1、,苏教版四年级上册数学,简单的周期,学习目标,能结合具体情境，自主探索发现简单的周期现象中的排列规律。 能根据简单周期用合理的方法确定某个位置（某个序号）所代表的物体或图形。 能用除法解决一些周期问题。,女生： 123412341234 男生： 351642783695,记数游戏：看谁记的快,男生快速记忆蓝色的数字，女生快速记忆红色的数字，比一比谁的记忆力更强。,请大家仔细观察盆花、彩灯和彩旗的排列，想一想有没有共同的地方，然后把你的想法先和你的同桌互相说一说，讨论一下。,自主学习单盆花是按什么顺序摆放的？彩灯和彩旗呢？你能在小组里说一说吗？,自主学习单在图中，我们看到8盆花。照这样摆下，左起
2、第15盆花是什么颜色的？你有什么方法？能想几种？先独立思考，把你解决过程画在或写在纸上。 再小组交流。,盆花的排列有怎样的规律？,按盆花的排列规律，第19盆花是什么颜色的？,193=6（组）1（盆） 答：第19盆花是蓝色的。,余下的1盆花在第几组？,为什么你就能确定余下的一盆是蓝色？ 如果余数是2呢？或没有余数呢？,还可以怎样更简单的表示盆花的排列？,我发现了：余数是1，表示每一组的第一个； 余数是2，表示每一组的第二个；余数是3，表示每一组的第三个.没有余数，表示每一组的最后一个。,彩灯是按什么规律排列的？第20盏是什么颜色的？第23盏呢？,204 = 5（组）,234=5（ 组 ）3（盏）
3、,答：第20盏是紫色的，第23盏是绿色的。,彩旗是按什么规律排列的？第26面、第28面彩旗分别是什么颜色？,264=6（组）2（面）,284=7（组）,答：从左边起第26面是红色的，第28面是黄色的。,今天的学习快要结束了，回顾探索和发现规律的过程，你有什么体会？,像这样在一列事物中每几个一组、每组里排列顺序相同，一组一组重复出现叫周期现象。,周期现象排列的物体每组存在着一一对应的关系，每组的第一个是第二个是,小结：,美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。法国雕塑家 罗丹,日出,日落,月缺,月圆,春,夏,秋,冬,教师寄语,这些图片美吗？这些秩序之美、规律之美、数学之美，需要同学们学会用自己的双眼从生活中发现，并用所学的知识解决更多的问题，做生活的强者！,（ ） ,（ ） ,（ ） ,323=10(组）2（个）,324=8（组）,325=6（组）2（个）,按照规律在括号里画出每组的第32个图形。,照样子摆下去，第21枚摆的是白子还是黑子？,21=（组）,小红正在按红、蓝、黄、绿的顺序穿一串珠。第18颗珠是什么颜色？第24颗呢？,184=（组）2（颗),244=6（组）,答：第18颗是蓝色的。,答：第24颗珠子是绿颜色,祝你生日快乐 祝你生日快乐 ,这首歌的歌词第20个字是什么字？,206 = 3（组） 2（个）,答： 第20个字是“你”字。,再见！,
