1、1依法治校，打造平安、和谐校园依法治校评估专访自评报告第一部分：基本情况XXX实验学校成立于 2003年 9月，是由热心教育事业的 xxx等四位先生合资兴办的九年一贯制民办学校。学校位于 xxx综合市场对面，占地面积 21000平方米，建筑面积 8848平方米，配备有多媒体功能室、图书室、阅览室等各种功能室共 21个，室内设施齐全，基本满足学校教学的需要；每班配备多媒体电教平台，为师生提供了现代化的教学环境；学校活动场地宽广，建有一个标准的 200米环型塑胶跑道，三个篮球场，一个排球场，一个羽毛球场，体育器材基本满足教学活动的需要。学校布局合理，教学区、运动区相对独立；校园内绿树成荫，环境优美
2、，校园文化氛围浓厚。学校现有教学班 42个（其中初中11个班，小学 31个班） ，在校学生 1909人（其中初中 494人，小学 1415人） 。教职员工 91人，其中专任教师 76人，学历达标率为100%。学校配备行政干部 7人，其中校长 1人，中层（含团、队）干部 6人。35 岁以下 4人，预备党员 2人，党员 1人。班子成员年轻有活力，有较强的战斗力。学校建校以来，按照“以人为本”的思路，逐步实现“五优”（师资优、环境优、设备优、管理优、质量优） ，突出“二化” （信息化、现代化）的办学目标。学校管理和办学业绩赢得了良好的社2群口碑，得到社会及广大学生家长的信任和认同。几年来，在各级党委
3、和政府及上级教育行政部门的正确领导下，在学校办学董事会的直接领导下，学校上下同心协力，励精图治，取得了明显的办学业绩：教育教学质量稳步提高，2008、2009 连续两年获得“初中教育质量奖” ，2009、2010 连续获得龙岗区“财务管理先进单位” 、 “民办学校安全工作先进单位”称号；2010 年获得龙岗区“民办教育先进单位”称号；2009 年初通过龙岗区一级学校的评估，2010 年 6月通过深圳市一级学校评估，2010 年 9月通过深圳市规范化学校评估。第二部分：迎评工作及自评情况今年初，我校根据龙岗区人民政府关于法治龙岗创建活动实施方案的通知的精神，把创建深圳市龙岗区依法治校示范校确定为
4、本学期工作的总目标，以此总揽学校工作的全局。我们的主要做法是：（1）健全组织，分工明确。今年开学初，我们就进行了全校性的动员，拉开了创建工作的序幕。学校董事会和学校行政通过动员，全体教职员工统一了思想，明确了目标，振奋了精神。大家认识到，创建龙岗区依法治校示范校有利于树立学校的良好形象，有利于促进学校的可持续发展，是造福社会，造福家长，造福学生，为本社区居民和外来工子弟提供优质教育学位的一件大事。学校在年初成立了创建龙岗区依法治校示范校工作领导小组，3由 xxx董事长任组长，全面统筹迎评工作；xxx 校长任常务副组长，负责评估工作动员、发动、分工，全面协调各部门工作，并督促、检查各项工作的落实
5、；成员包括行政、学科、年级组长等人员，负责材料收集及整理汇报。(2)认真学习，把握标准。今年开学前，全校行政人员集中学习龙岗区民办学校依法治校示范校评估标准 ，全面了解评估的指标体系，评估标准；全面分析学校现状，对申报评估的意义、标准、整改项目、时间安排、准备内容、具体措施、人员分工、经费需求等做了全面部署。(3)广泛宣传，形成氛围。为了使我校顺利通过民办学校依法治校示范校评估，学校先后组织召开了行政会议、行政扩大会议、教职工大会、全校师生动员大会等，明确任务，提出要求，广泛征求了意见、建议。通过拉横幅、宣传窗、学校网站宣传、校园广播等多种方式深入宣传申报民办学校依法治校示范校评估的重要意义，
6、大力营造浓厚的创建氛围。通过这些宣传和动员，提高了全体师生的参与意识，从而保证创建工作全面有序地进行。(4)认真整改，评改结合。1加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。认真贯彻“预防为主，防消结合，群防群治”的方针，建立健全各项消防安全规章制度，明确了治安、防火责任人职责，坚持“谁主管，谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实，做到责任4明确，制度落实，奖惩分明。学校四月份投资近万元重新更换“安全出口”标识等来完善消防设施，保证学校消防工作不出问题。2.改造食堂，保障师生饮食安全。为彻底解决师生就餐问题，为师生提供饮食卫生安全提供强有力的保障，学校董事会今年五月份投资五万元对
