1、书书书语文试题卷G21第G21G21页G21共G22页G22秘密G22启用前G21G22G23G24G25G26G27G21G22G23G24G29G2AG24G2BG2CG21G25G2DG24G2EG2FG2AG30G2C语G21文注意事项G21本试题共页满分G23G21G23 G22 G21G24G25分G23 G24G21G24G25考试时间分钟G23G22G23答题前考生务必将自己的姓名准考证号等填写在答题卡的相应位置G25 G24全部答案在答题卡上完成G23G23答在本试题上无效G23 G24G23G24G23回答选择题时选出每小题答案后G23用G26G27铅笔把答题卡上对应题目的
2、答案标号涂黑G24如需改动用橡皮擦干净后G23 G23再选涂其他答案标号G24考试结束后G23将本试题和答题卡一并交回G24一G22G25G23现代文阅读G26G25分G23 G24G21一论述类文本阅读本题共小题G22 G21 G23G28 G29分G22G21G21阅读下面的文字完成G21G21 G28题G23 G24G21G21诚G26 G27是中国传统社会的一个基本价值G23融汇于政治经济G25 G25文化G25道德G25艺术和社会生活各个方面G24孟子说君子养心莫善于诚G28G26 G23致诚则无它事矣G24G27永嘉学派的叶适说是故天诚覆而地诚载G28G26惟人亦G23然如是而生如
3、是而死王夫之说诚与道G23 G23 G24G27 G28G26 G23异名而同实者也G24G27在一些哲学家和思想家那里诚已经G23具有了自然规律的意义G23甚至被幻化为化生万物的精神实体G24我们今天进行诚信文化建设G23要善于面对和运用传统文化这个巨大的价值资源和历史现实从总体上看G24中国传统文化的主脉是儒家的社G23会伦理文化G23 G23但它不是孤立存在的也不是一成不变的诚G24G26 G27是这个文化体系的一个核心价值G23具有轴心性G24G29 G2A G23G26 G23礼记中说诚者天之道也G2B诚之者G23人之道也G27G24具体地说从社会价值论角度看G23 G23我们研究诚
4、信文化建设应该重视三个方面的问题G28一是个体价值主体性的涵育正心诚意诚信真诚诚实是个体人格育成的必备品质G24G26 G27G23 G25 G25 G23人的自由全面发展离不开诚的品质诚是一种目的性价值而不是工具性价值G24 G23 G23是现代人格建设的构成性因素G24诚即良知真心天地良心主体责任的缺失和泯灭赤子之心诚的反面是虚假和欺骗朱熹说G25 G24 G23 G24 G23G26诚者G23真实无妄天理之本然也诚的本义是真可以从真实G23 G27G24 G23 G25真诚和真理三个层面挖掘诚的价值意蕴G24一个高G25之谓尚伟大和充满理想的人格一定是以真实G25 G24我们需要把三真G
5、26 G27真诚和追求真理为基础和底色的熔铸G25到新时代新型人格的塑造中G24二是价值主体间的融通性与传统社会的封闭G24 G25稳定确定连续不同G25 G25 G23现代社会是一个高度开放G25流动G25变化G25断裂和不确定的社会G23我们正经历着由熟人社会向陌生人社会G25由身份社会向契约社会的深刻转型G23传统的诚信价值体系面临着深刻的挑战当代诚信文化建设有助于主体间增进可交G24流性G25可合作性连续性G23 G25 G25没有现代性的诚信体系人格的稳定性可预期性将不复存在G23碎片可识别性和可确证性G25 G24断裂G25 G25虚假的主体人格将使主体之间的交往和社会价值运行无法
6、展开G24三是社会价值主体性重建诚是现代社会治理体系建设的基本价值原则G24 G24科学完善的市场经济体系是必须以现代诚信体系建设为支撑诚我们必须把传统文化中的G24 G26 G27提炼升华为现代文明中的诚信价值使其融入现代法治体系G23 G25经济运行体系G25社会治理体系和文化建设体系G24有了完备的诚信体语文试题卷G21第G26G21页G21共G22页G22我们的社会才可能是一个安全和谐系建设自由公正美好幸福的社会互联网G23 G25 G25 G25 G25 G25 G24 G25 G25大数据高级算法和各种智能管理系统为现代诚信体系建设提供了越来越强大的物质基础和技术支撑这是问题的G2
