1、1家具设计与制造专业三年制人才培养方案一、专业名称及代码专业名称:家具设计与制造专业代码:580105 二、学制及招生对象三年制，招收应届高中毕业生。三、专业培养目标本专业培养具有良好职业道德和敬业精神，具备扎实的专业基础知识，掌握从业所必备的职业技能，能进行家具等木制品的产品设计、新产品研发、生产工艺设计和木工机械设备生产操作、检验、管理，能从事家具等木制品产品营销，取得家具行业的职业资格证书，适应家具行业生产经营第一线需要的高级技术技能人才。四、专业人才培养规格本专业毕业生应具备的专业知识如表 1、能力结构如表 2、素质结构如表 3。表 1 家具设计与制造专业知识结构一级知识名称 二级知识
2、名称 三级知识名称 备注体育锻炼基本知识 政治理论知识政治理论基本知识 日常英语交流等知识英语基本知识 常用办公软件使用技巧基本知识计算机应用基本知识 篮球、羽毛球等知识家具制图与 CAD 制图知识家具制图规范、国家及行业标准；绘图方法，运用 CAD进行家具制图等知识家具材料知识 木材、人造板、五金件等种 类及选用方法等知识设计三大构成知识 明暗构成、色彩构成、立体 构成搭配技巧等知识美术基础知识 素描知识与手绘技法等知识专业基础知识家具效果图绘制及计算机辅助设 3dmax、V-ray、Photoshop 软2计基本知识 件操作方法等知识木工设备基本知识 木工机械选用方法；调试与 操作方法等知
3、识典型家具产品结构设计基本知识成品板式家具的结构设计；成品实木家具结构设计等知识全屋定制家具设计基本知识现场工况测量方法；定制家具的风格；定制家具方案图设计；定制家具结构设计；定制家具拆单方法等知识木质套装门设计基本知识木质套装门设计原理；法则；生产工艺参数；产品质量标准；常用材料与设备等知识木质地板生产技术基本知识地板生产工艺参数；产品质量标准；常用材料与设备；实木地板制造；实木复合地板制造及强化地板制造等知识设计端快速效果图绘制知识10 分钟效果图绘制；前端设计软件的种类；前端设计软件的使用方法等知识。板式家具生产工艺及生产软件应用知识板式家具生产工艺；板式家具生产流程；板式家具生产设备；
4、第三代柔性化生产线软件的应用方法；软件后台拆单工艺参数数据的编写等知识。店面营销与导购家具导购的礼仪与着装规范；家具导购的沟通技巧；家具导购的标准话术和产品卖点；店面日常管理；店面活动策划；店面营销方式；定价方式与定价系统等知识。专业知识实木及软体家具制造工艺与技术实木家具生产工艺流程；实木家具生产工艺；实木配料加工；实木毛料加工；实木表面处理；软体家具生产工艺，软体家具木质框架的加工方法，扪皮工艺等知识写作知识 基本写作方法与规范社会学知识 社会良性运行和协调发展人际关系学知识 人际交往和沟通协调综合素质知识身心健康知识 健康教育与健康生活方式3表 2 家具设计与制造专业能力结构一级能力名称
5、 二级能力名称 备注体育锻炼方面的技能英文的阅读及翻译能力基础能力计算机操作及专业软件应用能力能识读家具图纸、能运用 CAD 软件进行家具制图能正确选用家具材料、五金能运用设计三大构成原理对感觉进行表达，对颜色进行体会，对空间进行分析单项职业技能能运用 3dmax、V-ray 、Photoshop 设计软件进行辅助设计绘制家具效果图能熟练的运用家具造型设计法则进行家具设计。能调试操作木工机床、能实施家具等木制品生产操作能对典型成品家具进行结构设计；能对成品实木家具进行结构设计。能对全屋定制家具进行方案和结构设计并且拆单能进行木质套装门设计能进行地板的设计能运用前端快速效果图软件对家具进行 10
6、 分钟效果图制作。能设计板式家具的工艺参数，能利用生产软件对板式家具进行生产。能进行家具店面销售，能对店面进行管理核心职业技能能进行实木家具和软体家具的制造知识综合运用能力技术创新能力和职业资格证书考核能力项目开发能力协调、沟通和协作能力公关能力职业能力综合职业能力可持续发展能力4表 3 家具设计与制造专业素质结构一级素质名称 二级素质名称 备注政治与政策的认识社会责任感言行的自我约束与自觉规范思想道德素质职业道德身体健康状况心理调适力身心素质情绪情感控制知识行为意识法律意识文化素质语言规范表达熟知专业理论掌握专业特长技能职业素质了解市场行情创新意识创业意识自我意识与主动精神创新创业素质参与和
