1、1第一部分 浙江省大学英语三级考试概述英语三级考试是标准化水平考试,考试标准相当于全日制大学英语教学大纲的三级要求。试卷成绩采用百分制，60 分为及格标准，85 分为优秀标准，由浙江省教育厅发给英语三级考试合格证书或优秀证书。考试由六个部分组成，考试总时间为 120 分钟。1 听力理解 ( Listening Comprehension) 听力理解主要测试学生取口头信息和理解信息的能力，共 20 个小题，由 Section A 和Section B 组成。听力部分每个问题后都有约 15 秒的间隙，要求考生从四个选择项中选出一个最佳答案。Section A: 有 10 道题，每组是两句对话，对话
2、后有一问题，听一遍。Section B: 有 3 篇听力材料，每篇材料后有 3-4 个问题，听两遍。Section A 的选材来自日常生活对话，句子结构和内容不复杂。Section B 的材料来自对话、新闻以及情节不复杂的故事。听力理解占试卷总分的 20%，题号为 1-20，测试时间为 20 分钟。2 词汇 (Vocabulary)词汇部分主要测试学生掌握词汇及常用词组的能力，共 20 个选择题，要求考生从四个选择项中选出一个最佳答案。词汇要求参照三级考试大纲提出的掌握 3500 个单词以及由这些单词构成的常用词组。词汇部分占试卷总分的 10%，题号为 21-40，测试时间为 10 分钟。3
3、语法结构 (Structure)语法部分主要测试学生理解和运用语法结构的能力，共 20 个选择题，要求考生从四个选择项中选出一个最佳答案。考试范围参照三级考试大纲规定，要求考生掌握基本语法规则、结构和句型。语法部分占试卷总分的 10%，题号为 41-60，测试时间为 10 分钟。4 阅读理解 ( Reading Comprehension)阅读理解主要测试学生通过阅读获取信息的能力。参照三级考试大纲，要求考生掌握阅读的基本技能，如了解语篇的主旨大意能力、掌握事实和细节能力、进行推理和判断的能力、理解上下文逻辑关系的能力等，能看懂语言难度中等的阅读材料。阅读材料体裁多样，包括记叙文、说明文、议论
4、文等，题材包括社会文化知识、科普知识等。阅读理解部分由 3 篇短文组成，每篇短文约有 300 个单词，每篇短文后有 5 个选择问题，要求考生从四个选择项中选出一个最佳答案，共 15 小题。阅读理解占试卷总分的230%，题号为 61-75，测试时间为 30 分钟。5 英译汉 (Translation from English into Chinese)英译汉部分主要测试学生理解、表达和实际运用能力。参照三级考试大纲，要求考生能将语言难度为中等的文章译成汉语，理解基本正确，译文达意。英译汉部分要求考生将一篇实用性短文中划线的 5 个英语句子译成汉语，占试卷总分的 15%，题号为 76-80，测试时
5、间为 20 分钟。6 汉译英 (Translation from Chinese into English)汉译英部分主要测试学生英语理解能力和综合应用能力，要求考生将 5 个汉语句子译成英语，占试卷总分的 15%，题号为 81-85，测试时间为 20 分钟。第二部分 题型解析与解题策略听 力 理 解 部 分一 题 型 分 析三 级 的 听 力 理 解 第 一 部 分 Section A（ short dialogues） 共 10题 ， 对 话 只 读 一 遍 ， 考 生 将 有15秒 钟 的时 间 答 题 。 短 对 话 部 分 是 日 常 生 活 中 的 一 般 对 话 ， 即 衣 、
6、食 、 住 、 行 、 工 作 、 学 习 等 话 题 ， 可 分 为 校园 、 公 共 场 所 、 家 庭 等 方 面 。 该 部 分 主 要 考 查 考 生 理 解 事 实 性 信 息 的 能 力 。要 系 统 复 习 该 部 分 首 先 要 从 功能 意 念 开 始 ， 包 括 友 好 往 来 、 交 流 补 救 、 态 度 、 情 感 、 影 响 生 活 话 语 、 时 间 表 达 、 空 间 意 念 和 比 较 关 系 等 。短 对 话 部 分 常 见 的 及 应 注 意 的 题 型 有 以 下 几 种 ：（ 一 ） 地 点 类 。 例 如 ：1.（ 2005年 12月 考 试 真
7、题 ）W：Toms mother told me that he was in hospital.M: He left hospital yesterday and will go to class tomorrow.Q: Where is Tom now?3A. At school. B. On the way to school.C. At home. D. In the hospital.女 士 问 ： “Tom 还 在 医 院 吗 ？ ”男 士 回 答 说 ： “Tom 已 经 出 院 了 ， 明 天 他 就 要 去 上 课 了 。”说 明 Tom 已 经 在家 了 。 答 案 选 C