7、3一个积极方面另一个应该警惕的方面是G24 G23诚信技术体系建设中个体价值主体性和完整性的保护包G23括对个体人格价值的尊重自由价值界限的守护G25 G25生命价值的看护和隐私等个人权利的保护G24没有这个方面现代文明社会中很多美好的事物将不复存在我们将离马克思主义所设想的G23 G23 G26自由人联合体G27的理想社会越来越远G24应该说我们今天倡导和加强诚信文化建设不但具有重大现实意义和理论价值G23 G23而且具有得天独厚的文化资源优势然而反观现实我们也要清醒地认识到面向未来G24 G23 G23 G23 G25面向世界面向人类的中国G25诚信文化建设也一定程度上存在着传统遗失现代性
8、缺失和审美迷失的危险G25 G23我们需要以更大的参照系更长远的目光更深的理论层次更宽广的胸怀审视今天的现实G25 G25 G25 G23 G23判断和选择未来的路径G24摘编自庞井君新时代诚信文化建设的社会价值论意蕴G21 G25 G26G23G25人民论坛G26年G26G25G21G22 G28月G22G21G23下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是G28分G23 G21 G22 G21G21G21G22G2AG23G27诚G28已被人们幻化为化生万物的精神实体G23渗透于政治G29经济G29文化道德G29 G29艺术和社会生活各个方面G24G27G23G27诚G28的本义是真G23
9、一个高尚G29伟大和充满理想的人格必须具备良知真心赤子之心G29 G29天地良心等优秀品质G24G2BG23是指现代社会主体之间的交往和社会价值运行存在可交流性可合作性G29G2CG23与传统的诚信价值体系不同现代诚信体系建设有互联网G23 G29大数据G29G29高级算法和各种智能管理系统为其提供强大的物质基础和技术支撑G24G22G23下列对原文论证的相关分析不正确的一项是G28分G23 G21 G22 G21G21G21G22文章立足社会价值的角度G2AG23从三个方面论述了研究现代诚信文化建设应该重视的问题G23 G24G29G27G23文章引用孟子朱熹等人的名言意在阐明诚G27 G2
10、8是中国传统社会的一个基本价值G24文章对比分析了现代社会与传统社会的不同G2BG23G23由此论述建立现代诚信体系的重要性G24文章从现实意义和理论价值两个方面论述了倡导和加强诚信文化建设的重要意义G24G23G23G23G2CG23根据原文内容下列说法正确的一项是G23 G21G28分G22 G21G21G21G22现代诚信文化建设离不开以儒家的社会伦理文化为核心价值的中国传统文化G2AG23G24G27G23现代人格建设必须要在人格的塑造中融入真实G29真诚和追求真理等构成性因素G24G2BG23传统的诚信价值体系正面临着深刻的挑战促使现代社会发生了深刻的转型G23 G24G23G2CG
11、23只要有了完备的诚信体系建设就能建设一个安全和谐自由幸福的社会G29 G29 G29 G24G21二G22 G21本题共G28小题G23G21G24分G22G21G21文学类文本阅读阅读下面的文字G23完成G2DG21G2E题G24陌生人的拥抱安G21谅网上真是一个是非之地啊有朋友给明人发来两则关于覃老弟的图片毛头小伙子相拥相抱G23G2C另一张是覃老弟与一位妙龄女孩轻轻搂抱着的画面G24 G23一张是覃老弟在街头与G28不过这张照片似乎又不像被G2FG30过的这倒有点蹊跷G23 G24明人决定约覃老弟喝茶一聊一笑之后覃老弟便竹筒子倒豆G24 G23 G23把事情的由来说得清清楚楚G24那天
12、他上街G23 G23走到大拇指广场的入口G23有一个大学生模样的男孩站在那儿G23眼光迎着他对他谦恭地介绍道G28G26先生我是在校大学生G23 G23正在做一项社会实验您能和我握个手吗G23 G2DG27G23覃老弟略显迟疑了一下G23但他迅速咀嚼着小伙子所说的话又见他稚气未脱G23 G23书生卷气G23便伸出手去G24小伙子握着他的手G23连着说了几声G23谢谢谢谢您G23谢谢您支持我的实验G24G27G28G26他走了不过百步又有一位长发披肩的女孩出现在他面前G23他以为那女孩也是想与他握手的G24 G23所以G23当她伸出手臂G23他也不自觉地抬起了右手臂不料G24 G23这位还蛮清秀
