其实质都是 . 23. 有以下物体:钢片;橡皮筋;面团;弹簧;橡皮泥.分析它们的特征并进行分类.一类包括 (填序号),特征是 ; 另一类包括 (填序号),特征是 . 24. 如图所示,弹簧测力计的量程是 N,图中的示数为 N。在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越 ,弹簧测力计就是根据这个原理制成的。 25. 书本放在桌面上,桌面会发生微小的形变,因而桌面对书本会产生一个力,这个力就是我们所说的 (填“压力”或“支持
10、力”).同时书本也会发生微小的形变,对桌面也有一个力,这个力就是我们所说的 (填“压力”或“支持力”).这两个力实质都是 力。26. 弹簧测力计是一种常用的测量 的大小的工具,它是根据弹簧在一定的弹性范围内 的原理制成的。27. 小时候你一定玩过橡皮泥,手捏橡皮泥,橡皮泥发生的是 (填“弹性”或“塑性”)形变;手拉橡皮筋,松手后橡皮筋会恢复原状,则橡皮筋发生的是 (填“弹性”或“塑性”)形变。28. 如图所示,将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起,然后某同学用 30 N 的拉力拉弹簧测力计 B,则两弹簧测力计示数分别为 FA= N, FB= N;若两同学同时用30 N 的力向相反方向拉弹簧
11、测力计,则此时两弹簧测力计 A、 B 的示数 FA= N, FB= N。 6评卷人 得分三、简答题29. 如图所示的三幅图,共同反映了哪些物理知识?(1) ; (2) 。30. (4 分)由图示男孩打弹弓的情景，你能联想到哪些物理知识？(至少写出两条)(1)_；(2)_ _。评卷人 得分四、作图题31. 请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。732. 如图甲所示，请在 O 点画出足球受到的支持力 F 的示意图。评卷人 得分五、实验题33. .某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系,如图所示.请回答下列问题:(1)这根弹簧的原长是 cm.(2)弹簧在受到 6 N 的
12、拉力时,弹簧比原长伸长了 cm,此时弹簧发生了 形变.(3)分析图像及有关数据,可以得出的结论是 ,用此弹簧制作的弹簧测力计的测量范围是 .34. 小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验.下表是小明同学收集的实验数据。弹力/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5弹簧总长度/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0弹簧伸长量/cm 0 1.2(1)请你帮助小明同学完成上表的空白处。(2)在坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图。(3)分析实验数据或弹簧伸长量与弹力的关系图,你可得到的结论:。8(4)支持你上述结论的依据是: 。(5)此实验结论在
13、实际中的一个应用是: 。(6)在对本实验数据分析的过程中,你觉得运用图像分析的优点有哪些?(说出一点即可) 。参考答案1. 【答案】C【解析】 弹力包括压力、拉力、推力和支持力,是物体发生弹性形变时产生的一种力;地球对月球的引力是物体间的吸引力不属于弹力,C 正确.2. 【答案】 C【解析】 弹簧测力计倒置时,其示数包括弹簧测力计自身的重力,所以该物体的重力应为 9.0 N 减去弹簧测力计的重力,应小于 9.0 N,C 正确.3. 【答案】B【解析】只有 B 图中两球互相挤压才有弹力作用.4. 【答案】 D【解析】磁铁吸引铁是引力,不是弹力,应选 D.5. 【答案】A【解析】弹簧测力计可以斜拉
14、,也可以水平拉,所以 A 错误,应选 A.6. 【答案】 B【解析】 量程 10 N8 N,分度值为 0.2 N,比分度值 0.5 N 的测量结果更精确.所以 B 正确.7. 【答案】 B【解析】测力计的零点应在 0.4 N 处,所以此力大小应为 7.2 N-0.4 N=6.8 N,B 正确.8. 【答案】B【解析】 B 在 A 的刻度下方,即在刻度 B 处,弹簧伸长量较大,所以乙的拉力大.9. 【答案】C【解析】 在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比,只有 C 正确.10. 【答案】 C【解析】测力计测量时不可以超过其量程,A 错,C 对;一张纸的重力太小,实验室测力计的分度值没有那么小,
15、B 错;某同学的拉力大小会超过实验室测力计的量程,D 错.911. 【答案】D12. 【答案】C13. 【答案】C【解析】面团、橡皮泥、泥团形变后不能恢复原样，发生的是塑形性变。14. 【答案】B【解析】手施力使弹簧的形状发生改变,但同时手也受到弹簧力的作用,这个力是弹簧发生形变产生的,所以这个力即弹簧对手的拉力。故选 B。15. 【答案】B【解析】两个物体互相接触,但不发生挤压(即没有发生形变),就没有弹力作用，因此相互接触的物体间不一定产生弹力，故 A 选项正确；弹力是发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对阻碍它恢复原状的物体产生的力, 而不是仅有弹簧形变时才会产生弹力,故B 选项错误， C
16、 选项正确；压力、支持力和拉力都由由于物体发生弹性形变而产生的力,它们都属于弹力,故 D 选项也正确。故选 B。16. 【答案】C【解析】弹簧测力计的示数显示的是作用在挂钩上的拉力的大小,测量的是作用在挂钩一端的力的大小,而不是挂钩和吊环两端力的大小之和。所以本题中弹簧测力计的示数应为 6 N,而不是 12 N。17. 【答案】A【解析】小球从 A 运动到 O 过程中，弹簧被压缩故小球受向右的弹力，速度增大； O 到 B 过程，弹簧被拉长，小球受的弹力向左，速度减小；在 B 点时速度为零，受力向左，故只有 A 正确。18. 【答案】C【解析】C 选项中,橡皮泥被挤压后不能恢复原状,发生的是塑性
17、形变不是弹性形变,所以不会产生弹力，正确;A、B、D 选项中压弯的锯条、拉长的橡皮筋、拉弯的竹子发生的都是弹性形变,所以都能产生弹力，错误。故选 C。19. 【答案】D【解析】使用弹簧测力计时要做到三清一查不到挂，因此在使用弹簧测力计时,先观察它的量程与分度值,弄清刻度上美一小格表示多少牛，便于读数;再调整弹簧测力计的指针,保证示数的正确性;再轻轻来回拉动两次挂钩,避免弹簧、挂钩等与外壳摩擦而影响测量;再把待测力加在挂钩上,开始测量,等指针稳定后再读数。1020. 【答案】 弹性 弹力 弹性形变21. 【答案】形状改变 运动状态22. 【答案】 弹性 塑性 弹力23. 【答案】 它们具有弹性
18、它们具有塑性24. 【答案】05 2 长25. 【答案】支持力 压力 弹26. 【答案】力 受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大27. 【答案】塑性 弹性28. 【答案】30 30 30 3029. 【答案】力可以改变物体的运动状态30. 【答案】弹性势能转化成动能 力是改变物体运动状态的原因 弹力做功子弹动能增加 力可以使物体发生形变 在弹性限度内，弹性形变越大弹性势能越大等(只要答案符合图中11的情景，联想合理的答案均可得分，写出一条得 2 分，最多得 4 分)31. 【答案】如答图所示32. 【答案】33.(1) 【答案】2(2) 【答案】3 弹性(3) 【答案】在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 06 N34.(1) 【答案】2.4 3.6 4.8 6.0(2) 【答案】根据表中数据描点,在图中的坐标系画出弹簧伸长量与弹力的关系图如图所示: (3) 【答案】在弹性限度内,弹簧的伸量与其受的弹力成正比(4) 【答案】弹簧的伸长量与受力的弹力的图像为正比例函数的图像(5) 【答案】弹簧测力计(6) 【答案】用图像分析实验数据更直观明了
