1、掀起你的盖头来 -高考对联专题训练,1、对联的特点：,2、对联的两个“禁忌”： 一忌_; 二忌_。,“合掌”即上下联的意思雷同,“同字”即上下联同一位置不能同字,对联，即形式上成对成双，彼此相“对”；上下文的内容互相照应，紧密相“联”，它要具备如下特征： （1）字数相等；（2）词性相对；（3）结构相应；（4）仄起平收；（5）内容相关；,仄起平收,是一种写诗或写对联的格式,即上联末句尾字用仄声（三声、四声）,下联末句尾字用平声（一声、二声）,16下面是一副缅怀鲁迅的对联，依次填入空格处的短语，最恰当的一组是（2分）上联：以赤热心， ， ， 下联： ，写沉痛书， 。 作冷静语 含慈母泪 共知长翰有
2、深期 莫谓遗言犹讽刺A B C D,对联，即形式上成对成双，彼此相“对”；上下文的内容互相照应，紧密相“联”，它要具备如下特征：（1）字数相等；（2）词性相对；（3）结构相应；（4）仄起平收；（5）内容相关；（6）无重复字。,上联：以赤热心， ， 。 下联： ，写沉痛书， 。,（c）,（q）,仄起（三、四声）,平收（一、二声）,作冷静语,含慈母泪,莫谓遗言犹讽刺,共知长翰有深期,真题回顾,下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（3分）（2014江苏卷） A水面风回聚落花 B数峰无语立斜阳 C楼上春容带雨来 D蝉曳残声过别枝,水面风回聚落花,05年【福建】 根据下面一副对联的上联，对出下联
3、，井拟出恰当的横批。(4分) 上联：华夏儿女文武双全建伟业,下联：炎黄子孙德才兼备展宏图横批：振兴中华,（全国真题）为上联选择下联并说明理由。 1、以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一个。（2分）（1987年全国卷） A 柳絮池塘淡淡风 B 榆荚临窗片片雪 C 带水芙蕖点点雨 D 丁香初绽悠悠云 2、为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是（3分）（2009年湖南） A志远天高，春风杨柳麓山青 B情深海阔，夏日荷花潇江红 C气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞 D身正才卓，冬雪松竹衡岳高3、以 “冬尽梅花点点”为上联，下面四个句子中哪个能
4、作为下联？（2分）（2014年北京卷） A 万户杨柳依依 B 千家喜气洋洋 C 春回爆竹声声 D 春来微风缕缕,A,C,A,修改对联,1、 上：冬去春来千条杨柳迎风绿 下：冰消雪化万朵梅花扑鼻前 2、上：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果 下：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山 3、上：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去下：春风习习新思想新气象伴新年来到 4、上:东风送暖大江南北春光好 下:春雨润物长城外百花香,香,为,内,【09安徽卷】将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。(4分)芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金,新春对联,教师办公室对联,上联：翠柳迎春千里绿
5、下联：黄牛耕地万山金,上联：桃李满园春绣锦 下联：芝兰绕阶座凝香,5文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（3分） 假笑啼中真面目 新笙歌里古衣冠 疑雨疑云颇多关节 绘声绘影巧合连环 白雪阳春传雅曲 高山流水觅知音 开幕几疑非傀儡 舞台虽小有机关 A古琴评书昆曲木偶戏 B昆曲评书古琴木偶戏 C古琴木偶戏昆曲评书 D昆曲木偶戏古琴评书,【答案】B 考点：了解常见古代文化常识。能力层级为识记A。,3请认真阅读下面这幅漫画，撰写一副对联，表达你的看法。解析：本题考查图文转换及语言表达简洁、准确、鲜明的能力。观察此漫画一定要注意两图的对比，作答时还要注意对联的特点。 答案：(示例一)与其身后表孝道，莫如生前多关心。 (示例二)生前薄养真乃不孝，身后厚祭实为荒唐。,励志对联,风雨之后现彩虹，荆棘过后是坦途。 天道酬勤不酬怨，自强不息大器成。 书山有路给你开，学海无涯任你游。 十年寒窗从容过，金榜题名在明朝。,23,今日勤学尝苦辣,明朝高中品甘甜,金榜题名,