13、的女孩竟然说先生G28G26 G23我能拥抱语文试题卷G21第G28G21页G21共G22页G22您一下吗G2D我们G23这是一项实验G24G27覃老弟看着与自己的女儿差不多的小姑娘G23心生一缕怜悯G23微微点了点头G23姑娘就双臂伸展G23轻轻拥抱了他一下G24只一会儿G23女孩松开手G23退后两步G23向覃老弟欠了欠身G28G26谢谢您G23谢谢您的支持G24G27覃老弟彬彬有礼地回道G28G26不客气G23不客气G24G27G26先生G23您就不怕与陌生人拥抱吗G2DG27姑娘又跟了一句G24覃老弟仍是微微一笑G28G26冒险的事G23总是会付出代价的G23不过G23这不会有太大风险G
14、24我相信这一点G23也相信你G2CG27姑娘双脸嫣红G23朝他又深深鞠了一躬G28G26谢谢您G23先生G2CG27刚与姑娘告别不久G23又有一位小伙子在路旁候着他G28G26先生G23我能问您要个手机号码吗G2DG27这回G23覃老弟有些警觉了G28G26你G23要我手机号码干吗G2DG27G26先生G23我们是在做社会实验G23看您会给陌生人手机号码吗G2D我想G23我也可以与您交换号码G23算是交一回朋友G24G27小伙子说得语句有点结巴G23但说得还是入情入理的G23覃老弟于是也爽快地把手机号告诉了他G23还问了他的姓名G28他叫李让G24他还自我介绍是G31大的一位在校学生G24他
15、感谢覃老弟对他们活动的支持G23最后也问了一句G28G26您就不担心被陌生人要了电话G23会有风险吗G2DG27覃老弟薄嘴唇一咧G23肉鼻子往前一拱G28G26这又有什么太大风险呢G2C冒险的事G23总会有代价相随G23不过G23这没什么的G24G27小男孩提出要和他相抱一下G24覃老弟也和他拥抱了一下G23然后告辞了G24几周之后G23有同事在网上发现了覃老弟与小男生相拥的照片G23之后G23他与女孩相拥的照片也出现了G24他心里一阵气恼G23怀疑自己被设计了G24偏巧G23小男生李让先打了进来G24小男生充满歉意G28G26先生G23这是我们的错G23一位同学开玩笑G23把您的照片发同学圈
16、了G23又有同学加了几句不该说的话G23把玩笑开大了G24我们学校现在正在处理G23马上就会给您一个满意的结果G24G27翌日G23李让等几位学生在一位老师的陪同下G23到覃老弟家登门致歉G24老师说网上信息已被删除G23犯错的两位学生已被警方处理G24覃老弟又笑了G28G26这是冒险必定付出的代价G23不过G23我不是说过吗G2D这不会有太大的风险G23我无所谓的G24G27说完G23他的G26覃氏调皮G27又生动欢快地展现在脸容上G24G21选自G25新民晚报G26G26G25G21G32年G21月G21G24日G22G24G23下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏G23不正确的一项是G
17、21G28分G22 G21G21G21G22G2AG23标题G27陌生人的拥抱G28意蕴丰富G29引人深思G23不仅能够吸引读者的眼球G23激发读者阅读的兴趣G23也巧妙地暗示了小说的主题G24G27G23覃老弟之所以答应与陌生的女孩拥抱G23只是因为她看起来与自己的女儿长得差不多G23看见她就情不自禁地产生了一缕怜悯喜爱之情G24G2BG23覃老弟面对陌生的小伙子也爽快地把手机号告诉了他并表示没有G27什么太大风险G28G23表明他相信人与人之间的关系是相互信任的关系G24G2CG23小说视角独特G29洞察入微G24作者通过看似信手拈来的日常生活中的小事G23反映现代社会人与人之间的信任危机