7、实干精神5、总学程与学分计划表 4 2018 级家具设计与制造三年制总学程时间表第一学年 第二学年 第三学年序号 内容 周数 一 二 暑假 三 四 暑假 五 寒假 六1 理论教学2 实践教学 103 15 18 15 19 17 193 十一放假 3 1 1 14国防教育（实践） 2 25 劳育课 1 16 生态文明 1 17 考试 4 1 1 1 18 寒暑假 37 9 6 8 6 8周 数 安 排9 总计 151 28 26 26 26 26 195全学程 151 周，其中寒暑假 37 周，考试 4 周，军训 2 周，劳育课 1 周，生态文明 1 周，“十、一”放假 3 周，教学周共 10
8、3 周。学时计划：教学周中，跟岗实习 17 周，顶岗实习 15 周，毕业设计与答辩 4周、其周学时按 20 学时计算；教学实习周按 28 学时计算；林场实习周按 30 学时计算；总学时 2632 学时。学分计划：跟岗实习、顶岗实习、毕业设计与答辩每周 1 学分；认知实习每周 2 学分；大学生健康讲座（16 学时）1 学分；形势与政策教育（16 学时）1 学分，国防教育 4 学分，劳育课 2 学分，其余基础能力必修课程学分按 16 学时计 1学分，专业核心课程学分统计按 14 学时计 1 学分，选修课程学分按 18 学时计 1学分计算。学生修满 304.5 学分，方可毕业。学分由课内学分与课外学
9、分两部分组成，其中课内学分分为必修课程学分及选修课程学分；课外学分包括创新创业学分、综合素质学分及互认学分。六、课程设置本专业开设了 46 门课程，其中，基础能力学习领域 12 门，单项职业技能学习领域 15 门（核心课程 4 门），综合职业能力学习领域 4 门，拓展学习领域 15门，所有课程的学分、学时、理论及实训安排详见家具设计与制造专业教学计划表。表 5 家具设计与制造专业三年制教学学时统计表课程类别 学分 总学时 讲课学时 实训学时 占总学时 比率基础能力学习领域 33 570 418 152 22%单项职业技能学习领域 67.5 1044 504 540 40%综合职业能力学习领域
10、37 748 28 720 28%拓展学习领域 15 270 270 0 10%合计 152.5 2632 1220 1412理论教学时数实践教学时数 4.5:5.56表 6 家具设计与制造专业三年制教学计划表学习领域 周数 第一学年 第二学年 第三学年周学时数 类别序号 课程名称学分总学时理论 教学时数实践教学时数15/2 18/1暑假 15/1 18/1暑假 17寒 假 191思想道德修养与法律基础 3 48 40 8 32毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4 64 56 8 43 英语 4 66 66 2 24 计算机应用基础 4 60 60 45 体育 4 66 66 2 26
11、大学生心理健康 2 30 30 27职业生涯规划与就业指导 2 38 22 16 4 学时 2 安排 12 学时8 大学生健康讲座 1 16 16 16 学时9 国防教育 4 96 36 60 218 学时 18 学时10 形势与政策 1 16 16 8 学时 8 学时11 生态文明教育 2 38 10 28 112 创新创业教育 2 32 16 16 16 学时 16 学时基础能力学习领域小计 33 570 418 152 13 101 家具制图与 CAD 9.5 150 60 90 4 52 家具材料 4 60 28 32 43 设计三大构成 2 36 36 24 素描 4.5 72 32
12、 40 45 家具效果图设计 4 60 24 36 46*典型家具产品结构设计 4 60 28 32 47 效果图后期处理 4 60 28 32 48*全屋定制家具设计 6.5 90 32 58 6单项职业技能学习领域9*木工机床调试与操作 4 60 20 40 4710设计端快速效果图绘制 4.5 72 32 40 411*板式家具生产工艺及生产软件应用5 72 32 40 412 木质套装门设计 4.5 72 32 40 413木质地板生产技术 4.5 72 40 32 414 店面营销与导购 4.5 72 52 20 415实木及软体家具制造工艺与技术 2 36 28 8 2小计 67.
