1、第 1 页 共 5 页学习目标 1、学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识 2、对其中文言词语的理解和掌握。 3、理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。 学习重点 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识，并朗读和串讲课文 2.理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。 学习难点 对其中文言词语的理解和掌握。教学方法朗读法，注释法，讨论法课时安排：三课时 第一课时（预习案）一、关于屈原屈原（前 340前 278） ，名平，字原；战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳（今湖北秭归）人。屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是
2、中国即将实现大一统的前夕， “横则秦帝，纵则楚王。 ”屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远，被逐出郢都，到了汉北，流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年（公元前 278） ，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。屈原创作的作品计有离骚 、 天问 、 九歌 （11 篇） 、 九章 （
3、9 篇） 、 招魂 ，凡23 篇。此外， 卜居 、 渔父等篇是否为屈原所作，学术界尚有争议。其中， 离骚是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。 天问是古今罕见的奇特诗篇，它以问语一连向苍天提出了 172 个问题，涉及了天文、地理、文学、哲学等许多领域，表现了诗人对传统观念的大胆怀疑和追求真理的科学精神。 九歌是在民间祭歌的基础上加工而成的一组祭神乐歌，诗中创造了大量神的形象，大多是人神恋歌。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。是浪漫主义诗人的杰出代表。作为一位杰出的政治家和爱国志士，屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争光”的巍巍人格，千百
4、年来感召和哺育着无数中华儿女，尤其是当国家民族处于危难之际，这种精神的感召作用就更加明显。作为一个伟大的诗人，屈原的出现，不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代，而且他所开创的新诗体楚辞，突破了诗经的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将楚辞与诗经并称为“风、骚” 。 “风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。同时，以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。在中国历史上，屈原是一位最受人民景仰和热爱的诗人。1953 年，屈原还被列为世界“四大文化名人” （哥白尼、莎士比亚、但丁、屈原）之一，受到世界和平理事会和全
5、世界人民的隆重纪念。二、关于“楚辞”楚辞渊源于江淮流域楚地的歌谣。 “楚辞”之名，首见于史记张汤传 。可见至迟在汉代前期已有这一名称。其本义，当是泛指楚地的歌辞，以后才成为专称，指以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体。这种诗体具有浓厚的地域文化色彩，如宋人黄伯思所说，“皆书楚语，作楚声，纪楚地，名楚物” （东观余论 ） 。西汉末，刘向辑录屈原、宋玉的作品，及汉代人模仿这种诗体的作品，书名即题作楚辞 。这是诗经以后，我国古代又一部具有深远影响的诗歌总集。另外，由于屈原的离骚是楚辞的代表作，所以楚辞又被称为“骚”或“骚体” 。汉代人还普遍把楚辞称为“赋” 。 史记中已说屈原“作怀沙之赋” 汉书艺文
6、志中也列有 “屈原赋” 、 “宋玉赋”等名目。 西汉刘向将部分“楚辞”体的作品编辑成书，名“楚辞” 。 楚辞是我国古代一部重要的诗歌作品集。三、关于离骚离骚是屈原最重要的代表作。全诗三百七十二句，二千四百六十四字，是中国古代最为宏伟的抒情诗篇。其写作年代，或以为在怀王晚年，屈原第一次遭放逐以后；或以为在顷襄王时期，屈原第二次被放逐以后。离骚的题旨，司马迁解释为“离忧” ，意思尚不够明白；班固进而释“离”为“罹”，以“离骚”为“遭忧作辞” ；王逸则说：“离，别也；骚，愁也。 ”把“离骚”释为离别的忧愁。二说均可通。 尽管对离骚的写作年代和题旨有不同说法，一时难下定论，但仍可这样明确地概括：这是屈
7、原在政治上遭受严重挫折以后，面临个人的厄运与国家的厄运，对于过去和未来的思考，是一个崇高而痛苦的灵魂的自传。离骚闪耀着理想主义的光辉异彩。诗人以炽烈的情感、坚定的意志，追求真理，追求完美的政治，追求崇高的人格，至死不渝，产生了巨大的艺术感染力。给加横线的字注音。余虽好（ ）修姱（ ）以鞿（ ）羁（ ）兮，謇（ ）朝谇（ ）而夕替。 攘诟（ ） 蕙纕（ ） 揽茝（ ） 谣诼（ ） 溘（ ）死 偭（ ）规矩 忳（ ）郁邑余侘（ ）傺（ ）兮来源:学*科* 网鸷（ ）鸟 方圜（ ）延伫（ ） 兰皋（ ） 芰（ ）荷 岌岌（ ） 杂糅（ ）五、解释加横线的词并翻译该句话。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
8、余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。来源 :学科网 既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。来源 :Zxxk.Com来源 :学,科,网亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女疾余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。来源 :Z#xx#k.Com制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？
