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2022六一活动方案_116.docx

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资源描述

1、2022六一活动方案六一活动方案三篇 为了确保事情或工作有序有力开展,我们须要提前起先方案制定工作,方案是阐明详细行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是我帮大家整理的六一活动方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 六一活动方案 篇1一、活动时间:20xx年5月29日(星期二)早8:00正式起先二、活动地点:学校操场三、活动主题:七彩舞台 童心飞扬四、活动目标:“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个欢乐的节日,培育学生的实力,赐予每个学生展示自己才能的机会,学校特实行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而

2、全面地推动素养教化的实施。五、活动详细支配总指挥: 孟现友总策划: 张永革组织支配:徐漂亮后勤保障: 孟 斌安 全: 李为安会场组织: 刘万青(胡方腾帮助)音 响: 马庆良音 乐: 赵 娟(唐晓雪帮助)服 务: 赵慧冉(许廷廷帮助)舞台服务: 贺业凤 程 静摄 影: 彭智敏六、活动留意事项:各班主任老师在活动前对学生进行活动纪律的教化:1、平安:听从负责老师的支配,按要求活动。2、文明:文明观看,不乱说话。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向

3、班主任请假。5、班主任加强责任心,随班就座,确保平安。6、活动后,要求学生对本班所在区域卫生进行清扫。依据综合状况颁发精神文明奖,并为该班量化加5分。为丰富“六一”活动,进一步深化学校特色教化,6月1日西关小学以“金色童年,快乐六一”为主题实行了丰富多彩的活动,让全校的小学生渡过了一个开心有意义的节日。上午,在六年级舞蹈如火的青春节目中,拉开了本次文艺汇演的序幕。青春时尚的街舞,动感十足的塑身操,语言活泼让人笑翻天的快板,文艺演出始终沉醉在喜气洋洋的喧闹氛围中,盛装登台的孩子们、家长和老师们期盼的眼神还有频频闪动的荧光灯,共同奏响一首爱的奏鸣曲。二年级小学生活泼生动的舞蹈节目中落下帷幕,快乐的

4、孩子们、劳碌的老师们、激烈的家长们交织成一幅生动的欢乐“六一”图精彩纷呈的联欢活动既充分展示了孩子们的活泼特性和良好的素养,也为每个孩子供应了一个同等的机会,去参加,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,为我们的校内文化建设注入了文化内涵,营造出团结、和谐、主动向上的校内文化氛围。六一活动方案 篇2活动引言:在第60个国际儿童节到来之际,我们九江职业技术学院青年志愿者协会接着秉承“立足校内,服务社会”的宗旨,接着开展孤儿院慰问活动,通过本次活动的开展,可以让孤儿院的孩子们感受到社会的暖和,激励他们好好学习,将来服务社会,回报社会。同时培育了当代高校生主动奉献,关爱社

5、会弱势群体的美妙品质。弘扬社会风尚,实现漂亮中国梦!活动主题:弘扬中国梦,志愿在行动!活动对象:校青协及各分会成员活动地点:儿童福利院活动时间:6月1日上午(儿童节)活动策划打算:1.首先由外联部同学联系孤儿院,告知我协会本次慰问活动,并与其商议当天活动事宜。2.由组织部依据外联部同学与院方商议反馈的状况撰写活动策划书要求内容详实。一式两份,一份传阅,一份存档。然后交由团委老师审批,征求老师看法。3.秘书部同学通知各分会负责人本次活动的基本状况,然后用飞信通知我协会的成员。要求主动报名参与。4.服务部同学负责整理本次慰问活动所要捐赠的物资,做好登记做到物资数量明晰,无误。5.宣扬部同学负责购买

6、本次活动时所需的慰问品,如糖果,水果,小零食等物品并且将所需费用的发票交由外联部。6.才艺部同学要彩排好适合儿童观看的节目或者嬉戏,例如儿歌等7.技术部同学要事先打算好表演节目所需的音乐,以及音响设备。提前检查好音响设备,发觉问题刚好检修。活动流程:1.早上8点半全体活动成员在学校大门口集合,不得迟到。2.秘书部同学打算好两面旗;一个校旗,一个会旗。然后在队伍动身前做好签到工作。3.组织部同学在现场组织维护秩序,将队伍排成两列,并支配两名执旗手在队伍前带队。4.宣扬部支配两名同学负责拍照,并刚好将活动动态的呈现在我协会的官方微博上,做到宣扬的效果,提高我协会的知名度。5.服务部同学负责将物资提

7、前运输到福利院。6.外联部同学要在队伍动身前联系好车辆,做到提前打算不延误活动时间。7.预料在早上9点半的时候到达儿童福利院,首先由邬昌勇会长代表我协会送上我们的慰问并表达我们对孩子们节日的问候。8.之后由才艺部同学给孩子们表演节目,其他人可以自由的陪孩子闲聊,做嬉戏,帮助打扫卫生等。9.活动预料在十一点半结束,结束后由秘书部清点人数,然后坐车返校。留意事项:1.活动期间全部人必需听从支配,不得中途无故离队,如遇特别状况要请假。2.留意自己的仪表,不得说脏话,游戏打闹。留意衣着,不得穿拖鞋,背心。行为举止符合高校生身份。3.如遇下雨天气,活动则延期实行。经费预算:1.糖果30元2.水果30元3