13、5 1044 504 540 8 11 22 221实习动员与毕业设计指导 1 28 28 12 跟岗实习 17 340 340 173 顶岗实习 15 300 300 154 毕业设计与答辩 4 80 80 4综合职业能力学习领域 小计 37 748 28 720合计 137.5 2362 950 1412 21 21 22 221 大学生艺术鉴赏 4 64 64 32 学时 32 学时2中国近现代史纲要 2 32 32 32 学时3 中国音乐简史 2 32 32 32 学时4 积极心理学 2 32 32 32 学时5 公文写作 2 32 32 32 学时6 家具发展史 2 36 36 27
14、家居设计创新创业教育（初级） 1.5 30 10 20 28 消费心理学 1.5 30 30 29家居设计创新创业教育（高级） 2 36 10 26 210 家居风水学 2 36 36 211 国学 1.5 30 30 212 商务谈判 2 36 36 213 演讲与口才 2 36 36 214 手工木工制作 1.5 30 30 215 生产运营管理 2 32 32 32 学时拓展学习领域小计 30 524 448 76 拓展学习领域课程至少修满 15 学分课外学分课外学分认定依据辽宁林业职业技术学院学分制管理制度规定执行总计 152.58注：（1）考试课用下划线标出；核心课程在课名前加*；学
15、习周数用“（周数）”标注；集中上课用“周数”标注。（2）校内实训学时含现场教学学时数。七、所修学分结构标准所修课程的成绩合格，应修满必修课程 137.5 学分，选修课程 15 学分，劳育课 2 学分，德育量化考核 150 学分，总计应修满 304.5 学分，方可毕业。八、专业核心课程描述表 7-1典型家具产品结构设计核心课程主要内容课程名称 典型家具产品结构设计实施学期 3 总学时 60教学目标知识目标 掌握家具分类的方法知识； 掌握典型成品家具的种类知识； 掌握典型成品板式家具的结构知识及设计方法； 掌握典型成品实木家具的结构知识及设计方法； 掌握编制典型成品家具工艺文件能力； 掌握运用典型
16、家具产品结构设计进行创新创业项目的相关知识。技能目标 能按照材质进行家具分类； 能运用人体工程学及家具标准尺寸，进行典型成品板式家具的结构设计； 能运用人体工程学及家具标准尺寸，进行典型成品实木家具的结构设计； 能进行典型成品板式家具的工艺文件编写； 能进行典型成品实木家具的工艺文件编写； 能利用典型家具结构设计知识，进行创新创业项目的应用。素质目标 具有家具产品工艺改进的创新能力； 具有在家具企业从业的良好职业道德； 具有从事家具生产工作的吃苦耐劳的精神； 具有从事家具设计与制造的团队合作精神； 具有家具创新及创业能力。9教学内容典型家具产品结构设计主要内容是：按照项目和任务的形式，将典型家
17、具产品进行分类，然后根据各种家具的类型进行家具的结构设计案例。针对典型的成品家具的结构形式进行分析，介绍家具结构设计的概念、内容、原则和程序；分别对中国传统家具、现代实木家具、板式家具、软体家具等进行结构特点的分析，结合方式的应用、结构形式设计的方法进行讲授。重点在实木家具和板式家具两部分；根据家具结构设计的工艺图纸，培养学生更快速、更规范的完成家具结构设计图纸和工艺文件的编写。针对典型家具结构设计中的结构是否可以存在创新，给同学以指导，将典型家具结构设计知识融入于创新创业项目中。教学重点与难点教学重点：实木家具的结合形式；实木家具的结构图绘制方法；板式家具32mm 系统；板式家具结构三视图绘
