1、2018-2019 学年度集美高中历史月考卷（高一）考试范围：必修一 16 课；考试时间：70 分钟；注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷（选择题）一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，共 50 分）1.“禹铸九鼎” “禹开九州”是上古时候的传说，它们实际上反映了A. 禅让制的结束B. 商王朝的发展C. 夏朝的建立D. 西周的强盛【答案】C【解析】根据材料和所学知识可知，九鼎和九州体现了国家的建立，因此这一传说反映了夏朝的建立，故 C 项正确，BD 项排除；材料中没有体现禅让制的结束，故 A 项排除。2.考察我国古代社会的政治制度，如
2、果从社会形态来说，可以划分为奴隶社会政治制度和封建社会政治制度；如果从政治体制来说，可以划分为分封制和中央集权制（如郡县制） ；如果从权力系统来说，可以划分为血缘集权统治和政治集权统治。中国古代早期政治制度的主要特点不包括A. 王位世袭B. 中央高度集权C. 等级森严D. 有浓厚血缘色彩【答案】B【解析】根据所学知识可知，中央高度集权是中央集权制度的基本特征，不属于中国古代早期政治制度的特征，符合题意；ACD 项是中国古代早期政治制度的主要特征，不符合题意。3.以家族为本位的传统文化习俗在中国源远流长，联宗、收族和撰写家谱、族谱之风盛行，并深入到一般平民家中。与这种习俗的产生有着决定性关系的是
3、A. 世卿世禄制B. 宗法制C. 三公九卿制D. 分封制【答案】B【解析】“联宗、收族和家谱、族谱”是和宗法制度密切相关社会现象，而和“禅让制、王位世袭制、分封制”则是无关的现象，故 A 正确。4.“春秋时代灭国在六十以上，但其中大部分是以夷灭夏，和以夏灭夷。诸侯国之间相灭的只占少数，姬姓国相灭的例子更是少数。而在列国内部，大夫固然有时逐君弑君，却还要找一个比较合法的继承者来做傀儡。 ”材料中的这种现象最能反映A. 春秋时期夷、夏之间矛盾尖锐、战争频繁B. 宗法制仍是春秋时期维系政治秩序的基础C. 春秋时期分封制已经开始逐步地走向崩溃D. 宗法家族观念在春秋时期开始确立【答案】B【解析】根据题
4、干关键信息“姬姓国相灭的例子更是少数” 、 “找一个比较合法的继承者做傀儡”等，结合所学知识，分析、判断选项，可知：A、C 两项的表述错误，不符合题意和史实；D 项“三纲五常”的伦理观念形成于西汉时期，D 项表述不符合史实。纵观题干材料，可知题干材料的核心在强调宗法制的影响。综上，本题正确答案选 B 选项。5.一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。 ”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在A. 从地方分权向中央集权转变B. 从军功政治向文治政治转变C. 从分权政治向专制政治转变D. 从血缘政治向官僚政治转变【答案】D【解
5、析】从题干信息“以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育” 、 “政治文明发展”可知，该学者强调秦始皇废除了依靠血缘关系的世卿世禄制，建立了专制主义中央集权的官僚制度，中央到地方的官吏全部由皇帝任免，D 符合题意；材料所述为专制统治的确立，A 不正确；B 材料没有体现“文治”等；C“分权政治”说法不正确。6.被明末清初的王夫之评论为“垂二千年而弗能改，合古今上下皆安之”的古代制度最有可能是（ ）A. 宗法制 B. 科举制 C. 行省制 D. 郡县制【答案】D【解析】从材料“垂二千年而弗能改” 、 “合古今上下皆安之”可以看出这是指的郡县制，因为郡县制加强了中央集权，维护了社会的安定，持续两千多年，
6、D 正确；材料不涉及宗法制，排除A；科举制、行省制均没实行两千年，选项 BC 不符合题意，排除。7.中国共产党十八大召开后，巡视制度作为反腐利器，起到了很好的效果。在古代也有类似的巡视制度，下列官职中，行使这种职责的是A. 太尉B. 太守C. 刺史D. 司空【答案】C【解析】依据题干“巡视制度作为反腐利器”可以看出巡视制度具有监察的作用，选项中刺史具有监察职能，故 C 项正确。A 选项是秦代掌管军事的职位；B 选项是地方长官，没有监察职能；D选项司空是秦代九卿之一，没有监察的权力。点睛：本题考查古代监察制度。需要掌握刺史制度以及古代监察制度的演变解题时注意抓住关键信息“巡视制度作为反腐利器”