8、.矿泉水20元4.小零食20元高校生青年志愿者协会20xxx/5/30六一活动方案 篇3活动主题:运动节约时尚主题口号:欢乐运动、健康成长活动目的:1、情感方面:培育幼儿对体育活动的爱好,感受废物利用自制玩具的奇异,有初步的环保意识以及自我服务意识。2、技能方面:让孩子在各种好玩的嬉戏中得到体能熬炼,加强跑、跳、平衡、合作的实力,学会简洁的生活技能并能运用于生活中。3、家园方面:通过形式多样的亲子嬉戏,增加家长与孩子之间的情感沟通,更好的达到家园同步。活动时间:20xx年5月28日 上午8:50活动地点:幼儿园操场参与人员:1、中班全体幼儿及各班10名家长代表。2、中班全体老师及后勤带班人员。

9、活动流程:1、主持人讲话。2、运动员入场:奏运动员进行曲。(班级幼儿方阵、家长方阵)3、中班集体操表演:我真很不错、咕咕珍宝4、运动员退场回到班级指定位置。5、项目竞赛。6、颁奖。活动内容及规则:1、幼儿集体项目:小动物摘果子(1)目标:练习纵跳触物,具有肯定的弹跳实力;宠爱参与体育活动,具有肯定的竞争意识。(2)材料打算:纸箱6个(山洞),皮筋(篱笆)3个,轮胎9个(小土坑),小动物头饰60个,挂起来的桃子若干,小筐3个。(3)参与人数:每班20名幼儿。(4)规则:分别站在3条跑道上带上小动物头饰扮小猴,嬉戏起先,每组第一个幼儿动身去摘果子,在过程中必需钻过山洞,穿过小篱笆,跳过小土坑。小猴

10、来到桃树下摘桃的时候必需屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回来将桃子倒入筐中,其次2名幼儿又起先嬉戏,直到最终一组幼儿跑完,哪组用时最短、摘到桃子最多为胜。(5)分两轮进行:第一轮(中一班、中二班、中三班),其次轮(中四班、中五班、中六班)(6)第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。其次轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责,记录时间以及摘果子数量。)2、亲子竞赛项目:同心协力运球(1)活动打算:各班自制篮筐10个,自制高跷1套,皮球10个。(2)参与人数:每班10名家长,10名幼儿。(3)规则:幼儿和家长迎面站立,发出口令时,第一个幼儿背着篮筐,踩着高跷动身,到达中心线将皮球装进篮筐里,

11、经过送到第一名家长手中,家长夹着皮球跳回起点,以最先完成的班级获胜。(4)分两轮进行:第一轮(中一班、中二班、中三班),其次轮(中四班、中五班、中六班)。(5)第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。其次轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责,记录时间以及运球个数。)(6)颁奖:亲子嬉戏集体奖六名:(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳团结奖、最佳表演奖、最佳创意奖、最佳协作奖)。3、幼儿技能竞赛:我会穿衣服活动目标:提高幼儿的生活自理实力,增加幼儿为自我服务意识。(1)参与人数:每班5名幼儿参赛。(2)嬉戏打算:各班打算有扣子的外套以及裤子5套,班牌一个,桌子三张。(3)规则:六个班分两组进

12、行,竞赛时,各班幼儿站在班级指定位置,待裁判发出口令后,幼儿起先穿衣服,最先完成的幼儿为第一名,以此类推。(4)颁奖:评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。(5)第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。其次轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责,记录时间以及运球个数。)4、老师团队嬉戏:心手相连(1)参与对象及人数:中班全体保教人员24人,中班幼儿家长24人(各班4名家长)。(2)活动打算:呼啦圈2个。(3)规则:分两组进行,老师组和家长组,手拉手平排站立,听到口令后,第一个人员将呼啦圈拿起套在身上,往下传给其次个人,依次传递,传递过程中不准用手帮忙,假如呼啦圈掉在地上,嬉戏从新起先

13、。(4)裁判:郝婷、叶正旺(每组一名裁判,负责监督参加者犯规否、刚好按规则进行。)活动要求:1、入场式,六个班依次入场,每班三位老师分别站在幼儿队列前侧、中段、后方。2、各班班主任负责运动会竞赛项目组织、道具摆放,配班老师负责每一项参赛选手人员,送到起点处参与竞赛,项目结束后带领幼儿回到班级队伍中,保育老师负责组织本班幼儿观看竞赛、维持会场纪律。3、各班打算入场式道具(班级标牌)运动口号。4、各班老师亲密协作,进行分工协作,组织好班级幼儿,竞赛过程中本班老师根据裁判员口令及要求快速将参赛幼儿带到指定地点,主动协作完成各项竞赛活动。5、各班自备相机为幼儿拍照。6、各班召开好家长会,强调参与活动纪律以及有关事宜。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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