18、制方法；板式家具孔位图绘制方法。教学难点：现代实木家具榫卯结合方式；现代实木家具大样图和节点图的绘制方法；板式家具三视图绘制方法；板式家具孔位图绘制方法。板式家具工艺拆单教学组织 教学做一体化项目教学教学手段和方法 分组讨论、资源库、微课、动画、视频、录像、演讲、练习、典型案例教学资料 家具结构设计教材；家具样品教具；PPT；家具五金；家具图册；家具国家标准；家具图片。考核要求 过程考核占总成绩 40%；期末考试占总成绩 60%表 7-2全屋定制家具设计核心课程主要内容课程名称 全屋定制家具设计实施学期 3 总学时 90教学目标知识目标 了解全屋定制家具的概念，产生和现状及存在的问题； 掌握定
19、制家具设计师的工作流程； 掌握定制家具的种类和基础名词； 掌握定制家具常用的材料、五金、电器及配件的种类，规格尺寸，应用方法； 掌握现场工况测量的方法和测量的内容； 掌握全屋定制家具设计绘图规范和绘图方法； 掌握全屋定制家具标准化尺寸； 掌握全屋定制家具的拆单方法； 掌握全屋定制家具的报价方法； 掌握运用全屋定制家具设计的知识，进行创新创业项目的应用。技能目标 能进行全屋定制家具材料、五金、电器及配件的选购； 能进行工况的初尺和复尺的测量； 能进行定制家具方案的设计；10 能进行全屋定制家具的拆单； 能进行全屋定制家具设计软件操作； 能进行定制家具产品报价。 能运用全屋定制家具设计知识，进行创
20、新创业素质目标 具有从事定制家具工作的创新能力； 具有在定制家具从业的良好职业道德； 具有从事定制家具工作的吃苦耐劳的精神； 具有在定制家具工作的团队合作精神。 具有创新创业的能力教学内容本课程采用项目和任务的形式，对全屋定制中的橱柜、衣帽间、榻榻米、玄关柜、飘窗柜等定制家具分别进行案例分析，并且根据工况测量图完成设计。通过本课程的学习，掌握全屋定制家具概念、发展和现状；掌握设计师的工作流程；掌握定制家具所应用的材料、五金、电器及配件。掌握工况测量的方法；掌握定制家具的设计规范和设计方法；掌握拆单的方法和报价的方法。掌握全屋定制家具设计在创新创业项目中的应用。 教学重点与难点教学重点：全屋定制
21、设计师工作流程；定制家具材料、五金、电器及配件的种类、规格尺寸和使用方法；工况测量的方法；方案图绘制方法和绘制规范；定制家具拆单；定制家具报价。教学难点：方案图绘制方法和绘图规范；定制家具拆单；定制家具材料、五金、电器及配件的种类、规格尺寸和使用方法；教学组织 教学做一体化项目教学教学手段和方法 分组讨论、资源库、微课、动画、视频、录像、演讲、练习、典型案例教学资料 整体橱柜设计与制造教材；样品教具；PPT；家具五金；家具图册；家具国家标准；家具图片。考核要求 过程考核占总成绩 40%；期末考试占总成绩 60%表 7-3木工机床调试与操作核心课程主要内容课程名称 木工机床调试与操作实施学期 3
22、 总学时 60教学目标知识目标 掌握常用木工机床的结构、工作原理和参数； 掌握木工机床常用刀具的参数、性能； 了解常用木材的物理力学性能； 了解家具等木制品生产工艺规程； 掌握木工机床安全技术操作规程； 掌握木工设备维护与管理常识； 掌握木工机床调试与操作在创新创业项目中的应用。技能目标11 能进行常用木工机床的调试； 能进行常用木工机床的操作； 能进行常用木工机床的维护； 能从事木工设备管理; 能选用木工机床常用刀具； 能进行木工机床选用； 能将木工机床调试与操作知识，应用于创新创业项目中。素质目标 具有木工机床调试的创新能力； 具有在家具等木制品企业工作的良好职业道德； 具有从事木工机床调