8、。2.（2006 年 6 月 考 试 真 题 ）M：Miss，could you bring me some cake and a cup of coffee?W: Certainly, but we have to wait until the captain has turned off the fasten-seatbelt sign.Q: Where does the conversation most probably take place?A. On the plane. B. On the ship.C. In a restaurant. D. In a coffee bar.男
9、 士 说 让 女 士 帮 他 那 些 面 包 和 一 杯 咖 啡 。 女 士 回 答 说 可 以 ， 但 是 要 等 机 长 关 掉 安 全 带 指 示 灯 。 因 此对 话 很 可 能 发 生 在 飞 机 上 。 答 案 选A。（ 二 ） 人 物 关 系 类 例 如 ：1. （2005 年 6 月 考 试 真 题 ）W: I certainly enjoyed meeting your parents. I hope they liked me.M: Dont worry. My parents would approve of any girl I liked.Q: Whats the p
10、robably relationship between the two speakers?A. Lovers. B. Friends. C. Classmates. D. Colleagues.女 士 说 ： “和 你 父 母 见 面 我 当 然 开 心 。 希 望 他 们 喜 欢 我 。”男 士 说 ： “别 担 心 ， 只 要 我 喜 欢 的 女 孩 父 母 都会 赞 成 的 。 ”说 话 人 可 能 是 情 侣 关 系 。 答 案 选A。42. (2007年 6月 考 试 真 题 )W: I heard you got a full mark in your math exam. Co
11、ngratulations!M: Thanks! Im sure you also did a good job.Q: Whats the probably relationship between the speakers?A. A math teacher and his colleague.B. A teacher and his student.C. A student and his classmate.D. A librarian and a student.对 话 中 两 人 讨 论 的 是 他 们各 自 的 考 试 成 绩 ， 因 此 两 人 应 该 是 同 学 。 答 案 选
12、C。（ 三 ） 时 间 及 数 字 计 算 类 例 如 ：1. （ 2007年 12月 考 试 真 题 ）W： Why do you get up so early?M: Well, I have to leave home at twenty to seven so I can catch a bus at seven oclock.Q: When does the man leave home?A. At 6:40 B. At 6:48 C. At 7:00 D. At 7:20对 话 中 男 士 说 他 必 须 6： 40离 开 ， 才 能 赶 上 7： 00的 车 。 答 案 选 A。
13、2. （ 2005年 12月 考 试 真 题 ）W: How many people showed up for the meeting yesterday? Twenty-five?M: Twenty were expected to come, but the number was double that.5Q: What is the actual number of people who attend the meeting?A. 20 B. 25 C. 35 D. 40男 士 说 ： “我 们 预 期 二 十 人 回 来 ， 但 是 结 果 翻 了 番 。”答 案 选 D。（ 四 ）
14、 言 外 之 意 类 例 如 ：（ 2007年 12月 考 试 真 题 ）M: You cant drive long distances at night because you might get sleepy and drive off the road. But driving to the movie theater is fine.W: But the theater is right across the street from our house.Q: What does the woman mean?A. She is not going to the theater.B.
