1、,曹刿论战,齐鲁长勺之战也是我国历史上著名的以弱胜强的战役之一。这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称“长勺之战”。,长 勺 之 战,发生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年（前684年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。,长 勺 之 战,长勺之战是齐桓公借口
2、鲁国曾经帮助公子纠同自己争做国君而兴师问罪，企图吞并鲁国扩张领土，是大欺小、强欺弱的非正义战争。而对鲁国来说，则是抵御侵略、保卫国家的正义战争。 当时的形势对鲁国很不利，不仅鲁国弱小，军事力量对比悬殊，更因为当权者鲁庄公，准备迎战，却准备不足。由于鲁国危险，所以曹刿挺身而出，主动要与鲁庄公“论战”。,背景介绍,左传又称春秋左氏传或左氏春秋，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部史书。相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部编年体史书。许多篇目善于通过对话和行动表现人物性格。,左传简介,听读课文,曹刿论战朗读,曹刿请见 肉食者谋之 又何间焉 肉食者鄙 弗敢专也 小
3、惠未徧 小信未孚,忠之属也 公与之乘 齐师败绩 下视其辙 夫战，勇气也。 望其旗靡,gu,jin,sh,jin,b,f,bin,f,sh,chng,j,zh,f,m,读一读写一写,第一段：写战前准备。,第二段：写战争过程。,第三段：写战后总结。,疏通文义,（第1段） 战前准备,十年春，齐师 伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“ 肉食者谋之,又何间焉？” 刿曰:“ 肉食者鄙，未能远谋”乃入见。,军队,攻打,请求接见,当权者 谋划,参与,目光短浅,深谋远虑,第一段：战前准备,鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当权者会谋划这件事的，你又为何要参与进去
4、呢？”曹刿说：“做大官的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是就入朝拜见庄公。,第一段：战前准备译文,问：“ 何以战？”公曰：“ 衣食所安，弗敢专也，必以分人。” 对曰：“ 小惠未徧，民弗从也。” 公曰:“ 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”,凭借,养,独占,通“遍”，遍及,听从,服从,指祭祀用的猪、牛、羊等,虚夸,信实,第一段：战前准备,小信未孚，神弗福也。”公曰:“小大之狱，虽不能察， 必以情。” 对曰：“忠之属也，可以一战 。 战则请从。”,为人所信服,信用,赐福、保佑,案件,即使,根据,实情,尽力做好本分的事,类,可以 凭借,第一段：战前准备,（曹刿）问鲁庄公：“您凭什么跟齐国打仗？”鲁庄公说：
5、“衣食这类养生的东西，我不敢独自享受，一定拿来分给别人。”（曹刿）答：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的猪牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要对神说实话。”（曹刿）答：“小小的信用，不能得到神灵信任，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的案件，即使不能全部明察，但一定根据实情处理。”曹刿说：“尽力（为人民）做好本职的事，可以凭（这一点）去打一仗。作战时请允许我跟从你去。”,第一段：战前准备译文,给第一段鲁国战前的准备划分层次并概括层意。从第一段来看，战争发生的时间、作战双方、战争的性质分别是什么？“曹刿请见”的原因是什么？表现了他什么精神？,第层写曹
