1、汶川中学物理八年级（上）报告单1探究水的沸腾的温度变化的特点班级 姓名 1、 实验目的：探究水的沸腾与温度变化的特点2、实验器材：铁架台、烧杯、温度计、酒精灯、水、石棉网、停表3、 实验步骤：（1）组装实验装置时，先根据酒精灯火焰的高度，固定 ，放上石棉网；再根据烧杯高度及水量固定 。 （2）将装有 90左右水的烧杯放在 上，温度计吊在 上，插入水中。点燃酒精灯，用火焰的 给烧杯加热。 （切勿碰翻烧杯，小心烫伤）准备观察水温的变化、 。 （3）水温升到 90时，开始计时，每隔 0.5min 读一次 温度计的示数，同时注意观察烧杯中水的内部和外部有什么变化发生，直至水沸腾 2min 后停止读数。
2、将所得数据记录在表中。（4）仿照 晶体的熔化图像 ，以时间为横轴，温度为纵轴，标出记录的各个时刻的水温，然后用平滑的曲线连接各点，得到水沸腾前后温度随时间的变化图象。 （将图像画在坐标纸上）来源:学科网四、实验结论：1. 水的沸腾前后与温度有什么关系?水的沸腾前，不断 ，温度 ；水的沸腾后，不断 ，温度 。2. 实验中一开始加热，水 就沸腾；停止加热，观察到水 （两空选填“能”或“不能” ）继续沸腾。 液体沸腾的条件是： 温度达到 继续从外界 。时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 温度/ 90汶川中学物理八年级（上）报告单2五、实验评估与思考：1、实验中你还观察到了什么？2、实验过程中有什么困惑吗？试着分析原因。