23、试与操作的吃苦耐劳的精神； 具有从事木工机床调试与操作的团队合作精神。 具有创新创业能力教学内容通过本课程的学习，掌握常用家具设备的结构、工作原理和参数、常用刀具的参数、性能；了解常用家具材料的物理力学性能；掌握家具设备安全技术操作规程、设备维护与管理常识。本课程分成 10 个项目，每一项都是以工作任务为载体进行设计，分别为木工机械的选型、锯的调试与操作使用、平刨的调试与操作使用、压刨的调试与操作使用、四面刨设备的调试与操作使用、立铣设备的调试与操作使用、多工序机床设备的调试与操作使用、多排钻的调试与操作使用、磨削设备的调试与操作使用、喷涂设备的调试与操作使用。掌握木工机床调试与操作在创新创业
24、项目中的应用方法。教学重点与难点教学重点：常用木工机械的结构、工作原理和参数；木工机械常用刀具的参数、性能。教学难点：常用木材的物理力学性能；家具等木制品生产工艺规程。教学组织 教学做一体化项目教学教学手段和方法 分组讨论、演讲、练习、学习材料、录像、典型案例教学资料 木工机械调试与操作教材；常用木工机械；常用木工机械刀具；被加工件样品考核要求 过程考核占总成绩 70%；期末考试占总成绩 30%表 7-4板式家具生产工艺及生产软件应用核心课程主要内容课程名称 板式家具生产工艺及生产软件应用实施学期 4 总学时 72教学目标知识目标 掌握板件家具工艺流程； 掌握板式家具制造常用材料、五金； 掌握
25、板式家具制造设备的使用方法； 掌握板式家具制造设备中各项参数的选择与修改； 掌握板式家具裁板图、孔位图的绘制方法及在制造设备中的应用方法； 掌握板式家具包装图、包装清单等工艺文件制作；12 掌握生产端工艺软件的使用方法； 掌握生产端工艺软件的家具工艺的更改方法； 掌握应用板式家具生产制造的相关知识，进行创新创业的方法。技能目标 能制定板式家具生产工艺流程； 能根据家具结构选用合理的五金配件； 能正确使用各种板式家具制造设备； 能利用设备软件，绘制裁板图和孔位图； 能绘制包装图、制作包装清单； 能利用生产端软件对板式家具进行生产制造； 能在生产端软件的后台程序中更新工艺； 能利用板式家具生产，进
26、行创新创业。素质目标 具有家具产品制造工艺革新的创新能力； 具有在家具企业从业的良好职业道德 具有有从事家具生产工作的吃苦耐劳的精神； 具有从事家具设计与制造的团队合作精神； 具有创新创业能力。教学内容通过本课程的学习，掌握板式家具生产工艺流程；掌握板式家具制造常用材料、五金；掌握板式家具制造设备的使用方法和设备参数的调整方法；掌握裁版图和孔位图的绘制方法；掌握板式家具包装图、包装清单等工艺文件制作；掌握生产端软件的使用方法和在生产端软件中如何更改工艺；掌握应用板式家具生产制造的相关知识，进行创新创业的方法。教学重点与难点教学重点：板式家具生产工艺流程；板式家具生产设备的使用方法、板式家具生产
27、端软件的使用方法。教学难点：板式家具生产设备的使用方法、板式家具生产端软件的后台程序编写。教学组织 教学做一体化项目教学教学手段和方法 分组讨论、资源库、微课、动画、视频、录像、演讲、练习、典型案例教学资料 板式家具制造技术与应用教材；板式家具实训车间；PPT；家具五金；家具图册；家具国家标准；家具图片。考核要求 过程考核占总成绩 40%；期末考试占总成绩 60%九、人才培养方案编制说明（一）方案编制依据1.课程设置依据是典型产品引导课程设置。我国木制品生产工厂的主要产品为家具、实木及复合门、地板等，该类工厂占了木制品厂 95%以上，所以本方案设置了上述几种典型产品的课程。132.实训内容设置