6、刿跟乡人的对话，说明曹刿请见的原因； 第层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上的取信于民是作战的先决条件。,“十年春，齐师伐我”； 齐国恃强凌弱，侵略鲁国，这是非正义战争。,“肉食者鄙，未能远谋。”鲁国并无作战准备,仓促迎战。曹刿身份卑微, 危急时刻，挺身而出,表现他强烈的爱国热情。,探究交流,作用:全文的中心句,贯穿全文,反衬曹刿的远谋。 性格:显示曹刿的自信,表现对统治者的蔑视。,目光短浅。乡人劝阻，反衬出曹刿对国事关心和他对当时形势深刻的洞察力，尤其对鲁庄公的政治能力和鲁国战前的政治准备感到忧虑，这表现了曹刿的爱国热情。同时，这一小插叙，也使故事一开始就横生波澜。,“肉食者鄙，未能远谋。”在
7、文中起什么作用？体现了曹刿什么性格？庄公的仓促迎战、乡人的阻止,说明了什么?,探究交流,鲁庄公认为作战前需作哪些方面的准备呢？曹刿是任何评价的?(用原文句子回答),凭小恩小惠。 “衣食所安，弗敢专也，必以分人” ()凭神灵保佑。 “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信” （）凭取信于民。 “小大之狱，虽不能察，必以情” （）,“小惠未徧，民弗从也”,“小信未孚，神弗福也”,“忠之属也，可以一战”,曹刿对庄公作战条件的“两个否定”和“一个肯定”，说明了什么？,说明：曹刿在战前的政治准备上具有远见卓识，他认识到了人民的信任与支持是作战取胜的先决条件。,“忠之属也” （取信于民）,小大之狱，虽不能察，必以情。
8、,小大之狱，虽不能察，必以情。,表现曹刿主动请战的热忱；自然过渡到下文战争过程中实战经验的描述。,7.曹刿认为“何以战”的条件是什么？,8.表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？,9.“忠之属也”具体指什么？,10.“战则请从”在文中起什么作用？,为什么“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的重要条件?,鲁庄公借小惠赢得近臣的拥护,借小信赢得神灵的保护,这两点都被曹刿否定.在曹刿的启发下,庄公终于认识到人民的重要性,民心向背是战争胜负的主要因素。这突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。,探究交流,肉食者谋之,又何间焉？肉食者鄙，未能远谋衣食所安，弗敢专也，必以分人。小惠未徧，民弗从也。,吃肉的
9、大官们谋划这件事,你又何必参与呢?,吃肉的大官们目光短浅,不能深谋远虑。,衣食这类养生的东西,不敢独自享受,一定会把它分给别人。,小恩小惠不能遍及百姓,老百姓不会听从您的。,翻译下列句子,探究交流,牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。小信未孚，神弗福也。小大之狱，虽不能察，必以情。忠之属也，可以一战。,祭祀用的牲畜、玉帛，从来不敢虚报数量，一定对神诚信。,这只是小信用，未能（得到神的充分）信任，神是不会保佑您的。,大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定根据实情来处理。,这是尽了本职的一类事情，可以凭这个条件打一仗。,探究交流,疏通文义,（第2段） 交战过程,公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可
10、。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之，曰:“可矣 。”遂 逐齐师。,同,代曹刿,在,击鼓,溃败,驱车追赶,代指齐军,代齐军,车前横木,就,于是,追赶,第二段：交战过程,庄公与他同坐一辆战车，在长勺摆开了阵势。庄公将要击鼓命令进军，曹刿说：“还不行。”齐国的军队三次击鼓命令军队出击，曹刿说：“现在可以了。”齐国的军队大败。庄公将要驱车追赶齐军，曹刿说：“还不行。”他下车观察齐军战车的车轮滚过地面留下的痕迹，又登上车子前面的横木向远处眺望，说：“可以追击了。”于是庄公下令追击齐军。,第二段：交战过程译文,“公将鼓之”,“公将驰之”,表现庄公不懂战术