7、，抓住这个点并结合所学知识解答，尤其对秦汉时期检查制度要熟悉的掌握。8.历史上某一时代，出身卑微的人如果品德高尚、学识才干出众，就可步入仕途。这一时期最可能是A. 西周B. 汉代C. 晋代D. 宋代【答案】B【解析】汉朝实行察举制，如果品德高尚、学识才干出众，尽管出身卑微，也可以通过郡国向朝廷举荐的形式步入仕途。故答案为 B 项。西周实行以血缘为标准的世官制，排除 A 项；晋代实行九品中正制，世家大族依靠门第步入仕途，排除 C 项；宋代实行科举制，依靠才学通过考试步入仕途，与品德高尚无关，排除 D 项。9.唐代尚书省对各类文书的签发与检核有明确日程规定：“凡内外百司所受之事，皆印其发日，为之程
8、限，一日受，二日报。小事五日，中事十日，大事二十日，狱案三十日，其急务者不予焉。 ”这一规定的目的是A. 提高行政效率B. 强化君主专制C. 防止冤假错案D. 加强中央集权【答案】A【解析】材料描述的“对各类文书的签发与检核有明确日程规定” “凡内外百司所受之事，皆印其发日，为之程限” ，主要意思是提高行政办事效率，故 A 正确；材料未涉及强化君权的信息，故 B 错误；材料描述的重点是提高行政效率，与防止冤假错案无关，故 C 错误；材料主要描述的是提高行政效率，而不是加强中央集权，故 D 错误。点睛：本题的关键信息是“对各类文书的签发与检核有明确日程规定” “凡内外百司所受之事，皆印其发日，为
9、之程限” ，紧扣关键信息分析解读即可。10.武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是A. 扩大中书、门下二省的职权B. 为官员提供迅速晋升的机会C. 便于实现对朝政的全面控制D. 强化宰相参政议政职能【答案】C【解析】武则天时将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，就有加强皇权的色彩，而与此同时，宰相数量大增，且更替频繁，这明显是为了更好地控制中央的官员，以加强皇权，故选 C，排除 A；通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政，并没
10、有使得这样的官员迅速晋升，只是给了其参与议政的权力和机会，故 B 不符合题意；题干中参与议政的宰相数量增多，是在弱化宰相参政议政的职能，而不是强化，故排除 D。名师点睛：这一题考查考生对古代中国君主专制制度这一主干知识的理解和准确表达的能力，以武则天时代的皇权与相权关系为切入点，考查古代专制制度下，皇权对相权的压制和控制，考生需要对每一个选项逐一排查，发现与题干不一致的地方，然后选择表达最严密和准确的选项。武周时将中书省改为凤阁、门下省改为鸾台，二者为政务中枢，同凤阁鸾台平章事即与凤阁、鸾台协商处理政务之意，故意味着参与议政的人员增多，宰相参政议政的职能弱化，而皇权等于得到了强化。11.秦汉时
11、丞相由一人担当，到隋唐时三省的长官都是丞相，皇帝可指派其他官员参决大政，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象实质上反映了A. 三省六部制遭破坏B. 专制君权不断加强C. 丞相权力不断分散D. 科举制下选才之盛【答案】B【解析】根据材料可知，从秦汉到唐宋，丞相的权力不断被削弱，反映的实质是皇权的加强，故 B 项正确。材料没有体现三省六部制遭到破坏，而是强调专制君权不断加强，排除 A。C 项为材料的现象，与设问“实质”不符，排除。材料没有涉及科举制的内容，而是强调专制君权不断加强，排除 D。点睛：本题解答的关键是从实质切入，结合“相权不断被削弱，专制皇权不断加强方”方面思考即可。12.“都省
12、握天下之机，十省分天下之治” ，这句话反映出元朝有重大创新举措的是A. 实行郡县制B. 建立宗法制C. 推行行省制度D. 设立刺史【答案】C【解析】元代在地方上推行行省制以加强对地方的管理和控制，所以答案选 C 项，A 项开始于春秋时期，B 项通行于先秦时期，D 项开始于汉朝。点睛：元代行省制是中国古代地方管理制度的定型时期，在此之前中国古代地方管理制度依次经历了分封制，郡县制的发展变化，直至元代行省制的出现中国地方管理制度最终成熟和定型。高考对元代行省制的考查多集中在与郡县制的比较方面。13.“元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称行中书省 。 ”由此可见，元朝