18、G23篇幅短小G23意味深长G24G25G23小说中画线处三次写到覃老弟的G27笑G28G23三次G27笑G28的含义有何不同G2A请结合作品简要分析G24G21G2E分G22G21G21G26G23小说在情节安排上有何主要特点G2A这样安排有哪些好处G2A请结合作品简要分析G24G21G2E分G22G21G21G21三G22实用类文本阅读G21本题共G28小题G23G21G26分G22阅读下面的文字G23完成G32G21G29题G24材料一G21在全球电影产业的交流G25合作与协同发展日益密切的大环境下G23中国已经成为世界上第二个电影大国G24从大国走向强国之路G23如何提升中国电影在国际
19、市场的话语权G23成为中国电影人考虑的关键问题G24上海电影集团董事长任仲伦认为G23创作有影响力的电影是开拓国际市场的关键G24G26对制片公司来讲G23产业链条的强化和发展很重要G23要创作有国际影响力的作品G23这样才能支撑电影产业发展G23否则电影强国的实现是没有依据的G24G27他指出G23我国影视产业还处在发展期G23电影发展机会多G23未来G23中国的影视产业依然有很大的投资机会G24对此G23马中骏也表示赞同G23他指出G23我们正处在一个好的时代和机遇语文试题卷G21第G2DG21页G21共G22页G22期G23随着人们的生活水平的提高G23电影工作者有很大的发展空间G24G
20、26只要你有专业性G23你做得足够好G23市场自然认可G24G27G21选自G27央广网G28G26G25G21G22年G2E月G21G29日G22材料二G21近年来G23历史虚无主义暗流涌动G23一些人打着G26重写历史G27G26范式转换G27G26还原真相G27等旗号G23鼓吹G26告别革命G27G23大肆歪曲历史G25诋毁英雄G23意图从根本上否定马克思主义指导地位G23否定中国共产党的领导G24这些言论通过网络不断地发酵和扩散G23起到了相当恶劣的作用G24因此G23抵制和反对历史虚无主义是一场没有硝烟的战争G23关系着党的领导和社会主义国家政权安全G24为此G23我们必须站在唯物史
21、观的立场上G23积极运用新媒体占领信息传播的制高点G23讲好中国故事G23传递好中国声音G23增强人们的历史认同和价值认同G24G21选自G27光明网G28G26G25G21G22年G2D月G26G28日G22材料三G21要用电影讲好G26中国故事G27G23首先要把好故事变成具有世界通用文化符号的好作品G24比如G23中国悠久的历史文化G25独特的生活方式G25武侠片中G26以和为贵G27的价值观念等G23都是辨识度很高的文化符号G24这也是G29英雄G2AG29十面埋伏G2A等武侠片在海外大获成功的重要原因G24把中国好故事变成好作品G23还有一个案例是王家卫导演的G29一代宗师G2AG2
22、3它不仅在亚洲其他国家好评如潮G23还发行了美国版G24要用电影讲好G26中国故事G27G23还要学会把好故事G26讲好G27G24习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出G23要G26着力打造融通中外的新概念新范畴新表述G23讲好中国故事G23传播好中国声音G27G24其中G23G26融通中外G27正是中国电影国际化创作必须遵循的要旨G23要选择能激起中西方共鸣的故事G23既在内容上融汇中国文化G23又在形式上实现国际表达G24比较成功的例子是G26G25G21G24年的G29狼图腾G2A和G29滚蛋吧G23肿瘤君G2AG23这两部影片都是典型的中国故事国际表达的代表作G23它们曾在数十个国
23、家展映G23各国观众或为草原生活的艰难所震撼G23或为身患绝症的坚强所感动G24与此同时G23把国外公共组织和学者发展为用电影G26讲好G27中国故事的阵地和专业力量的努力G23更让我们插上了巡游世界的翅膀G24比如G23我们与拿督黄纪达基金会的合作让中国经典默片G29神女G2A配乐放映G23在各大电影节绽放异彩G2B与英国电影学会G21G27G33G34G22的合作G23则让中国享誉世界的影史名作G29小城之春G2A修复版成为在英格兰地区发行的第一部修复版中国经典影片G2EG2EG21选自孙向辉G25G27融通中外G28G23如何用电影在海外讲好G27中国故事G28G26G22材料四G21G
