1、分数与除法,1、 的分子、分母各表示什么?它的分数单位是什么?有几个这样的分数单位?,5,4,9,2、在下列括号内填入适当的数。,(1)3个 是( )。,(2)5个 是( )。,(3)7个 是( )。,(4) 是( )个 。,(5) 是( )个 。,(6) 是( )个 。,复习:把6块蛋糕平均分给2人,每人分得多少块?,62=3,(块),把1块蛋糕平均分给2人,每人分得多少块?,12= (块),0.5,12=,例1:把1块蛋糕平均分给3人,每人分得多少块?,13=,(块),因为把1块蛋糕平均分成3份,每份是这块蛋糕的 ,就是 块。,例2:把3块月饼平均分给4人,每人分得多少块?,说一说:该如何
2、列式? 剪一剪、拼一拼:结果是多少? 想一想:有几种不同的分法?哪种分法 最简单?,3 4 ,=,3块的,(块),3 4,考考你: 1、把2块蛋糕平均分给3人,每 人分得多少块?,23=,(块),2、把5块蛋糕平均分给8人,每 人分得多少块?,58= (块),块表示:把单位“1”平均分成4份,取了其中的3份的数,还表示:把“3”平均分成4份,取了其中的一份。,块表示,块 分数意义是:,把1块平均分成4份,取了其中的3份。,把3块平均分成4份,取了其中1份。,除法意义是:,块表示:把单位“1”平均分成4份,取了其中的3份的数,还表示:把“3”平均分成4份,取了其中的一份。,块表示,的分数意义是:
3、,把单位“1”平均分成4份,表示这样的3份的数。,把“3”平均分成4份,表示这样的1份的数。,除法意义是:,练习: 说说下面分数的两种意义。,3,5,5,7,2,3,分数与除法的关系,区别,分母,分数线,被 除 数,除数,除 号,是一种运算,联系,除法,分数,分子,是一种数, 也可看作两个数相除,商,分数值,填空: 分数可以用来表示除法算 式的( ),其中的分子相当于( ),分母相当于 ( )。,商,被除数,除数,用分数表示下面各式的商,= = = = = =,你行么?,把下列分数写成两个数相除的式子: (1) =( ) (2) =( ) (3) =( ) (4) =( ) (5) =( )
4、(6) =( ),43,54,42,13,1322,310,A,选择: 1、把5kg苹果平均分成4份,每份是5kg的( )。 A. B. C. 2、一段桥梁已经修好了 ,是把( )。 A.已修好的部分看作单位“1” B.未修的部分看作单位“1” C.全长看作单位“1”,1,4,1,5,3,8,4,5,C,1、如果a表示被除数,b表示除数,那么ab 。( ) 2、把4平均分成5份,每份是1 个 ,也是4个 。( )3、1千克的 比2千克的 轻。( ),a,b,5,4,5,1,判断:,5,2,5,1,2.把2米的绳子平均分3段,每段占全长的 ,每段长( )米。,动脑筋想一想,2.把2米的绳子平均分3段,每段占 全长的 ( ) ,每段长( )米。,看看你学得怎样? 列式计算:,1、把8米长的绳子平均分成13段,每段长多少米? 2、把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的5块,每一块是多少平方米?(用分数表示),3、把1kg的糖平均装在3个袋子 里,每袋重多少千克?平均装5 个袋子呢?4、把6米长的铁丝平均分成7份, 每份长多少米?平均分成9份呢?,小明用45分钟走了3千米 路,平均每分钟走多少千米?,每千米需要多少时间?,45315(分钟),思维训练,