(北京版)一年级数学上册教案 3.认识10以内的数 第三课时.doc

认识 10 以内的数第三课时 目标：1、知识目标：认识、 、 =，能用符号和词语描述数的大小2、过程方法：在动手操作中感知两量间的大小3、情感态度：培养学习数学的兴趣,感受生活中处处有数学。重点:熟练应用、 、=难点:应用教学过程:一、导入体育老师刚才跟我说要组织几次跑步比赛，男生和女生跑接力赛，谁愿意参加？二、新知1、师选三名女生四名男生说：认我已经选好了准备比赛。2、让生发现还不能比，因为男生女生的人数不一样。3、师板书：4 3 引出“ ”、 “3 34 4=4