28、依据是以企业培训内容引导专业实训教学内容。木制品生产企业对员工开展的技术培训，都是围绕着生产经营的实际需要进行的，本方案就是将这种最有实用价值的培训内容引导到课程的实训项目中来，保证了实训内容的实用性。3.本方案设置了 4 门核心课程（总学时 282，学分 19.5，占专业课程的比例为28.9%）。（1）典型家具产品结构设计（60 学时、4 学分）掌握家具分类的方法知识；掌握典型成品家具的种类知识；掌握典型成品板式家具的结构知识；掌握典型成品板式家具的设计方法；掌握典型成品实木家具的结构知识；掌握典型成品实木家具的设计方法；掌握编制典型成品家具工艺文件能力；掌握运用典型家具产品结构设计进行创新
29、创业项目的相关知识。（2）板式家具生产工艺及生产软件应用（72 学时、5 学分）掌握板件家具工艺流程；掌握板式家具制造常用材料、五金；掌握板式家具制造设备的使用方法；掌握板式家具制造设备中各项参数的选择与修改；掌握板式家具裁板图、孔位图的绘制方法及在制造设备中的应用方法；掌握板式家具包装图、包装清单等工艺文件制作；掌握生产端工艺软件的使用方法；掌握生产端工艺软件的家具工艺的更改方法；掌握应用板式家具生产制造的相关知识，进行创新创业的方法。（3）全屋定制家具设计（90 学时、6.5 学分）了解全屋定制家具的概念，产生和现状及存在的问题；掌握定制家具设计师的工作流程；掌握定制家具的种类和基础名词；
30、掌握定制家具常用的材料、五金、电器及配件的种类，规格尺寸，应用方法；掌握现场工况测量的方法和测量的内容；掌握全屋定制家具设计绘图规范和绘图方法；掌握全屋定制家具标准化尺寸；掌握全屋定制家具的拆单方法；掌握全屋定制家具的报价方法；掌握运用全屋定制家具设计的知识，进行创新创业项目的应用。（4）木工机床调试与操作（72 学时、4 学分）掌握常用木工机床的结构、工作原理和参数；掌握木工机床常用刀具的参数、性能；了解常用木材的物理力学性能；了解家具等木制品生产工艺规程；14掌握木工机床安全技术操作规程；掌握木工设备维护与管理常识；掌握木工机床调试与操作在创新创业项目中的应用。（二）编制人员组成：（三）方
31、案特点1.根据行业对家具设计与制造专业人才的需要，遵循高职教育特点确定的家具设计与制造专业毕业生主要就业方向、业务范围和培养目标，课程体系构建既要考虑对行业企业的岗位针对性，而且还注意对社会岗位的普遍适应性，保证实现零距离人才培养与毕业生未来可持续发展的统一。2.根据学生毕业就能顶岗的要求，设立“2+1”教学模式。前四学期，学生以校内课堂教学为主，主要以教学做一体化的方式完成基础能力学习领域、单项职业技能学习领域、拓展学习领域课程，通过第五学期在校外实训基地学生完成跟岗实习，第六学期学生通过毕业顶岗实习和毕业论文撰写来完成综合职业能力学习领域的课程，在此期间，根据学生实习企业所能提供的实习岗位
32、，针对具体岗位技术能力的要求，将岗位实训分成生产管理、品质管理、生产操作、产品设计、工艺设计与管理、营销等方向，在各个具体的岗位进行实训，由现场技术人员和教师共同指导，以产学结合的方式开展有针对性的岗位实训，毕业实习和毕业的设计实验等也在岗位实训中根据具体的实际要求综合考虑完成。岗位实训期间学生以岗位技术人员的身份顶岗实习，熟悉岗位工作内容和技术要求，利用所学知识解决实际问题，培养学生的实际操作能力，为毕业就能顶岗工作做最后的准备。这样就使最后的综合训练有较强的灵活性和针对性，并使学校最后阶段的教学与毕业生将来工作任务和环境有机结合，最大限度地满足毕业生就业需要和社会对人才的需求。3.结合本专