13、的行中书省（ ）出于军事需要而设立的 实际上是中书省的派出机构 确保了地方的独立性 对我国的地方行政机构改革影响深远A. B. C. D. 【答案】A【解析】由题干中“凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之”可知，行中书省的建立最初是由于军事需要，正确；由题干中“其班底仿中书省建制，故称行中书省 ”可知，行中书省是仿照中书省的体制建立的，它是中央机构中书省的外派机构，正确；元朝的行中书省作为中央机构中书省的外派机构，代表的是中央的权力，因此加强了中央对地方的统治，错误；行省制度虽然奠定了后世地方行政区划的基础，但材料中未提及其对地方行政机构改革的影响，排除；故正确，故选 A。14.据明史记载：朱
14、元璋所设殿阁之职，对国家事务“鲜所参决” ；“自正统后，始专命内阁条旨” ；而“终天顺之世，李贤为首辅，吕原、彭时佐之” 。以上变化表明A. 内阁首辅专权现象严重B. 内阁已成为法定中央行政机构C. 内阁取代六部掌管行政D. 内阁拥有参与国事决策的权力【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生调动知识运用知识的能力，材料中“终天顺之世，李贤为首辅”不能说明专权现象严重，故 A 项错误；明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构，故 B 项错误；即使张居正任首辅时，大权尽归内阁，六部几乎变成内阁的下属机构，也不是题中的“内阁取代六部” ，故 C 项错误；材
15、料中“专命内阁条旨”表明参与国事决策，故 D 项正确。考点：古代中国政治制度明清君主专制的加强内阁制15.“国朝拟旨有定例，内外大臣、言官折奏则直达御前，天子亲笔批答，阁臣不得与闻。天子有诏，则面授阁臣，退而具草以进，曰可，乃下。 ”这则材料反映出( )A. 宰相职权范围扩大 B. 三省分权，相互制衡C. 君权对相权的制约 D. 专制皇权空前加强【答案】D【解析】材料中的“阁臣不得与闻”等信息说明阁臣只有参与权，没有决策权，说明皇权专制达到顶峰。宰相此时已经不存在，所以 A、C 两项不符合题意。B 项属于唐朝的中央制度，也不符合题意。故本题选 D 项。16.有学者在论述中国古代政治制度时指出：
16、“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现为中央集权的不断加强。秦创郡县制，汉因之；隋创科举制，唐因之；宋创文官制(文臣将兵制)，明因之；明创阁臣制，清因之。 ”就此，同学们展开了讨论，根据所学知识，你认为（）甲同学：秦汉建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式。乙同学：唐朝开创的科举制扩大了封建统治的社会基础。丙同学：宋朝增设的“参知政事” ，进一步分散了相权。丁同学：明成祖设立内阁，标志着内阁制的出现。A. 乙丙对，甲丁错 B. 甲乙错，丙丁对C. 甲丙丁对，乙错 D. 甲乙丙丁均对【答案】B【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政
17、治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善，故甲错在“秦汉” 。隋朝创立科举制，唐朝进一步发展科举制，科举制扩大了封建统治的社会基础，故乙错误。参知政事是唐宋时期最高政务长官之一，与同平章事、枢密使、枢密副使合称“宰执” ，宋朝设置参知政事的根本目的是为了削弱相权，加强皇权，故丙正确。明成祖时设立内阁，翰林院官员入职文渊阁，标志着内阁产生，故丁正确。综上所述，甲乙错，丙丁对，排除 ACD，所以选 B。17.史书载：皇帝要破格提拔大理少卿刘士泾为太仆卿，给事中韦弘景、薛存庆驳回诏书。皇帝向韦弘景、薛存庆解释提拔刘士泾的理由，任命诏书最终才得以颁布执行。由此推断，给事中隶属于（ ）A.