15、She wont get sleepy when driving.C. The theater is right off the road.D. They dont have to drive there.女 士 说 剧 院 就 在 他 们 家 对 面 ， 言 下 之 意 是 不 需 要 开 车 去 。 答 案 选D。第 二 部 分 Section B（ Short Conversations or Passages） 有 3段 对 话 或 短 文 ， 每 篇 听 力 材 料 后 有 3-4个 问 题 ， 共 10题 。 对 话 或 短 文 读 两 遍 。 同 样 ， 每 道 题 有 15秒
16、的 答 题 时 间 。 内 容 为 题 材 熟 悉 、 情 节 不 复 杂的故 事 、 对 话 、 新 闻 报 道 等 。该 部 分 主 要 考 查 考 生 理 解 总 体 和 特 定 信 息 的 能 力 。按 照 大 纲 对 三 级 听 力 的 “能 够听 懂 英 语 的 一 般 性 谈 话 或 讨 论”的 要 求 ， 这 部 分 的 篇 幅 比 较 长 （ 每 段 对 话 或 独 白 大 约200词 左 右 ） ， 包 含 的信 息 量 大 ， 比 起 短 对 话 部 分 要 难 一 些 。要 在 这 部 分 得 高 分 应 当 学 会 理 解 主 旨 要 义 、 获 取 事 实 性 具
17、体 信息 、 理解 明 确 表 达 的 概 念 性 含 义 、 进 行 有 关 的 判 断 、 推 理 和 引 申 、 理 解 说 话 者 的 意 图 、 观 点 或 态 度 等 。这 部 分 的 基本 题 型 可 以 归 结 为 以 下 几 类 ：（ 一 ） 对 话6B节 的 长 对 话 是 A节 的 短 对 话 的 延 伸 ， 它 与 A节 的 短 对 话 有 共 同 之 处 。 与 短 对 话 一 样 ， 在 听B节 的 长 对话 时 ， 应 注 意 说 话 的 一 切 语 域 因 素 ， 包 括 说 话 双方 的 身 份 、 相 互 关 系 、 场 合 等 ， 虽 然 这 些 并 不
18、一 定被 考 到 ， 但是 他 们 有 助 于 对 谈 话 内 容 的 理 解 。 但 是A节 的 短 对 话 中 的 细 节 题 比 较 多 ， 而 B节 的 长 对 话 中 的 综 合 性 问 题 比较 多 。 1、 互 换 观 点 类2 采 访 类（ 二 ） 独 白1. 个 人 体 验 类2. 故 事 类3. 文 化 知 识 类4. 科 普 知 识 类二 解 题 策 略一 、 提 高 英 语 知 识 综 合 水 平听 力 理 解 是 诸 多 语 言 技 能 的 综 合 运 用 ， 涉 及 到 语 音 、 语 调 、 语 法 、 词 汇 等语 言 和 非 语 言 等 方 面 的 知 识 。
19、考 生 要 想 提 高 听 力 能 力 ， 要 从 以 下 几 个 方 面 努 力 ： 1 语 音 和 语 调 (1)正 确 辨 别 音 素 。 正 确 辨 别 音 素 是 听 力 的 根 本 基 础 。不 正 确 的 发 音 必 然 会 造 成 误 解 ， 从 而 干 扰 正 常 的 思维 判断 。 现 举 几 个 常 见 的 发 音 错 误 ： 发 成 /e ； ai 发 成 /e 或 / ei ； r 发 成 / l /； v 发 成 w ； z 发 成 /s (2)注 意 重 读 和 弱 读 。 通 常 句 子 中 除 了 有 重 要 意 义 的 词 必 须 重 读 之 外 ， 其 他
20、 词 往 往 弱 读 ， 如 介 词 、 助动 词 、 人称 代 词 、 连 词 等 。 7(3)连 读 。 在 一 个 意 群 中 ， 如 果 前-个 词 的 尾 音 是 辅 音 ， 则 可 以 与 后 一 个 词 词 首 的 元 音 连 起 来 读 。 连 读 使意 群 或句 子 听 起 来 比 较 连 贯 、 流 畅 。 (4)句 子 重 音 。 讲 话 者 用 来 表 达 意 思 、 态 度 、 感 情 的 一 种 语 音 手 段 ， 在 听 力 考 试 中 是 考 生 理 解 话 语 的一 个 重 要依 据 。 (5)语 调 。 语 调 与 句 子 重 音 一 样 ， 影 响 到 说
21、 话 人 所 要 表 达 的 意 思 。 有 时 同 样 一 句 话 用 不 同 的 语 调 说 出可 以 表 示说 话 人 不 同 的 意 图 、 情 感 与 态 度 。以 上 几 个 方 面 考 生 可 通 过 跟 读 标 准 的 英 语 得 到 改 进 和 提 高 。 众 所 周 知 ， 英 语 听 说 不 分 家 。 口 语提 高 了 ，听 力 自 然 也 会 提 高 。 因 此 ， 可 借 助 录 音 机 或 复 读 机 跟 读 标 准 的 的 英 语 ， 这 样 能 强 化 语 音 语调 ， 自 然 适 应 和 习得 地 道 的 发 音 规 则 ， 如 失 去 爆 破 、 连 读