24、21G21站在新时代大门口反观反思中国电影G23我们同时看到隐患和欠缺G24许多平庸之作呼应我们周遭弥漫的泛娱乐文化G25亚文化之风气而生G24平庸之作多表现为雷同化G25表面化和粗疏化G28只关注娱乐不关注思想G2B只关注生活表象而不探究生活中的发展趋势G24对生活没有新发现G23对艺术没有新表达G2B盲目跟风克隆G23执着于缺少新意的翻拍与续拍G24平庸创作一味在市场热项目中寻找风向G23模仿效法G24G26G25G21G32年生产故事影片G32G29G22部G23在影院公映的影片只有G28G29G2E部G23一半的国产电影因平庸G25粗疏被电影市场淘汰G24创作平庸之风势必弱化原创力G2
25、3弱化精品意识G24于是G23轻电影G25小电影G25悦电影才时不时地大行其道G24容忍平庸之作G23容忍创作平庸之风G23就会放弃国产电影的荣誉感和尊严感G23就会丧失创作的主体精神和新时代的创作目标感G24必须对屡见不鲜G25习以为常的平庸之风G23说不G2CG21选自G25光明日报G26G26G25G21G22年G2D月G21G26日G22G27G23下列对材料相关内容的理解G23不正确的一项是G21G28分G22 G21G21G21G22G2AG23创作有国际影响力的作品G23积极开拓国际市场G23才能支撑电影产业发展G23实现电影强国的梦想G24G27G23把中国好故事变成具有世界通
26、用文化符号的好作品G23是提升中国电影在国际市场的话语权的有效手段G24G2BG23G25狼图腾G26和G25滚蛋吧G23肿瘤君G26等大获成功是因为它们内容上融汇了中国文化G23形式上实现了国际表达G24G2CG23泛娱乐文化G29亚文化之风的盛行导致原创力和精品意识弱化G23致使轻电影G29小电影G29悦电影等平庸之作时不时地大行其道G24语文试题卷G21第G24G21页G21共G22页G22G28G23下列对材料相关内容的概括和分析G23不正确的一项是G21G28分G22 G21G21G21G22G29G2AG23材料一分析了全球电影产业的交流合作与协同发展的大环境为中国电影产业的未来指
27、出了明G23确的方向G24材料二对历史虚无主义进行了严厉的批评G27G23G23坚定了人们认同历史尊重英雄的历史唯物主义的G29立场G24G23 G29G2BG23由材料四可知因一味追求平庸粗疏的创作风向年我国生产的故事影片有一半被电影市G23G26G25G21G32场淘汰G24G23G27 G28G2CG23从四则材料可知中国好故事是指具有中国独特的生活方式价值观念等能激起中西方共鸣的G29故事G24G29G23在新的历史背景下G23中国电影如何开拓国际市场G2A请结合材料简要概括G2E分G24G21 G22G21G21二G22古代诗文阅读G23G26G27分G24G21一文言文阅读G22
28、G21本题共G2D小题G23G21G29分G22G21G21阅读下面的文言文G23完成G21G25G21G21G28题G24G21G21沈攸之字仲达G23少孤G21 G21贫G24G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23明帝即位会四方反叛以攸之为宁朔将军率军据虎槛殷孝祖为前锋都督G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23G23
29、G23G23G23G23G23大失人情攸之内抚将士外谐群帅众并安之时南贼前锋薛常宝等屯据赭圻殷孝祖率众军攻之中流矢G23死军主范潜率五百人投贼人情震骇并谓攸之宜代孝祖为统G24时建安王休仁总统众军G23 G23 G23闻孝祖死G23遣宁朔将军江方兴率三千人赴赭圻G24G23攸之以为方兴名位相亚必不为己下军政不一G23 G23 G23致败之由G23乃率诸军主诣方兴推重G23并慰勉之方兴甚悦G23 G24攸之既出诸军主并尤之攸之曰G23 G24 G28G26卿忘廉蔺事邪G2D吾本以济国活家岂计此之升降明旦进战自寅讫午大破贼于赭圻G23 G24G27 G23 G23 G24寻进号辅国将军代孝祖督前锋