18、唐朝的门下省 B. 宋朝的枢密院C. 明朝的内阁 D. 清朝的军机处【答案】A【解析】【详解】根据材料可知，皇帝要破格提拔刘士泾为太仆卿，其诏书遭到给事中官员的驳回，皇帝只好再向给事中官员解释破格提拔刘士泾的理由，诏书才得以通过执行；故可知给事中有封还皇帝诏书的权力，隶属于唐朝的门下省，A 项正确。宋朝的枢密院负责军事，不具备封还皇帝诏书的权力，排除 B。明朝的内阁是皇帝咨政机构，后来权力逐渐增大，与材料不符，排除 C。清朝的军机处辅佐皇帝处理政务，听命于皇帝，成为加强皇权的工具，与材料不符，排除 D。【点睛】本题熟悉三省六部制的相关史实即可知道答案。18.贵族制与君主制的明显不同是（ ）终身
19、制 世袭制 任期制 选举制A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】根据题意和所学知识可知，贵族制是由少数贵族上层代表为统治者的政体形式，任期制和选举制是贵族制的基本特征，正确；君主制是国家元首为世袭君主的政体，由单一国家领袖行使名义上或是绝对的政体权力，王位为世袭，且为终身任期，故与题意不符；综上所述，排除 ACD，所以选 B。19.在古希腊的一些城邦， “政权不是在少数人手里，而是在多数人手里” ，每个公民是统治者也可以是被统治者，这反映出其民主制的基本特点是A. 小国寡民B. 所有人都有投票权C. 主权在民D. 人民主权与轮番而治【答案】D【解析】“政权不是在少数人手里，而是在多
20、数人手里”这体现出的是人民主权的特点；“每个公民是统治者可以是被统治者”这体现出的雅典民主的轮番而治的特点，故 D 项正确；。城邦体现出小国寡民的特点，故 A 项错误；雅典只有公民才有投票权，故 B 项错误；C 项只符合“政权不是在少数人手里，而是在多数人手里”的信息，不是材料主旨，故错误。20.常言道：“一方水土养一方人” 。古希腊的自然地理环境对古希腊文明最主要的影响是( )A. 君主制盛行 B. 小国寡民C. 公民政治盛行 D. 文明基础薄弱【答案】C【解析】希腊的多山的自然地理环境形成了小国寡民的城邦制，有利于民主政体的形成；贫瘠的土地使更多的希腊人发展工商业，促使其自由、平等观念的形
21、成，同样推动着民主观念的形成。故本题选 C。A、B 和 D 不符合题意。21.在雅典城邦，公民个人虽然可以在公民大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案，但若这种提议得不到通过的话，则将被起诉为不法行为，提议人要受到罚金处分，甚至有生命之虞。这表明( )A. 雅典重视法律的稳定和权威 B. 雅典注重用法律巩固民主制度C. 雅典城邦司法程序过于缜密 D. 雅典民主只是公民形式上民主【答案】A【解析】材料反映了对公民个人法律提议的严格谨慎的态度，这说明雅典重视法律的稳定和权威，故A 正确；材料主旨不是强调雅典注重用法律巩固民主制度，故 B 错误；材料未涉及雅典城邦司法程序，故 C 错误；对公民
22、个人法律提议的严格谨慎并不能说明雅典民主只是公民形式上民主，故 D 错误。故选 A。22.美国学者在审判雅典：西方思想中的反民主传统中认为，苏格拉底死得并不冤枉，因为他质疑传统和民主的价值而犯了冒犯之罪。何况，在雅典如果个人权利与国家的需要发生冲突，民主制并不意味着对个人权利的严格保障。材料主要说明了A. 雅典直接民主存在弊端B. 雅典民主忽视公民个体权利C. 雅典民主强调集体利益D. 苏格拉底对雅典民主的不满【答案】C【解析】根据“在雅典如果个人权利与国家的需要发生冲突，民主制并不意味着对个人权利的严格保障”可知，在雅典如果个人和国家发生冲突是以国家需要和利益为主的，故雅典民主强调的是集体利
23、益， C 项正确。A 项说法正确，但是材料没有体现雅典的直接民主，排除。B 项说法错误，是对“民主制并不意味着对个人权利的严格保障”的曲解，排除。D 项不是材料的核心主旨，而是体现雅典民主强调集体利益，排除 D。23.下列关于希腊城邦的叙述，不正确的是 ( ）A. 公民具有很强的参政议政的意识和能力B. 民主政治较发达，民众享有充分的行政、司法等政治权利C. 公民以极大的热情和自豪感投入到城邦政务中去D. 希腊公民有强烈的集体荣誉感【答案】B【解析】古代雅典民主政治较发达，公民享有充分政治权利，奴隶、妇女、外邦人享受不到同等的权利，B 错误；符合题意，故选 B；ACD 正确，不符合题意，排除。