11、急躁冒进的情绪的句子?两个“未可” 两个“可以” 和“下视”“登轼而望”等动作，表现了曹刿什么样的性格？第二段如何运用对比手法表现人物的?,从容镇定、谨慎、善于观察敌情,善于把握战机,“公将鼓之”“公将驰之”表现庄公的急躁冒进； “未可”“可矣”表现曹刿的胸有成竹和从容不迫。 证明曹刿指挥正确的句子：齐师败绩、遂逐齐师。,探究交流,鼓,驰,未可,公将鼓之,公将驰之,齐人三鼓,曹刿是如何帮助鲁庄公选择战机的?,（1）反攻时机：（2）追击时机：,“齐人三鼓”之后,“辙乱旗靡”之时,他懂得攻击和追击都必须抓住时机,要根据双方的士气和实力作出正确的判断。,可矣,下视其辙 登轼而望,探究交流,“齐人三鼓
12、”之后,指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在战场上的形象有什么不同？,鲁庄公鲁莽无知，再一次表现了“肉食者鄙”。战斗一开始他就要击鼓进军，忘记了自己是弱军之师；齐军一退他就要下令追击，全不知有诱敌、埋伏之事。而曹刿却知己知彼，重视调查研究，在“击鼓”和“逐师”上表现得果断、谨慎、仔细，能够正确地捕捉战机，战胜强敌，表现了他卓越的指挥才能。,探究交流,第二段哪些地方体现了曹刿杰出的军事指挥才能？,选择了有利于鲁军转入反击的阵地长勺，让敌军深入鲁境，好让鲁军以逸待劳。 选择了有利于进攻的时机，“彼竭我盈”的时候，采用了“敌疲我打”的作战方针。 选择了开始追击敌军的正确时机，在齐军“辙乱旗靡”
13、时，抓住战机追逐敌人，取 得了战争的胜利。,探究交流,公与之乘。战于长勺。齐师败绩。公将驰之。下视其辙,登轼而望之,鲁庄公和他同乘一辆战车,在长勺和齐军作战。,齐军大败,鲁庄公就要驱车追击齐军。,他下车看了看齐军战车的车轮留下的痕迹,又登上车前横木眺望齐军败退的情况。,翻译下列句子,探究交流,疏通文义,（第3段） 战后总结,既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”,已经,战胜,代曹刿那样指挥,缘故,发语词,振作,第二次,士气旺盛,埋伏,兼词，于之，在那里,倒下,推测,第三段：战后总结,已经战胜了
14、，庄公问他原因。曹刿说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能振作士气，第二次士气就衰弱了，到了第三次士气就衰竭了。齐军士气衰竭，我军士气正旺盛，所以我们战胜了他们。他们是大国，很难推测他们，恐怕他们有埋伏。我见他们的车轮印很乱，旗子也倒下了，所以才下令追逐他们。,第三段：战后总结译文,1.本段主要内容是什么？曹刿的解释分哪几层意思？,第三段：写曹刿论述鲁国取胜的原因。 第层：以“夫战，勇气也”为根据，提出要选择“彼竭我盈”的时机发动反攻的观点，回答了为什么必待“齐人三鼓”而后“鼓”的问题。（攻击的缘故） 第层：以“大国难测，惧有伏焉”为根据，提出作战中必须时刻注意判断敌方意图、动向的观点，说明了他
15、“下视其辙，登轼而望之”之后才认为可以追击的原因。（追击的缘故）,探究交流,“既克，公问其故”一句在文中的作用是什么？曹刿为什么等“齐人三鼓”之后才进军？曹刿为什么“下视”“登轼而望”之后才进军？,结构上：承上启下； 内容上：突出庄公之“鄙”，不懂军事。,“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”,夫大国，难测也，惧有伏焉。,探究交流,曹刿认为最佳的进军时机是什么？曹刿认为最佳的追击时机是什么？鲁国战胜齐国，除了政治上取信于民这一先决条件外，在作战时还必须采取什么策略？,“彼竭我盈”之时,“辙乱旗靡” 之时,必须运用正确的战略战术，抓住有利战机。,探究交流,课文是怎样由上段