22、、 弱 读 等 等 ； 跟 读 还 能 培 养 语 感,增 强 记 忆 。2 语 法 和 词 汇 考 生 要 正 确 理 解 所 听 到 的 信 息 ， 必 须 要 掌 握 一 定 的 语 法 知 识 。 在 听 力 测 试 中 ， 有 些 题 还 直 接 涉及 语 法 知识 ， 如 说 话 者 用 了 虚 拟 语 气 、 强 调 句 型 、 比 较 结 构 等 等 。 听 力 需 要 相 当 的 词 汇 量 作 后 盾 ，尤 其 是 口 语 中 常 见的 词 汇 ， 要 掌 握 其 在 不 同 语 境 中 的 不 同 意 义 。 此 外 考 生 还 需 熟 悉 一 些 常 见 短 语 。提
23、高 英 语 听 力 的 水 平 单 靠 “听 “是 不 能 解 决 问 题 的 , 个 人 的 听 力 水 平 的 高 低 与 其 掌 握 的 词 汇 量 、 对 语 法 结 构 的 熟 悉程 度 、 知 识 面 、 理 解 能 力甚 至 阅 读 速 度 等 都 密 切 相 关 。 因 此 ， 学 生 应 注 意 全 面 提 升 自 己 听 说 读 写 的 能 力 ，尤 其 是 语 法 和 词 汇 量 方 面的 积 累 。 3 功 能 意 念 表 达 听 力 测 试 中 ， 尤 其 是 第 一 部 分(小 对 话 部 分 涉 及 生 活 中 的 各 种 场 景)， 人 们 通 过 话 语 表
24、达 各 种 功 能 意 念 。 如 ： 征 求 意 见 ： Could you work overtime tonight? 劝 告 与 建 议 ： Why not get a taxi? 8If I were you， Id go on a diet 同 意 和 不 同 意 ： I couldnt agree more 抱 怨 ： Im sorry to have to say this， but its too noisy here 熟 悉 各 种 场 景 及 人 们 表 达 的 各 种 功 能 意 念 的 句 型 ， 可 以 帮 助 考 生 提 高 捕 捉 信 息 的 能 力 ， 对 所
25、 听到 的 内 容情 景 做 出 快 速 反 应 ， 有 利 于 理 解 与 记 忆 。语 言 知 识 和 非 语 言 知 识 在 听 解 中 有 着 各 自 的 作 用 ， 绝 不 能 因 顾 此 而 失 彼 ， 听 能 的 培 养 当 中 ， 只注 重 侧 重语 言 知 识 或 是 片 面 地 强 调 熟 能 生 巧 都 会 事 倍 功 半 甚 至 是 徒 劳 无 功 的 。 学 习 者 在 平 时 的 自 主学 习 当 中 ， 也 要 从这 两 方 面 入 手 ， 着 力 提 高 语 言 知 识 水 平 ， 提 高 学 习 者 利 用 非 语 言 知 识 分 析 、 归 纳获 取 语 言
26、 信 息 的 能 力 。另 外 ， 考 生 还 应 多 听 合 适 的 听 力 材 料 ， 包 括 ： 各 种 考 试 真 题 和 模 拟 题 的 录 音 带 ； 英 美 访 谈 类 节 目 ； 大 学英 语 一 、 二 年 级 的 教 材 ， 等 等 。 总 之 ， 听 力 材 料 应 根 据 个 人 水 平 选 择 ， 把 握 循 序 渐 进 的 原 则 。 选材 不 宜 太 难 ，也 不 宜 太 易 。 考 生 平 时 可 多 进 行 速 记 和 记 忆 方 面 的 训 练 ， 听 力 考 试 要 求 考 生 在 很 短 的 时间 内 记 住 听 到 的重 要 信 息 ， 这 需 要 很
27、 强 的 短 期 记 忆 能 力 。 为 加 强 短 期 记 忆 ， 考 生 可 掌 握 一 些 速 记 的方 法 。 比 如 利 用 缩 略 词 、符 号 、 首 字 母 等 记 下 重 要 的 数 字 、 时 间 、 地 点 、 中 心 词 等 。二 、 考 时 注 意 临 场 发 挥 技 巧1.科 学 合 理 利 用 答 题 时 间考 生 在 拿 到 试 卷 后 ， 要 利 用 正 式 放 音 前 的 一 段 时 间 和 录 音 间 的 停 顿 ， 迅 速 浏 览 问 题 和 选 项 ， 找出 关 键 词 ，预 见 一 下 录 音 的 内 容 ， 确 定 要 听 的 重 点 。 通 过
28、浏 览 试 卷 上 的 问 题 和 选 项 ， 考 生 划 出 关 键词 ， 并 预 见 一 下 对 话内 容 ， 从 而 确 定 了 要 听 的 重 点 。 做 完 上 一 题 ， 余 下 的 几 秒 钟 内 看 不 完 下 一 题 的书 面 选 择 项 时 ， 则 应 把 注 意力 放 在 听 上 ， 而 不 要 为 了 看 而 耽 误 了 听 录 音 的 内 容 。2.听 前 预 测 ， 带 着 问 题 听9听 力 理 解 中 的 每 一 个 问 题 都 留 有15秒 的 答 题 时 间 。 考 生 可 充 分 利 用 这 段 时 间 去 阅 读 试 卷 上 各 题 的问 题 。正 式