24、24.下列关于希腊地理环境的叙述，正确的是（ ） 在古希腊，找不到肥沃的大河流域和开阔的平原 属于地中海式气候 土地和气候条件不利于农耕文明的发展 优越的航海条件为古希腊海外活动提供了极大的便利。A. B. C. D. 【答案】D【解析】希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海，海岸线曲折，天然良港众多，海岛星罗棋布，航海和海外贸易的条件得天独厚。希腊半岛没有肥沃的大河流域和广阔平原，纵横的山岭和交错的河流，把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上。根据希腊的地理位置和地形特点可以判断，希腊应该属于地中海式气候，土地和气候条件不利于农耕文明的发展。正确，故选 D。25.公元前 4 世纪，公
25、民的权利以及规模意味着政治是在公开场合进行的。而雅典人通常在卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。在公元前 5 世纪的时候，普尼克斯山被设计成一个半圆形的砖石建筑，在半圆形的中心地带，矗立着一块立方体的岩石它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。材料反映雅典民主政治A. 全民参与 B. 轮番而治 C. 公开透明 D. 直接民主【答案】C【解析】根据“公开场合进行” “确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人” ，表明雅典民主政治的公开透明，C 正确；材料强调的是雅典民主政治的公开透明，A 不是材料强调的重点，排除 A；轮番而治和直接民主材料没
26、有体现，排除 BD。点睛：解题的关键信息是“公开场合进行” “确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人” ，紧扣材料和雅典民主政治的特点分析解答。第 II 卷（非选择题）二、非选择题（共 3 道题，26 题 10 分，27 题 22 分，28 题 18 分，共 50 分）26.阅读下列材料，回答问题。材料一汉初仿秦实行郡县制，同时又分封诸侯王汉景帝采纳谋臣晁错的建议，削减诸侯国势力。公元前 154 年，吴王刘濞联络六个诸侯国，以“诛晁错，清君侧”为名，起兵叛乱。 “七国之乱”震惊朝廷。摘编自人教版历史必修材料二其后更用主父偃谋，令诸侯以私恩自裂地分其子弟，而汉为定制封号，辄
27、别属汉郡。汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云。汉书中山靖王传（1）根据材料一，汉初分封诸侯王给西汉统治造成了什么影响？（2）根据材料二，指出汉武帝针对王国问题采取的措施。请结合所学知识分析这一措施的作用。【答案】 （1）影响：严重威胁中央集权。（2）措施：颁布“推恩令” 。作用：削弱了王国势力，加强了中央集权。【解析】本题主要考查的是西汉初期的地方行政制度。从西汉初年的地方行政制度、王国问题的由来及其解决等方面来分析。（1）材料“吴王刘濞联络六个诸侯国，以“诛晁错，清君侧”为名，起兵叛乱。 “七国之乱”震惊朝廷”结合所学知识可知，诸侯王的权利过大，后来严重威胁中央集权。（2）从材料中“以私恩自裂
28、地，分其子弟”可知是汉武帝时期实行的推恩令；材料“汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云”措并结合所学知识可知，其意义在于消除地方割据从而加强了中央集权，巩固了国家统一。27.读材料完成下列要求。 材料一 ：公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。 礼记 材料二 ：元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人” 。汉举贤良，自董仲舒以来，皆对第三道。当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。 阎步克察举制度变迁史稿 材料三： 曹魏黄初元年，魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法：州郡皆置中正，以定其选；择