7、食堂进行了改造，又增购了冰柜、消毒柜、保洁柜等硬件设施。改造后的食堂面貌焕然一新：餐厅窗明几净，厨房卫生整洁，布局科学合理，库房摆放有序。为确保食堂各项制度的落实，学校又派出陈涛、陈小玲两名教职工参加区卫生部门组织的高级食品管理员培训，为我校食堂的科学管理提供了保障。经过前期卓有成效的工作，我们对照龙岗区民办学校依法治校示范校评估标准 ，进行了实事求是的自评打分，自评情况如下：1、办学董事会： 分； 2、学校得分： 分；3、教师得分 分；4、学生得分 分；总分 分，占总分值的 %。我们认为我校已达到“依法治校”评估的要求，现特申请“依法治校”的评估专访。第三部分：主要做法与成效一、依法办学，努
8、力改善办学条件。为加强学校的规范化、制度化建设，充分发挥其功能，董事会依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国民办教育促进法以及社会力量办学条例，制定了教育法规及学校管理制度。管理制度共有六章，学校董事会严格按照章程履行职责。学校的发展规划、经费使用和学校管理人员的聘任等重大问题和决策均由董事会集体讨论决定。董事会5定期召开会议，商讨有关学校的重大工作和决策，并做好会议记录和有关决议的备案。学校实行董事会领导下的校长负责制。董事会能做到支持校长开展日常的教育教学工作，确保校长职能的有效行使。学校建校 8年来严格地执行义务教育法，认真地执行教育部门和物价部门所规定的政策和条
9、例，严格按照物价部门规定的收费标准收费。学校从无违纪违规等不良记录。1.依法管理学校资产和财务，确保学校正常运转和可持续发展。我校依法设置了会计账簿，认真做好日常会计核算和监督工作，及时记账、结账、对账并编报各种会计报表。财务处能及时清理各种往来款项，库存现金从没超过银行规定限额。学校财务能按照会计档案有关规定对凭证、账册、报表等会计资料进行妥善保管。我校严格按照物价局批准的收费标准收费，并把收费项目、标准、收费批准文号等相关内容在学校宣传窗上进行了公示，接受社会和学生家长的监督。每个会计年度结束时，我校财务处都能及时编制财务会计报告，委托有资质的会计师事务所依法进行审计，并公布审计结果，同时
10、报送审批机关备案。自 2009年以来，我校连年获得民办学校财务管理先进单位、财务管理良好奖等奖项。2.认真执行招生政策，严格学籍管理。为了确保招生工作规范有序，我校严格遵守教育局有关招生的政策，努力做好以下两方面的工作。一是严格执行招生计划，不突破计划招生，不超规模招生。二是严格招生宣传管理。进行招生宣6传时，坚持实事求是的原则，不发布虚假招生信息，不诋毁其他学校，不误导学生和家长。学籍管理工作是学校行政管理工作的重要组成部分，我校有清晰的管理体制，学籍管理制度、计划、措施齐全；学校领导、学籍管理员、学校各部门均做到了分工明确，责任到人。我校严格按规定控制班额，建立了每一级详细的学生档案，电子
11、档案齐全。学校在学生正常异动时做到手续齐全，电子信息录入及时，规范和完整、基本能做到表、册、证一一对应。3.严格教师招聘程序，切实履行合同义务，努力保障教师权益。第一，严格教师招聘程序。我校严格按照教育法 、 教师法 、劳动法 、 合同法等法律法规要求招聘教师，要求应聘教师必须具备教师法 、 教师资格条例以及民办教育促进法所规定的教师资格和任职条件，才能应聘教师岗位。我校现有 76名专任教师全部取得了龙岗区民办学校教师专业知识合格证书。第二，切实履行合同义务，努力保障教师权益。我校坚持以教师为中心，实行人性化的管理，为广大教师构筑和谐的工作、生活和学习环境。我校依法建立了教师申诉制度，教师受到
12、学校批评、处分后，有异议的可按申诉制度，由学校法制办受理教师申诉，通过申诉及时化解各种教育纠纷，依法维护教职工合法权益。对教师的年终考核、评先评模，都以教职工考核细则作为重要依据，并通过公示接受群众的监督，充分体现公平、公开、公正的原则，7得到了广大教师的认可和支持。建校以来，我校在不断的改善教师的生活条件，多次调整提高教师工资待遇，为教师培训、进修创造有利条件。自 2009年以来，我校先后派出多名教师赴香港、北京、上海、南京、广州等教育发达城市培训、学习；全校所有教师每年度都按深圳市龙岗区教育局有关规定完成了继续教育任务。目前，我校有十多位教师在参加区教育局组织的学历进修。4.加大投入，努力