29、开 始 做 题 之 后 ， 要 严 格 控 制 答 题 时 间 ， 根 据自 己 听 懂 的 内 容 ， 尽 快 确 定 并 标 出 答 案 。 剩 下 的5秒 钟 用 于 浏览 下 一 题 的 问 题 和 选 择 项 。选 项 是 信 息 的 重 要 来 源 ， 这 样 ， 考 生 基 本 上 可 以 预 测 出 下 一 个 对 话 的大 致 内 容 ， 并带 着 问 题 集 中 锁 定 对 话 中 的 有 关 信 息 ， 从 而 使 自 己 在 听 力 测 试 中 处 于 主 动 地 位 。3.抓 住 主 旨 ， 边 听 边 记在 听 懂 大 意 的 基 础 上 ， 抓 住 所 听 内 容
30、 的 主 旨 与 有 关 细 节 ， 同 时 利 用 在 预 读 中 得 到 的 潜 在 信 息 ，并 用 自 己熟 悉 的 形 式 把 关 键 信 息 、 数 字 等 迅 速 记 录 下 来 。 做 到 耳 眼 并 用 ， 一 边 听 录 音 信 息 ， 一 边 浏览 书 面 信 息 ， 边 听边 分 析 整 理 。 采 取 抓 信 息 词 ， 抓 关 键 词 ， 采 用 预 测 法 ， 排 除 法 等 等 一 切 手 段 进 行 判 断 和 选 择， 提 高 应 试 成 功率 。词汇部分词汇是语言的重要组成部分之一。学习任何一种语言，都必须学习它的词汇。三级考试卷中词语部分共 20 题，目
31、的是测试考生认识和掌握常用词汇及常用词组的能力。下面就大学英语三级考试的词汇题型列举一些具有代表性、特殊性及规律性的例子进行分析，介绍解题思路、突出重点，讲明难点，旨在帮助学生扩大词汇量，顺利通过三级考试。1、名词英语名词有数、格的变化，掌握它们才能在解题时对名词范围内的结构考题作分析、判断，得出正确的答案。【例 1】The school staff gathered to hear the president speak.A）is B）be C）are D）will【分析】staff 是集合名词，明显地强调某组织或集合体的成员，动词应取复数形式，所以C 项正确。类似的词还有：family,
32、committee, police, cattle, audience, herd, crowd, troop, team等。【例 2】A large crowd expected at the football match.A）is B）be C）are D）will【分析】crowd 是集合名词，强调一个整体，具有单数意义，根据题意，A 项正确。【例 3】Economics, several courses of which I have taken thus far, to be difficult but useful for almost all students.A）prove B
33、）have been proved C）proves D）are proved10【分析】句中 several courses of which I have taken thus far 是非限定性定语从句,其前后用逗号与主句分开。主句主语 Economics 是以 s 结尾的表示学科名称的名词, 在句中作单数第三人称看待, 因此应选 C 项, 以求句中主谓一致。英语中以 s 结尾表示学科名称的名词很多，如：mathematics ，statistics ，politics，physics，phonetics 等。【例 4】Her sister works in college but I
34、dont know which one.A）the womens B) a womens C）the women D) a women【分析】根据句意可以看出女子学院是泛指，不是特指，所以答案就在 B、D 选项中选一个，选哪一个，这就要按名词的所有格规则去判定。名词所有格规定：当名词与其它名词存在着所有关系、主谓关系、动宾关系或表示类别等意义时，该名词就采用所有格形式。上句中women 与 college 之间存在着类别关系，因此答案 B 才是正确的。2、动词在遇到动词范围内的词汇时，要先弄懂整句的意思，再看题中所给的选择内容是否是动词短语型，要求选用某个固定词组还是及物动词或不及物动词的用法
35、等。还要注意时态和语态。对于时态，主要找时间状语，如果句中无明确的时间状语的话要根据上下文来判断；对于语态，大家要注意主语和动词的关系：若是主动关系要用主动语态，若是动宾关系则用被动语态。【例 1】When he heard the bad news，he completely.A）broke away B）broke down C）broke up D）broke out【分析】显然该题属于动词短语型。broke away 意为“离开” ， broke out 意为“突然爆发” ，broke up 意为“精神或体力上的衰退、衰老” ， broke down 则指“精神崩溃、感情失控” ，所以