16、写战争经过过渡到本段总结战胜齐军的经验的？,齐国军队被赶跑了，战争胜利了，但鲁庄公并不知道战争是怎样打胜的，这一方面再次印证了“肉食者鄙”，另一方面“公问其故”也在情理之中。因为上段曹刿的两次“未可”，制止了鲁庄公的瞎指挥，两次“可矣”，打败了齐军，并把齐军赶出鲁国，就鲁庄公来说自然要问个明白。这一问就自然引出曹刿对战争的总结，进一步展开“论战”，也使课文由记叙战争经过自然过渡到总结作战胜利的经验上来。,探究交流,从曹刿总结战争胜利的经验内容看，为什么他仅就如何选择反击时机作了议论？你认为他总结得全面吗？,曹刿对战争胜利的总结是针对鲁庄公的疑惑而发的，鲁庄公的疑惑就是在战争中他两次要下令抢先反
17、击进攻和追击敌人，但都被曹刿阻止了，于是曹刿有针对性的对庄公做了解释，并以此总结打胜仗的经验，这样使课文内容做到了前后呼应，发展自然。当然，曹刿的总结是不够全面的，长勺之战中鲁国之所以能以少胜多，以弱胜强，除曹刿总结的两方面外，最根本的原因是鲁国进行的是反侵略的正义战争，鲁庄公能取信于民，得到人民的支持，还选择了有利于鲁军反击的交战地点，采用了诱敌深入的战略战术等。,探究交流,夫战，勇气也。 一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。,（齐军）第一次击鼓进攻时,他们的士兵鼓足了勇气;第二次(击鼓进军,士兵的勇气)就减弱了,第三次(击鼓进
18、军,士兵的勇气)就消耗尽了。,他们的士气已尽，我们士气正旺盛，所以战胜了他们。,（像齐国这样的）大国，（它的军事行动）是很难推测的，我恐怕在那里有埋伏。,我看到他们的战车的轮迹很乱，远望到他们的军旗也倒下了，所以下令追逐他们。,打仗,是靠勇气的。,探究交流,翻译下列句子,1.鲁庄公认为战前需作哪几方面的准备？曹刿是如何进行评价的？,衣食所安，弗敢专也，必以分人,牺牲玉帛，弗敢加也，必以信,小大之狱，虽不能察，必以情,借小惠赢得近臣的拥护,借小信赢得神灵的保护,取信于民,作战的先决条件,小惠未徧，民弗从也,小信未孚，神弗福也,忠之属也。可以一战,论战,战前,战中,战后,2、这篇课文紧扣哪两个字展
19、开？,政治上战前充分准备：取信于民； 军事上善于把握战机、后发制人。 抓住进攻的时机“彼竭我盈” 之时 抓住追击的时机“辙乱旗靡”之时,3.长勺之战中鲁国以弱胜强的原因有那些？,曹刿：在政治上取信于民在军事上善于把握战机详察敌情具有爱国精神,庄公：在政治上昏庸无能在军事上急躁冒进 但能勇于纳谏,（远谋）,（鄙）,对比,课文运用对比、衬托的手法来刻画人物形象。为了突出曹刿的形象，文中处处以鲁庄公与曹刿对比。,4.曹刿论战刻画人物手法多样,曹刿形象总结：,政治上深谋远虑 军事上有卓越的 指挥才能具有爱 国情怀,三问三答,政治上无能,公将战,公将鼓之,公将驰之,公问其故,军事上无知,鄙,一把战争寄托
20、在近臣和神灵身上；,二用兵轻举妄动，急功近利；,三取胜而不知胜因；,鄙,6.分析鲁庄公的性格特征,昏庸无能 目光短浅 鲁莽草率 急躁冒进 但能听取正确意见,鲁庄公形象总结：,战前准备,请见原因,齐师伐我,政治准备,小大之狱,虽不能察，必以情,战争经过,战后总结,齐人三鼓，鲁军一鼓，齐师败绩,下视其辙，登轼望之，遂逐齐师,进攻时机：齐人三鼓之后，彼竭我盈之时,追击时机：辙乱旗靡之时,战略思想,（取信于民）,战场指挥,（把握战机）,战术思想,（后发制人）,肉食者鄙，未能远谋,文章结构,本文的详略安排,战前论战（详写） 从战克敌（略写） 战后论战（详写）,文章围绕“论战”来组织材料，详略得当，重点突
21、出。虽写战争，但战争的过程写得十分简略，紧扣曹刿这一人物，运用对话来写论战前的政治准备及战胜齐国的原因，重点突出，中心明确，详略得当。这样写有利于展现曹刿形象，突出文章中心。,拓展延伸,本文记叙了曹刿对战争的有关论述和指挥长勺之战的史实，说明了取信于民和正确地把握战机才能取得战争胜利的道理。表现了曹刿政治远见和卓越的军事才能,赞美了曹刿的爱国之情。,总结全文,1、位卑未敢忘忧国。 2、勇于毛遂自荐，承担责任。 3、做事情要一鼓作气。 4、获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见,1.长勺之战是中国战争史上后发制人，疲敌制胜最早、最典
