1、http:/ 术 教 案课题美化生活的装饰布 课时 1 总课时数1授课时间教学目标知识目标：了解装饰布是怎样扮靓家居的.饰布的设计方法与设计步骤，并完成一幅装饰布设计。能力目标：培养学生热爱生活，注意观察生活中的美的事物，并逐步学会用自己的双手去创造美好生活。情感目标：培养学生的审美能力和语言表达能力。D.提倡学生之间相互学习，取长补短。教学重点装饰布的设计，包括纹样设计，色彩设计。教学难点使装饰布的色彩搭配协调。教学方法启发法 演示法 观察法 情景创设法教学用具教学课件 http:/ 学 过 程教学环节教 学 内 容 教师活动学生活动1、导 入同学们见过装饰布没有?装饰布在我们生活中有什么作
2、用?常见的装饰布有什么样式?(引入课题集中学生注意力)http:/ 让学生看图分析装饰布的特点.并回答。2、根据学生的回答讲解装饰布特点并提问：A:装饰布好看吗?想知道它们是怎么完成的吗?B:仔细找找它们看有没有规律?(1) 讲解装饰布的构成规律:结合多媒体分析二方连续纹样; 四方连续纹样;单独纹样：（适合于装饰边缘） （适合于大型图案）（适合于装饰物中心）（2）装饰布的色彩规律：结合多媒体课件分析A 冷暖色调：红黄为暖色代表（适合于温馨的气氛）蓝色是冷色代表（适宜于清爽、宁静的气氛）B 补色对比：红-绿 黄-紫 （适合于突出主题，张扬个性）C 近似色： 黄-绿 粉红-大红 红-紫 （适宜于柔和的气氛） 3、制作装饰布：同学们学习了装饰布的构成与色彩规律，想不想亲自来设计与制作一幅好看的装饰布呢？现在老师就教你们制作装饰布的小窍门。利用拷贝的方法制作。了解装饰布。掌握装饰布的规律。了解装饰布的色彩搭配。（教(分小组讨论)(学生回答)(分小组讨论)http:/