13、改善办学条件。自建校以来，学校董事会在不断地加大投入，努力改善办学条件。特别是 2010年，投资达 150万，增设了综合实践活动室、书法室等共六个功能室；对原有的医务室和体育器材室进行了改造，增添了各种设备、设施；为 42个教室及功能室配置了多媒体平台。为进一步改善教师教学办公条件，按要求配齐了电脑，为教师备课、教研、学习提供技术和设备的支持。目前我校教学设施基本能够满足教学的需要。二、依法治校，打造和谐校园。我校始终坚持“一手抓教育，一手抓法制”，结合工作实际，先后制定和完善了教育教学质量要求，行政管理及其它岗位制度，坚持按照法律法规，按各项制度办事，规范工作程序，提高法治化管理水平。1按照
14、“依法治校”的规划要求，学校利用周前会进行法制教育，重点学习教师法、教育法、义务教育法、计生管理条例、未成年人保护法、公民道德建设实施纲要以8及教师利益相关的教育政策、法规。大力表扬普法中涌现出的先进个人，营造浓厚的学法氛围。针对实际，在全校上下倡导学法、守法、用法。建立了学法制度，举办法律讲座，建立学法笔记，联系教育教学实际撰写学习心得体会。建立了档案管理制度和建立了社会评议制度，征求学生家长、社会对学校开展素质教育、依法办学以及教职工、在校学生学法守法情况的意见。2.组织多种形式的学法用法活动，加大法制教育合力。认真组织教育法律法规宣传活动，充分利用学校网站、校园广播站等阵地营造“法律进学
15、校”氛围。同时组织开展以“文明礼仪伴我行”等主题系列教育活动。全面推行中小学生守则 、 中学生日常行为规范 ，全面推进和谐校园建设，在全体学生中大力提倡和饯行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌、重信用、献爱心”的基本道德规范。这些活动都收到了良好的效果。3依法建立各种规章制度。我校与教师层层签订包括日常管理，师德目标管理，安全责任等各项责任书，用制度约束人，激励人，成就人。在保证教师合法权益的同时，我们重点教育、督促教师履行义务。严禁教师体罚和变相体罚学生，严禁讽刺、挖苦学生，坚持做到发生一起、处理一起。4.依法保障学生合法权益。我校全面执行课程计划、开齐课、上足课。校长和各行政人员随机检查教师
16、的上课情况。认真落实教师岗位目标，制定“教师常规要求”，从各个环节对教师工作职责做了明确规定，让教师有章可循。尊重学生人格尊严，我校依法制9定了学生申诉制度 ，对学生处理时，健全对学生处分的程序、方法和步骤。5.加强安全防范，保障师生的生命财产安全。安全工作是学校工作的重中之重。每学期开学初，学校就进一步健全安全管理制度，落实安全措施和安全责任，突出安全教育和防范这一重点。首先要求各班利用晨会、班会向学生传授交通安全、活动安全、环境安全、自救自护等常识。其次，在学校门卫管理、值日管理、上下楼梯的注意事项等细节方面作了相关规定和落实。第三，经常检修学生桌椅、学校电器设备、体育器材，消除不安全因素
17、。第四，与食堂签订安全责任书，保证学生用餐安全，保证菜源的质量和安全。6.推进校务公布，促进学校持续发展。学校充分发挥工会组织监督与保证作用，使广大教职工有效参与学校管理。一是坚持每学年一次教代会制度，我校的重大决策，改革方案等都在教代会上公开、讨论。二是校务公开规范化，经常化，扩大化。利用周前会，公示栏对学校近期工作安排，教职工关心的热点，规章制度的执行情况，重大决策的落实及结果，进行公开或说明。从 2009年起开始在学校主页进行网络公示，确保教师迅速全面了解情况。三是做到管理民主化，如教师的年度考核，都经民主测评、考核小组测评产生。四是设立建言献策奖，多方收集教职工意见和建议，激发大家参与
18、学校管理的热情。三、提高教师职业道德水平，确保依法施教。10职业道德是教师素质的灵魂，高尚的师德是教师完成教育工作的必要条件。多年来，我校始终把职业道德建设作为教师队伍建设的核心来抓，从而确保了教师队伍整体素质的不断提高，确保了教育事业的健康发展。我校教师队伍中涌现了一大批爱岗敬业、廉洁从教的优秀教师。2009 年以来，有近 10名教师荣获龙岗区“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。1.坚持政治理论学习制度，强化思想政治教育。我校每学期都会组织教师认真学习教师法、未成年人保护法、中、小学教师职业道德规范等规范性文件和有关教育的重要文献，通过学习，教育引导教师树立新型的师生关系，增强培养社会主