30、诸G23军事G24薛常宝等在赭圻食尽南贼大帅刘胡屯浓湖G23以囊盛米系流查G23G22及船腹G23阳覆船G23顺风流下G23以饷赭圻G24攸之疑其有异G23遣人取船及流查大得囊米G23 G24寻克赭圻赭圻G25浓湖之平也G23贼军委弃资财G23珍货山积G23诸军各竞收敛G23唯攸之G25G23张兴世约勒所部G23不犯毫芥G23诸将以此多之G24攸之招集才力之士随郡人双泰真有干力G23召不肯来G24攸之遣二十人被甲索之G23泰真射杀数人G23欲过家将母去事迫不获G23 G23G23单身走入蛮G21G24追者既失之G23录其母去泰真既失母G24 G23乃自归G23攸之不罪G23赐钱一万G23转补队
31、主G24攸之晚好读书手不释卷G23 G23史G25 G24及攻郢城G23夜尝风浪G23米船沉没G24仓曹参军崔灵凤女先适柳世隆子攸之正色谓曰G23 G28G26汉事多所记忆当今军粮要急G23而卿不以在意由与城内婚姻G23G21G21邪G24G27灵凤答曰G28G26乐广G23有言G23下官岂以五男易一女G24G27攸之欢然意解G24G21选自G25宋书G2B沈攸之传G26G23有删改G22G2C注G2DG22流查G2E竹筏G24G23乐广G2E西晋名士G24G21G2AG23下列对文中画波浪线部分的断句G23正确的一项是G21G28分G22 G21G21G21G22G2AG23G2F会四方反叛
32、以攸之为宁朔将军率军据虎槛G2F G2F G2F殷孝祖为前锋都督大失人情G2F G2F攸之内谐群帅G2F G2F众并安之时南贼前锋薛常宝等屯据赭圻G2F G2FG27G23会四方反叛G2F以攸之为宁朔将军率军据虎槛G2F G2F G2F殷孝祖为前锋都督大失人情G2F攸之内明帝即位抚将士外明帝即位抚将士G2F外谐群帅G2F众并安之G2F时南贼前锋薛常宝等屯据赭圻G2F明帝即位会四方G2BG23G2F反叛以攸之为宁朔将军率军据虎槛殷孝祖为前锋G2F G2F G2FG2F都督大失人情攸之内抚将士外谐群帅G2F G2F众并安之时南贼前锋薛常宝等屯据赭圻G2F G2FG2FG2CG23明帝即位会四方反叛
33、以攸之为宁朔将军率军据虎槛殷孝祖为前锋G2F G2F G2FG2F都督大失人情G2F攸之内抚将士外谐群帅众G2F G2F并安之时南贼前锋薛常宝等屯据赭圻G2F G2FG21G21G23下列对文中加点词语的相关内容的解说分不正确的一项是G23 G21G28G22 G21G21G21G22G2E G24 G23G2AG23字指人的别名自称用名表示谦虚称人用字表示尊敬G30 G23 G24G2E G23G27G23孤指幼年丧父或父母双亡也用作帝王的自称G24文中指前者G24语文试题卷G21第G2EG21页G21共G22页G22G2BG23蛮G2E先秦指非华夏民族秦汉至魏晋南北朝泛称南方少数民族G23
34、 G24G2E G23G2CG23婚姻指男娶女嫁过程也就是双方因结婚而产生的夫妻关系G24G21G22G23下列对原文有关内容的概括和分析G23不正确的一项是G21G28分G22 G21G21G21G22G23G2AG23沈攸之以大局为重不计较个人得失G24大敌当前形势危急G23 G23沈攸之率领各位军主拜访江方兴G23表达推崇敬重之心G23从而使军政统一上下齐心G23 G23最终大败敌军G24G23G27G23沈攸之机警明断能够识破敌人伎俩G24敌军把布袋装米系在竹筏和船的腹部伪装翻船顺风流G23下来传送军粮沈攸之怀疑其中有诈G23派人截取得到很多粮食G23 G24G23 G24G2BG23
35、G23 G24沈攸之唯才是举礼贤下士双泰真孔武有力G23不肯听从沈攸之的征召G23射杀追兵后来听从母亲的劝降前来归附G23沈攸之没有处罚他G23反而奖赏并委以重任G24G2CG23沈攸之晚年勤奋好学喜爱典故G23 G24 G25史记汉书他能背诵中的很多史事G26G25 G26 G24G23仓曹参军崔灵凤引用乐广的典故来为自己辩解G23沈攸之听后非常高兴G23当即怒气大消G24G21G23G23把文中画横线的句子翻译成现代汉语G24G21分G22攸之曰卿忘廉蔺事邪G21G21G22 G2EG27 G2AG21G25吾本以济国活家G23岂计此之升降G24G28G21G21G26G22诸军各竞收敛G