33、业实际情况，将创新创业教育融入于“全屋定制家具设计”、“设计板式家具生产工艺及生产软件的应用”、“实木及软体家具制造工艺与技术”等专业课程中。15表 8 创新创业教育融入专业课程一览表序号 创新创业教育内容 专业课程名称 学时/总学时1 板式家具生产 板式家具生产工艺及生产软件的 应用 12/72 学时2 办公家具营销 店面销售与导购 12/72 学时3 定制板式橱柜与衣帽间设计 全屋定制家具设计 12/90 学时4 定制类办公家具设计 全屋定制家具设计 8/90 学时5 家具安装 全屋定制家具设计 8/90 学时6 家具造型设计 典型家具结构设计 8/60 学时7 实木家具生产 实木及软体家
34、具制造工艺与技术 8/36 学时十、附件（一）职业岗位分析1.职业面向本专业毕业生主要面向环渤海经济圈的辽宁、北京、天津、山东、吉林及长三角经济圈的江苏、浙江等地的各类家具、套装门及地板公司和家具卖场等企业，从事定制家具设计、产品外形与结构设计、新产品研发、生产工艺设计与工艺技术管理、生产管理、产品品质管理、木工机械的调试与操作、家具导购、渠道营销等岗位的工作，达到家具行业中等职业资格水平。2.岗位群典型工作任务与岗位能力分析岗位群工作任务与职业能力分析如图 116图 1 家具设计与制造专业职业岗位分解图（二）课程体系构建1.课程方案开发的思路课程方案的开发，针对木制品企业的设计技术岗位、生产
35、岗位人才需求、管理岗位和营销岗位技能要求，开设相关课程。2.课程体系的设计（1）教学项目与教学目标设计全学程大体划分为三阶段，第一学年为行业认知项目，完成职业素质养成，掌握家具制图与 CAD、家具材料、设计三大构成、素描等基础知识与专业基础能力。第二学年为企业整体流程项目，主要包括家具效果图设计、效果图后期处理、典型家具结构设计、全屋定制家具设计、木工机床调试与操作、木质套装门设计、木质地板生产技术、设计端快速效果图绘制、板式家具生产工艺及生产软件应用，实木及软体家具制造工艺与技术，店面营销与导购等项目课程教学，培养学生的专项技能，增强岗位适应性；第三学年为综合职业岗位能力训练项目，第五学期为
36、综合能力培养，主要包括学生在校外实训基地进行跟岗实习；第六学期是在企业环境下的职业能力强化训练阶段，学生可根据规定的专业结合个人兴趣，自行或由系里安排其到某企业的技术、生产、管理岗位进行毕业顶岗实习，锻炼培养学生的适应社会、适应岗位的能力，进一步提升其综合素质，为真正进入社会打好基础。（2）教学项目与课程对接的设计家具设计行业职位 岗位分解图营销岗 生产操作岗 管理岗产品导购员销售设计师技术员工艺拆单员店长生产管理员产品研发员家具设计师设备操作员技术岗渠道经理设计经理渠道业务员17按照家具设计与制造 4 个岗位群的实际，进行典型工作任务分析，按工作过程构建项目，每个项目都有相对应的课程。使项目
37、内容与岗位任务相对接。教学项目如下。18时间 项目名称 项目教学目标 对应课程家具制图 掌握家具制图规范、掌握家具的绘图方法 家具制图与 CAD家具材料的种类 掌握家具、木质门窗、地板等木制品生产原材料的选用方法 家具材料CAD 绘图 掌握运用 CAD 进行绘图的方法 家具制图与 CAD设计三大构成 掌握物体明暗构成、色彩构成及立体构成 设计三大构成美术素描 掌握美术素描基本技能 素描Photoshop 掌握 Photoshop 效果图后期制作方法 效果图后期处理3Dmax 掌握运用 3Dmax 与 V-ray 进行绘图的方法 家具效果图设计木工机床调试与操作 掌握常用木工机械的调试方法、设备