36、根据题意，正确答案为 B 项。【例 2】We have agreed the rules which will govern the competition.A) from B) by C) on D) for【分析】此题属于动词短语型。动词 agree 后跟不同的介词时,各自有不同的含义。其区别如下：agree on/upon 用于在某一点上，双方取得或具有相同的意见，其后常跟terms，rules，date 等词。 agree with 用于同意某人说的话或观点，看法等，其后常跟idea，opinion，method 等词。 agree to 用于同意某种计划、安排、建议等，其后常跟 pr
37、oposal ，arrangement，principal 等词。所以上句的正确答案是 C 项。【例 3】I hope my teacher will take my recent illness into when judging my examination.A) regard B) counting C) account D) observation11【分析】takeinto account 为动词词组，意为“考虑、重视” ，根据题意，C 为正确答案。【例 4】The doctor an operation on him.A) performed B) make C) take D)
38、put【分析】答案为 A。因为表示“对进行手术时”， “an operation on sb”只能同动词“perform（carry out） ”搭配。3、形容词和副词熟练掌握形容词和副词范围内的常用结构会让你在解答这类题时得心应手，如它们的前后缀、同义、近义、比较级等。还需注意他们在句中的功用：形容词在句中做表语和定语而副词在句中主要是做状语修饰整个句子或动词。【例 1】No one imagined that the apparently businessman was really a criminal.A) respectful B) respectable C)respective
39、D) respecting 【分析】解该题时，要注意形容词近义及后缀的区别。后缀-able 附在动词后构成形容词,表示“可 的、能的 ”，如：bearable ，eatable 等；-ful 构成形容词表示“充满的，有性质，有倾向”，如：peaceful，doubtful 等；-ive 构成形容词表示“与有关的，具有性质的” ，如： creative，explosive。本题中的 respectful“尊重他人（showing respect） ”有主动意思；respectable 表示“受人尊敬（ deserving respect） ”有被动意思；respective 则表示“各自的”；r
40、especting 常用作介词，表示“关于” ，这样该题正确答案为 B 项。【例 2】The cost is much for me.A) so much B) too much C)far too D)very much【分析】为了强调副词程度的增加，常可在“too adj（adv） ”的前面加上 much 或 far，意思是“实在太 ”；为了强调程度的减少，可在其前面加上 a little，意为“ 稍微”，如：The coat is a little too large for me，又如 You have given much too little care to your work。因
41、此上句的答案应选 C 项。【例 3】My fathers only two expensive little socks were kept by my elder brother.A) Chinese green antique silk B) Chinese antique green silkC) antique Chinese green silk D) green antique Chinese silk【分析】多个形容词重叠在一起修饰名词时，词序是：限定词描绘性形容词little/old/new 色彩形容词色属形容词名词性形容词和其它修饰语被修饰名词。因此 D 项正确。124、介词
42、介词是英语中最活跃的词类之一，特别是一些常用介词，搭配力较强，可用来表示各种不同意思。大部分的习惯用语都是由介词和其它的搭配构成的。1）在不同的形容词后有时常用不同的介词。【例 1】I am two years senior him.A）to B）than C）at D）for【分析】形容词 senior， junior（比年长，比年轻）后只接 to，不接 than。类似的短语还有：be superior to，be inferior to。所以答案为 A 项。【例 2】Your arguments are foreign this question.A) at B）on C） to D）in