36、23唯攸之G29张兴世约勒所部G23不犯毫芥G23诸将以此多之G24G21G21二G22古代诗歌阅读G21本题共G26小题G23G29分G22G21G21阅读下面这首唐诗G23完成G21G2DG23G21G24题G24路傍老人G22耿G21G24G24G24老人独坐倚官树陌上归心无产业余生尚在艰难日绿水青山虽似旧蔊欲语潸然泪便垂G23城边战骨有亲知G23长路多逢轻薄儿G23如今贫后复何为G23 G24G2C注G2DG22这首诗作于G27安史之乱G28期间G24G21G24G23下列对这首诗的赏析不恰当的一项是G23 G21G28分G22 G21G21G21G22G23G2AG23第二句写诗人向
37、老人发问老人未言先自垂泪G23总写老人的悲苦G23由此设下悬念让读者急于了G23解老人垂泪的缘由G24G27 G28G27G23第五句中余生既指劫后余生的老人自己G23又指幸存下来的人们G24这句诗交代了战祸连绵民G23不聊生的社会现实G24第六句写老人在流浪途中经常受到G2BG23G27轻薄儿的欺凌劫后余生本是幸事G28 G23 G23但这欺凌让老人的处境更为可怜更加悲苦G24 G24G23G2CG23这首诗采用现实主义手法以下层老百姓为主角通过描写路旁老人的不幸遭遇G23 G23再现了战争对老百姓的无情伤害G21G25G23G24诗歌的颔联交代了什么事实G2A表达了什么样的情感请结合全诗简
38、要说明G2A G24G21G2E分G22G21G21三本题共名篇名句默写小题G22 G21 G23G21 G2E分G22G21G26G23补写出下列名篇名句中的空缺部分G24G21G2E分G22劝学G21G21G22G25 G26以蚯蚓为例说明用心专一的重要性后接着以G21G21G21G21G21G21G21G21G23 G27 G23G21G21G21G21G21G21G21G21G28两句从反面论证用心浮躁的危害G24阿房宫赋G21G26G22G25中G26 G27G21G21G21G21G21G21G21G21一句用数字描述了阿房宫建筑面积之大G28 G23G27G21G21G21G21
39、G21G21G28一句描述了阿房宫被毁的直接原因G24G21G28游陆游山西村G22 G25中G26 G23介绍农家盛情款待宾客的一句是G27G21G21G21G21G21G21G21G21G28G23直接赞美古老的乡土风俗G23显示对吾土吾民之爱的一句是G27G21G21G21G21G21G21G21G21G28G24语文试题卷G21第G32G21页G21共G22页G22三G22语言文字运用G23分G24G21G21G21G22阅读下面的文字题完成G23G21G32G21G21G29G24文章合为时而著G26歌诗合为事而作G23 G27G23如何给高考作文命题G23G21G21G21G21G
40、21G21有人反对作文题太G24贴近现实G23也有人认为作文题还是应该多接一接地气接洽时代风采G23 G23两种观点都有可取之处G24很显然无论怎么出题都不难达成这样的基本共识G23 G28读死书G25死读书G21G21G21G21G21G21两耳不闻窗外事G23G26 G23一的观念该变变了G27 G23不能让考生缺席于这个时代的进程G23不能让考生拘泥于个人情感中G23心只读圣贤书不能自拔G24通过作文题呼唤考生的身份意识G23引导他们关注时代潮流并热切参与其中G23 G23这应是高考作文的附加功能所决定的事实上G26 G27 G24 G23这一代年轻人是有抱负的更有社会责任G23 G23
