1、,第 二 章,几个重要的不等式,1柯西不等式11简单形式的柯西不等式12一般形式的柯西不等式,1简单形式的柯西不等式(1)理解并掌握二维形式柯西不等式的数学意义和几何背景，会应用二维形式的柯西不等式证明简单的不等式或求一些特定函数的最值(2)掌握二维形式的三角不等式的代数形式及其几何意义(3)理解柯西不等式在证明中的作用,学习目标,2一般形式的柯西不等式理解一般形式的柯西不等式的证明过程，掌握一般形式的柯西不等式；会用一般形式的柯西不等式解决一些简单问题. 1用柯西不等式进行简单的证明(重点)2用柯西不等式求最值(重点)3二维形式，向量形式的柯西不等式及其几何意义(难点)4柯西不等式的几种形式
2、(易混点),学法指要,预 习 学 案,1.如右图，已知在正方形ABCD中，有四个全等的直角三角形，设直角三角形的两条直角边的长为a、b，则正方形ABCD的面积为S1_，4个直角三角形面积的和为,a2b2,S2_，则S1_S2(填“”“”或“”)据此，我们就可得到一个不等式_ (用a、b的式子表示)，并且当a_b时，直角三角形变为_时，S1S2.,2ab,a2b22ab,等腰直角三角形,2平面向量a，b中，若a(4，3)，b1，且ab5，则向量b_.,1简单形式的柯西不等式对任意实数a，b，c，d有_ ()当向量(a，b)与向量(c，d) _时，等号成立其向量形式|()，不等式()称为柯西不等式
3、，不等式()称为柯西不等式的向量形式,(a2b2)(c2d2)(acbd)2,共线,2一般形式的柯西不等式设a1，a2，an与b1，b2，bn是两组实数，则有_.当_共线时等号成立3推论：设a1，a2，a3，b1，b2，b3是两组实数，则有_.当向量(a1，a2，a3)与向量(b1，b2，b3)共线时“”成立,向量(a1，a2，an)与向量(b1，b2，bn),1二维形式的柯西不等式可用_表示()Aa2b22ab(a，bR)B(a2b2)(c2d2)(abcd)2(a，b，c，dR)C(a2b2)(c2d2)(acbd)2(a，b，c，dR)D(a2b2)(c2d2)(acbd)2(a，b，c
4、，dR)答案：C,答案：A,课 堂 讲 义,已知a1，a2，b1，b2为正实数，求证：,利用柯西不等式证明,1已知a2b21，x2y21.求证：axby1.思路点拨构造柯西不等式的形式，证明不等式证明：a2b21，x2y21.又由柯西不等式知1(a2b2)(x2y2)(axby)21(axby)2，1|axby|axby，所以不等式得证,已知实数a，b，c，d满足abcd3，a22b23c26d25，试求a的最值思路点拨利用柯西不等式构造出与a有关的不等式，求解不等式得出a的最值,应用柯西不等式解最值问题,2若2x3y1，求4x29y2的最小值，并求最小值点思路点拨利用柯西不等式求最小值，当等
5、号成立时，求最小值点,柯西不等式的向量形式的应用,3已知a，bR，且ab1.求证：(axby)2ax2by2.思路点拨解答本题可采用向量形式的柯西不等式,简单柯西不等式(acbd)2(a2b2)(c2d2)与中学数学中的代数、几何、三角等各方面都有联系，熟悉这些联系能更本质地把握不等式，并更自觉地应用它(1)全量不小于部分由恒等式(a2b2)(c2d2)(acbd)2(adbc)2.即得(a2b2)(c2d2)(acbd)2.,简单柯西不等式的认识,(5)二次函数的判别式，由f(x)(axc)2(bxd)20，可得其判别式不大于0，4(acbd)24(a2b2)(c2d2)0，变形即得.,1柯西不等式的向量形式：设、为平面上的两个向量，则|.当及为非零向量时，上式中等号成立向量和共线存在实数0，使得.,柯西不等式的向量表示,
