1唐雎不辱使命导学目标1、朗读课文，疏通文言课文。2、理解人物的性格特征。3、培养学生自强精神和正义感。一、自学反馈（自主完成，同桌互查）1、借助资料了解课文写作背景和作者。2、借助资料和文下注释疏通文意。3、标注学习困惑。二、合作探讨（交流互动，问题质疑。 ）1、交流自学情况并质疑。2、小组文意疏通，其他小组查缺补漏。3、质疑学习困惑。4、完成“合作探究”部分。5、教师点拨。三、巩固检测（重点突破，当堂训练。 ）预习导学部分（同桌互查互评）四、拓展延伸（融会贯通，提高能力。 ）唐雎和秦王是文中两个字鲜明的人物，请选一个分析其性格特点。五、新得困惑（学习得失，自我小结。 ）