41、也更有资格享有出G24 G23彩人生究其因他们处于一个更多元的新时代他们将遇到一个更好的自己G23 G24如果说作文题只是G21G21G21G21G21G21那么步入大学或踏入社会之后G26 G27G23 G23更应该身体力行地融入时代征程之中走好属于自G23G24己的长征路置身的新时代从这个意义上说G23G21G21G21G22G24 G23 G23青年人需要写好高考作文更G21G21G21G21G21G21要写好人生大作文G21G27G23G24下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是分G23 G21 G22 G21G21G21G22G2AG23只有不负所托不辱使命G23 G23G28把个
42、体理想与时代需要相契合G23才能实现人生价值G23也为时代进步贡献应有的公民责任G27G23只要不负所托不辱使命G23 G23把个体理想与时代需要相契合G23就能更好地实现人生价值G23也为时代进步贡献应有的公民责任G2BG23只有不辱使命不负所托G23 G23 G23才能更好地实现人生价值也为时代G23进步贡献应有的公民责任G2CG23只要不辱使命不负所托G23 G23把个体理想与时代需要相契合把个体理想与时代需要相契合G23就能实现人生价值G23也为时代进步贡G21G28G23献应有的公民责任依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是G28分G23 G21 G22 G21G21G21G22各
43、执己见G2AG23不合情理坐而论道推陈出新见仁见智G27G23不合情理坐而空谈推陈出新见仁见智G2BG23不合时宜坐而论道日新月异各执己见G2CG23不合时宜坐而空谈日新月异G21G29G23文中画横线的部分有语病下列修改最恰当的一项是G28分G23 G21 G22 G21G21G21G22G2AG23通过作文题呼唤考生的身份意识引导他们关注时代潮流G23 G23并热切参与其中G23这应是高考作文的附加G27 G28功能G24G27G23通过作文题呼唤考生的身份意识G23 G23并热切参与其中这是因高考作文的附加功能所决定的G27 G28 G24G2BG23通过作文题唤起考生的身份意识G23
44、G23G23并热切参与其中这是由高考作文的附加功能所决定的G27 G28 G24G2CG23通过作文题唤起考生的身份意识G23引导他们关注时代潮流引导他们关注时代潮流引导他们关注时代潮流G23 G23G23并热切参与其中这应是高考作文的附加G27 G28功能G24G22G2AG23下面是李华给即将过五十岁生日的朋友发的G35G35信息的片段G23其中有五处不得体请找出并修改G23 G24G24分G21 G22G23 G23G21G21后天是您五十生日我因俗务缠身百忙之中无法光临特惠赠鲜花一束G23 G23聊表盛情G24恭祝身体健康万事如意另外G23 G2C G23我家新房装修完毕G23欢迎您来
45、府上做客G24G21G21G21G21G21语文试题卷G21第G22G21页G21共G22页G22G22G21G23G23请把这个图转写成一段文字介绍G23要求G2E内容下面是爱心人士为方便残疾人求职而绘制的流程图完整表述准确语言连贯不超过字G21G2DG25 G2E分G23 G23 G23 G24G21 G22G21G21G21G21G21四G22写作G25G22分G23 G24G22G22G23阅读下面的材料G23根据要求写作G2EG25分G24G21 G22G23G21G21不久前哈佛大学著名科学家梅尔顿主动撤回了G26G25G21G28年发表在著名科技学术期刊G29 G2A细胞上的一篇
46、文章G2FG2FG2F随着研究的展开G23他发现自己原有的结论可能是错的G24这一举动在国内科技界引发了一场讨论G24细胞G29 G2A是一份深受关注并具有较高学术声誉的期刊G23刊登过许多重大的生命科学研究进展G24与G29自然G2A和科学一样G29 G2A G23是全世界最权威的学术杂志之一G24 G29许多学者终其一生难以在细胞G2A上发表一篇文章G24读了上述材料你有怎样的思考请你以G2A G25细胞G26期刊读者的身份给主编或作者写一封信G23表G23G21G21明你对这件事的看法G24G2E要求选好角度明确文体G23 G23自拟标题G23不要套作G23不得抄袭G23不少于G22G25G25字G24
