,自学教材例题2，思考：1、每种商品的单价各是多少？购买的数量呢？2、单价每支12元可以怎样写？怎么读？练习本每本3元可以怎样写？怎样读？,先填写商品的单价和购买的数量，再分别求出总价。 单价 数量 总价钢笔 （ ）元/支（ ）支（ ）元练习本 （ ）元/本（ ）本（ ）元总价与单价、数量之间有什么关系？总价=单价数量已知总价和单价，可以求什么，怎样求？已知总价和数量呢？,每小时行260千米、每分钟行200米，都是指单位时间内行驶的距离，是速度。每小时行260千米可写成“260千米/时”读作260千米每时；每分行200米怎样写呢？怎样读呢？,写作：200米/分 读作：200米每分,先填写和谐号列车与李冬骑自行车的速度，再分别求出行驶的路程。,路程与速度、时间之间有怎样的关系？,路程=速度时间,已知路程和速度，可以求什么，怎样求？时间=路程速度已知路程和时间呢？速度=路程时间,路程=速度时间,通过这节课的学习，你有什么收获？,总价=单价数量 路程=速度时间单价=总价数量 速度=路程时间数量=总价单价 时间=路程速度（2）常见的数量关系可以帮助我们解决实际问题。（3）在解决问题的过程中，要学会总结数量关系，并识记、背诵、应用。,