22、型的战役，在中国战争史占有重要地位，特别是曹刿的军事思想对现代人的启发很大。,拓展延伸,我眼中的鲁庄公,鲁庄公广开言路，使一介草民曹刿得以参与论战。 鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小信”的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用。 鲁庄公不高高在上，而是亲临前线深入实际，“战于长勺”“与之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”。 鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头，任人唯贤，决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署。 鲁庄公善于总结经验，不耻下问，“既克”之后能“问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。,拓展延伸,古今中外战争史上以弱胜强、以少胜多的战例有很多，想一想决定战争
23、胜负的关键因素是什么。,拓展延伸,是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。 (春秋孙武) 得道者多助，失道者寡助。 (战国孟子) 用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。 (三国诸葛亮),名人言战,课堂练习,1、解释下列各句中红色的字 肉食者鄙，未能远谋 小惠未徧，民弗从也 弗敢加也，必以信小信未孚，神弗福也 公将鼓之 既克，公问其故 吾视其辙乱，望其旗靡,（鄙陋，这里指目光短浅）,（同“遍”，遍及、普遍）,（虚夸，这里指以少报多）,（诚实，意思是对神说实话）,（为人所信服）,（赐福 保佑）,（动词，击鼓）,（ 战胜）,（倒下）,古今词义,伐 齐师伐我 古义： 今义：
24、 间 又何间焉 古义： 今义：,攻打、讨伐。,砍伐。,参与。,中间。,鄙 肉食者鄙 古义： 今义: 牺牲 牺牲玉帛 古义： 今义：,鄙陋，目光短浅。,卑鄙。,指猪、牛、羊等祭品。,为了正义的目的舍弃自己的生命或利益。,加 弗敢加也 古义： 今义： 信 必以信 古义： 今义：,虚报，以少报多。,增加。,实情。,书信。,狱 小大之狱 古义： 今义： 虽 虽不能察 古义： 今义：,案件。,监狱。,即使,虽然,再 再而衰 古义： 今义： 忠 忠之属也 古义： 今义：,第二次,表示事情或行为重复,尽力做本分的事,忠诚,词性活用,神弗福也。公将鼓之。,福，名词用为动词，赐福 保佑。,鼓，名词用为动词。击鼓
25、进军。,一词多义,请 曹刿请见。 战则请从。 从 战则请从。 民弗从也。 故 公问其故。 故克之。,请求。,请让我。,跟随。,服从。,缘故、原因。,所以。,虚词,以 何以战。 必以分人。 之 肉食者谋之。 小大之狱。 公与之乘。,凭,把,代词，指这件事。,助词“的”,代词他，指曹刿。,句式,判断句 夫战，勇气也。 省略句 再而衰。 倒装句 何以战？,作战（是靠）勇气的。,第二次（击鼓进军）（士气）衰弱了。,凭借什么作战？,辨析古今异义 (3) 牺牲玉帛 (4) 小大之狱 (5) 必以情 (6) 忠之属也 (7) 可以一战,今义：为正义事业献身,古义：祭祀用的祭品,古义：案件,古义：实情,古义：尽力做好本分的事,古义：可以凭借（两个词）,今义：监狱,今义：感情、情谊,今义：忠诚,今义：表示同意（一个词）,小惠未徧。,通假字,“徧”同“遍”，遍及。,成语,一鼓作气:,彼竭我盈:,辙乱旗靡:,比喻趁劲头大的时候,鼓起干劲一口气把工作做完。,彼：他，对方；竭：尽；盈：充满。他们的勇气已丧失，我们的士气正旺盛。,辙：车辙；靡：倒下。车辙错乱，旗子倒下。形容军队溃败逃窜。,再见,