38、的操作方法 木工机床调试与操作典型家具结构设计 掌握典型家具结构设计方法 典型家具结构设计全屋定制家具设计 掌握全屋定制家具设计方法、造型设计及结构设计， 全屋定制家具设计第一学期第二学期第三学期19设计端快速效果图绘制 掌握设计端的相关软件应用方法，完成效果图绘制 设计端快速效果图绘制 板式家具生产工艺 掌握板式家具生产工艺，相关生产软件的使用 板式家具生产工艺及生产软件的使用及生产软件应用 地板制造 掌握地板制造工艺规程、工艺管理方法 木质地板生产技术木质套装门设计 掌握木质套装门的设计方法、制造工艺规程 木质套装门设计店面销售和导购 掌握店面销售及导购技巧 店面销售和导购实木及软体家具
39、掌握实木及软体家具制造工艺和相关技术 实木及软体家具制造工艺与技术制造工艺与技术职业技能强化 掌握企业工作必备的技能 跟岗实习职业能力应用培养 在真实的企业环境中培养学生实际工作的能力 顶岗实习第五学期第四学期第六学期20（3）技能训练体系的构建：技能训练项目设计表 9 家具设计与制造专业技能训练计划类别 序号 课程名称 技能训练项目名称 学时 数 学期 备注基础能力学习领域1 计算机应用基础 计算机应用基础训练 60 11 家具制图与 CAD 家具制图与 CAD 技能训练 150 1、22 家具材料 家具材料技能训练 60 13 设计三大构成 设计三大构成训练 36 24 家具效果图设计 软
40、件绘图技能训练 60 35 效果图后期处理 软件绘图技能训练 60 36 素描 素描技能训练 72 27 *木工机床调试与操作 木工机械调试与操作技能训练 60 3 核心技能8 木质套装门设计 木质套装门设计训练 72 49 木质地板生产技术 地板制作技能训练 72 410 *典型家具产品结构设计 典型家具产品结构设计训练 60 3 核心技能11 *全屋定制家具设计 全屋定制家具设计训练 90 3 核心技能12 设计端快速效果图绘制 设计端快速效果图绘制训练 72 413 *板式家具生产工艺及工艺 及生产软件应用 板式家具生产工艺及工艺及生 产软件应用训练 72 4 核心技能14 店面营销与导
41、购 店面营销与导购训练 72 4单项职业技能学习领域15 实木及软体家具制造工艺 与技术 实木及软体家具制造工艺与技 术训练 36 41 设计动员与毕业设计指导 设计动员与毕业设计指导 28 42 跟岗实习 生产企业综合实训 340 53 顶岗实习 生产企业顶岗实习 300 6综合职业技能学习领域 4 毕业设计与答辩 毕业论文或设计 80 61 大学生艺术鉴赏 大学生艺术鉴赏 64 1、22 中国近现代史 纲要 中国近代史知识训练 32 23 中国音乐简史 中国音乐简史的了解 32 34 积极心理学 积极心理技能训练 32 45 公文写作 公文写作训练 32 1拓展6 家具发展史 家具风格与历史技能训练 36 2217 家居设计与制造创新创业 教育（初级） 家居设计与制造创新创业教育 （初级） 32 38 消费心理学 消费心理学训练 30 39 家居设计与制造创新创业 教育（高级） 家居设计与制造创新创业教育 （高级） 36 410 家居风水学 家居风水学 36 411 国学 国学训练 30 312 演讲与口才 演讲与口才技巧 36 413 商务谈判 商务谈判技巧 36 414 手工木工制作 手工木工训练 30 3学习领域15 生产运营管理 生产运营训练 32 1合计 2378