19、义事业建设者和接班人的责任感、使命感和自豪感，兢兢业业做好本职工作。2.健全师德规范，强化纪律约束。我校依据教育法、教师法、中小学教师职业道德规范的要求，结合实际，对我校教师的职业道德行为，提出了具本要求，尤其对当前社会反映比较强烈的有偿辅导，做了严格的规定。3.不断改进教师考核评价制度。教师考核评价突出了学法守法的情况，从师德的高度来看教师的依法施教，责任到人，违法必究，对于违反国家法律法规的言行坚决实行“一票否决”，并对在依法施教方面表现突出的教师给予表彰和奖励。114.完善依法施教的监督机制。我校建立了学生评教、家长评教制度，突出学生和家长对教师依法施教的监督，从而引导教师牢固树立依法施
20、教的观念，改善自己的教育教学行为。5.把组织教师学习教育法规纳入了校本培训计划，作为校本培训的工作制度。我校每学期都会有重点地组织教师学习和讨论有关教育法规和典型案例，以提高教师对依法施教的重要性和必要性的认识，引导教师自觉地依据法律来反思和规范自己的教育行为。四、重视养成教育，培养学生遵纪守法的美好情操。培养学生遵纪守法的美好情操，需要开展多种形式的教育。2009年以来，我校在校学生的操行评定优良率达 86%以上，后进生转化率达 89%以上， “三好”学生累计一千余人次， “三好率”逐年提高到 22%；有 200余班次获校文明先进班，优秀干部率在 30%以上，学生违法犯罪率保持为零。我们的做
21、法是：1.加强法制教育，增强学生的法制观念。近几年来，我校多渠道、多内容、多层次、多形式地开展法制教育活动，使学生自觉养成了遵纪守法的良好习惯。我校与深圳市公安局龙岗分局罗岗派出所结成警校共建单位，聘请了 xx派出所副所长 xx同志为学校法制副校长，xx 警务室 xxx警官为学校法制辅导员。近几年来，坚持了每学期举行一次全校大型的法制主题报告会，共有三万余人次接受了法律知识教育。增强了师生的法制意识。2发挥德育教育主阵地,养成学生良好的行为习惯。我校通过国旗下讲话、班队会等多种形式对学生进行教育，使学生熟知中12小学生守则并达到学校生活中具体的行为要求；同时建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总
22、结学生道德行为的成功经验与失败教训。学校还制定了xxx 实验学校学生一日常规 ，对学生在课内外、校内外活动中,提出了具体的要求。有了严格的纪律要求，学生便有了行为准则，经过长期的实践，学生就自觉养成了良好的习惯。3.发挥学生的主体作用，加强自我管理。我校根据不同年龄段学生的生活习惯、学习习惯、行为习惯、身心健康等方面提出不同层次的评价标准。由此建立班级量化考核方案 ，健全了班级工作评价、考核、表彰、奖励制度。学生积极参与，每月一评，并建立流动红旗制度，期末总评，培养了学生的自制能力，促进学生形成良好的文明卫生习惯。4. 把行为习惯的养成贯彻到学科教学中。课堂教学不仅是培养学生智能的基本是途径，
23、也是养成良好的行为习惯的主渠道。因此，我校要求各科教师应充分发挥课堂教学主渠道作用，进行行为的规范化训练。在教学中，各学科教师要有目标、有标准、要求一致，切忌朝令夕改，各科教师各行其是，使学生无所适从。第四部分：存在问题及整改措施在依法治校的工作中，我们取得了一定的成绩，但也有不少的困难与问题，我们将不断努力完善。一、存在问题1.学校门外车辆乱停放屡禁不止，是学校存在的一大安全隐患。132.制度建设有待进一步细化，管理和服务质量有待进一步提升。二、整改措施1.我们将努力与相关部门联系、沟通，取得执法部门的支持，坚决杜绝校门前车辆乱停放现象，确保师生出入平安、顺畅。2.我们将按照上级部门的有关精神，结合学校实际，不断总结，探索，细化学校管理制度，努力提高管理水平和服务质量。总之，我们将努力做到依法决策、依法管理、依法办事，实现学校依法治校、以德育人、平安、和谐发展的良好局面！