43、【分析】形容词 foreign 意指 “无关的” ，它的搭配是 be foreign to sth. 故该题的答案是 C 项。另如：be loyal to，be fond of 等。2）在不同的名词后也常用特定的介词。【例 3】In addition，many exceptions the rules of English usage make it difficult to master.A）of B）off C）to D）on【分析】本题应选 C 项。英语中有些名词要求接介词 to，构成固定搭配。另如：key to Test One，the solution/introduction/ap
44、proach to，the obstacle to the progress 等。3）一些介词或短语介词在汉语意思上具有同义或近义时，我们解题时应加以区别。【例 4】The stage was bare a piano, a bench, and one empty chair.A）in addition to B）only forC）except for D）apart from【分析】in addition to，except for，apart from 均具有“除之外，还有”意思，但其中 in addition to 和 apart from 具有肯定意义，而 except for 则
45、具有否定意义，强调整体和局部的关系，表示在主要部分加以肯定后，仍有部分否定。根据题意应选 C 项。4）在不同的动词后常常跟一特定的介词。【例 5】The noise of the plane died in the distance.A）away B）out C）down D）off 【分析】die away（声音、风、光）渐渐消失；die out（家族、民族、风俗、思想）渐渐消灭；die down （火、激动、情绪）减弱； die off 相续死亡。根据题意，应选 A 项。135、连词一般来说，连词在英语中运用较多。它分为并列连词和从属连词。并列连词用来连接平行的词、词组或分句，从属连词只用
46、来引导从句。解题时应注意其区别。【例】Five minutes earlier ， we could have caught the last train.A）and B）or C）but D）so【分析】本句是隐含虚拟语气，理解为“If we had been five minutes earlier，we could”。And 连接词只表示条件，即前面部分是一种条件，后面部分是结果。此题应选 A 项。6、近似词辨异近似词包括拼写、语音相似的近形词、近义词、拼音词、同根词和同缀词等。对于这种类型的考题出现的频率也是比较高的，大家在平时记这类词时最好采用对比记忆法，如果是前缀或后缀词大部分是符
47、合规律的，此前已叙。【例 1】Dont this news to the public until we give you the go-ahead.A）release B）relieve C）relate D）retain【分析】答案为 A 项。这四个词为近形词。【例 2】The English language contains a（an） of words which are comparatively seldom used in ordinary conversation.A）altitude B）latitude C）multitude D）attitude【分析】本题所给选项均以
48、-titude 结尾，很容易混淆，根据字首 multi-（多、大量的） ，便可选答案 C 项，a multitude of words 即为“大量的词汇” 。【例 3】American women were the right to vote until 1920 after many years of hard struggle.A）ignored B）neglected C）refused D）denied【分析】答案为 D 项。这四个词为近义词。【例 4】The rain was heavy and the land was flooded.A）consequently B）continuouslyC）constantly D）consistently【分析】答案为 A 项。这类词为拼写相似，读音相似，外形相似的一组词，常称谐音词。【例 5】There were no tickets for Fridays performance.A）preferable B）considerableC）possible D） available14【分析】同缀词，即指用派生法构