29、州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下” 。 通典卷一四 材料四 ：随着门阀世族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云：“近场帝始豆进士之科，当时优试策而已。 ”科举由应试人于一定时期，投碟自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之，然后为真正考试。秀才、明经等科是由察举转化而来，进士科为新设科目。 邓嗣禹中国科举制度起源考 (1)根据上述材料并结合所学知识，概括西周至唐不同的选官标准。 (2)根据材料四并结合所学知识，分析隋朝创立科举制的原因及其历史影响。并概括我国古代选官制度演变的趋势。【答案】(1)标准：西周以血缘为标准；汉初以德行为标准
30、；魏晋以门第为标准；隋唐以考试成绩为标准。 (2)原因：门阀世族的衰落，庶族地主的势力增强；打破门阀世族政治上的垄断，扩大统治基础的需要。 影响：有利于缓和社会矛盾；提高官员文化素质；加强了中央集权；促进了文化教育的普及和繁荣。 趋势：人才选拔逐渐制度化；选拔方式越来越公平、公开、科学。【解析】【详解】本题考查我国古代不同时期的选官制度，主要考查学生联系所学有关内容解决问题的能力。（1）西周至唐不同的选官标准，应当根据材料反映的世卿世禄制、察举制、九品中正制和科举制来回答。（2）隋朝创立科举制的原因，可以根据材料中的“随着门阀世族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除” ，并联系所学有关内容
31、来回答。其历史影响应当根据教材所学科举制的影响来回答。（3）根据材料信息反映的选官制度的变化可以看出，我国古代选官制度演变的趋势是逐渐制度化、公平公开化，以及适应中央集权的变化。28.阅读下列材料，回答相关问题。材料一在执政官克利斯提尼时期，雅典曾经实行“陶片放逐法” 。在公民大会上，凡公民认为某个人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过六千。就意味着多数通过，那个人就要被流放国外十年。材料二在伯利克里执政时代，该机构在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大会约每隔 10 天集会一次，决定国家大事，雅典国家的全部机关均隶属于此。议事会的议员是用抽签方法从年满 30 岁的公民
32、中选出，10 个部落各选出 50 人组成所谓议员团，每个议员团轮流执行议事会的职务。它不仅从事一般审判工作，而且在立法活动中也起着一定的作用。十人拥有最大的政治权力，战时他们统帅陆海军，掌握一切外交事务臧嵘历史材料三：关于苏格拉底被判处死刑的材料陪审、审判人员及产生方式雅典人口总数雅典公民总数陪审员审判员产生方式表决形式程序罪名约40 万约4.2 万6000501抽签举手一审制渎神和蛊惑青年（1）概括材料一反映的雅典民主政治的基本原则，并指出它对我们的社会主义民主政治建设有何借鉴意义？（2）据材料二结合所学知识，指出雅典民主政治的主要机构有哪些？（3）据材料三，归纳雅典民主制度存在的问题。【答
33、案】 （1）原则：少数服从多数的原则，维护公民的利益 借鉴：坚持民主集中制，坚持执政为民；应加强人民群众对政府的监督（2）主要机构：公民大会，五百人会议，陪审法庭，十将军委员会（3）存在问题：民主范围狭隘；表决方式简单；公共权力滥用【点评】在古代君主专制盛行的情况下，雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形势，创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式雅典民主政治的核心是广大公民直接参与，原则上公民都有权利决定和管理国家大事，通过选举担任各级政府官职这种先进的古代政治制度，为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由，开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，具有历史性的进步性【解析】（1）原则：根据“就意味着多数通过，那个人就要被流放国外十年”概括得出少数服从多数的原则，维护公民的利益。 借鉴：可从执政为民和加强人民群众监督方面分析回答。（2）主要机构：根据材料二和所学知识可知，雅典民主政治的主要机构有公民大会，五百人会议，陪审法庭，十将军委员会。（3）存在问题：根据雅典公民总数占雅典人口总数的比例得出民主范围狭隘；根据陪审、审判人员及产生方式-抽签和表决形式-举手以及程序-一审制归纳的出表决方式简单；综合苏格拉底被判处死刑的材料得出雅典民主制度存在公共权力滥用。
