1、二力平衡钢丝绳表演（视频1分35秒）,二力平衡 （视频1分42秒）,平衡力,合力为0,不受力,下列情况是否是平衡状态：1、小孩荡秋千（ ） 2、雨点匀速竖直下落（ ）3、课桌上静止的笔盒（ ） 4、正在行走的秒针（ ）5、水平匀速飞行的飞机（ ） 6、自由下落的石块（ ）7、匀速转弯的汽车 （ ） 8、汽车停在坡道上（ ） 9、飞机降落后在跑道上滑行 （ ） 10、吊灯吊在天花板上（ ） 11、火车在平直轨道上匀速行驶（ ） 12、匀速圆周运动（ ）13、双手握住竖直的竹杆匀速上爬的人（ ）,否,是,是,否,是,否,否,是,否,是,是,否,是,必须四个条件同时满足,同体,等值,反向,共线,记忆
2、要点：从力的三要素去描述。,二力平衡实验 （视频0分56秒）,（2012盐城）如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（） A大小是否相等 B方向是否相反 C是否作用在同一物体上 D是否作用在同一直线上,D,（2013安徽）如图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（ ） A为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 B为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 C调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小 D将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置,B,（2013漳州）下列四种情形中，属于二力平衡的是（ ）,B,（2013泉
3、州）如图所示，下列物体受力示意图中，物体能处于平衡状态的是（）,C,（2012钦州）在下列情景中，彼此平衡的是（）,D,（2012北海）夏季的强台风给沿海城市造成很大的损失，为了使树木不被台风连根拔起，用拉索固定树木，如图所示，哪种方法能使拉索对树木的拉力与风力平衡？（）,D,（2012钦州）如图所示，物体P处于静止状态，其所受重力G与支持力N的大小一定相等的是（）,B,课本22页第4题,在水平公路上匀速行驶的汽车受到两对平衡力的作用。 水平方向上，汽车受到的牵引力和阻力； 在竖直方向上，汽车受到的重力和支持力。 因为这两对力中每一对力都大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且都作用在汽车上，
4、因此它们相互平衡。,（2014天津）一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是（）A汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力B汽车受到的牵引力和汽车受到的重力C汽车受到的重力和汽车对路面的压力D汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力,A,f=G=1000N 方向：竖直向上。,（2011梧州）2010年11月16日，第八届中国国际航空航天博览会在珠海举行。在航展期间，八一跳伞队的女队员表演“七仙女下凡”，队员身着仙女服饰，宛若神话故事中的仙女飘然而下，如图所示。在跳伞队员匀速下降的过程中（） A只受重力的作用 B受到的重力等于阻力 C受到的重力小于阻力 D受到的重力大于阻力,B,
5、小船所受重力为400N。小船受到的另一个力的大小也为400N，方向竖直向上。,400N,400N,（2012潮安县）如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500 N下列说法正确的是（） A升降机静止在十楼时对人的支持力小于500N B升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500N C升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500N D升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500N,C,（2012梧州）质量相等的甲乙两只降落伞在空中匀速下降，甲的速度是7m/s，乙的速度是4m/s，它们所受阻力F甲、F乙之比是（） A3：4 B4：7 C7：4
6、D1：1,D,相互作用力和平衡力的比较：,对静止在水平地面上的汽车，下列分析正确的是（ ）A.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力。B.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力。C.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力。D.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力。,CD,课本第5页：,（2014大连）如图所示，建筑工人将绳的一端固定在砖上，绳的另一端系上重锤，用来检查墙壁是否竖直。重锤静止时，与重锤的重力相平衡的力是（） A砖对绳的拉力 B绳对砖的拉力 C重锤对绳的拉力 D绳对重锤的拉力,D,是一对相互作用力,是一对相互作用力,（2013巴中）如图所示，下列四个有
7、关物体运动状态描述的图象中，不能说明物体处于平衡状态的是（）,D,（2014泰州）利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力 。（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片 ，释放时观察其是否保持平衡。（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是 。（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是 。,相等,旋转一定角度,必须在同一物体上,卡片重力可忽略,（2014青
8、岛）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）。探究二力平衡的条件：,反证,同一物体,实验反驳,（2014泉州）静止在水平桌面上的文具盒，受到的平衡力是（） A文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力 B文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力 C文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力 D文具盒对桌面的压力和文具盒对地球的吸引力,B,(2014桂林)初三后期的复习过程中，小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是（ ） A词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的 B桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力 C词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是
9、平衡力 D桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力,D,（2012成都）如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实，下列说法正确的是（） A果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力 B果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力 C果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力 D果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力,A,（2014聊城）将一杯牛奶放在水平桌面上如图所示，下列关于作用力情况的分析，正确的是（） A牛奶对杯子底的压力大小等于牛奶所受的重力 B杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等 C桌面对杯子的支持力
10、与桌面受到的压力是一对相互作用力 D杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力,D,（2014广东）静止放置在水平桌面上的水杯，如图所示，下列属于一对平衡力的是（） A水杯的重力与桌面对水杯的支持力 B水杯的重力与水杯对桌面的压力 C水杯的重力与水杯对地球的吸引力 D水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力,A,（2013江西）如图所示，下列说法正确的是（） A小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力 B小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 C小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 D小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力,C,（2014南昌）如图所示，已知足球放在
11、桌子上，而桌子立于地球表面。下列两个力是一对平衡力的是（） A足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力 B桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力 C足球受到的重力与桌子对足球的支持力 D桌子受到的重力与地球对桌子的支持力,C,（2012绥化）如图所示，当电灯静止时，下列说法中正确的是（） A电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力 B电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对平衡力 C电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对平衡力 D电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力,A,（2009黄石）如图，一物体用弹簧悬于天花板上，下列说法正确的是（） A物体所受的重力和天花板拉弹簧的力是一
12、对平衡力 B天花板拉弹簧的力和弹簧拉物体的力是一对平衡力 C物体所受的重力和弹簧拉物体的力是一对作用力与反作用力 D天花板拉弹簧的力和弹簧拉天花板的力是一对作用力与反作用力,A,（邵阳市2014）如图，一个桃子静止在水平桌面上，请画出桃子所受桌面对它支持力的示意图。,（湖北省咸宁市2014年）如图11所示，展示的是巴西世界杯所用足球 “桑巴荣耀”。请画出足球静止在水平桌面上时所受重力G和桌面对足球的支持力N的示意图。,（2014年广东省）（1）如题15-1图是静止在水平地面上的篮球，请作出这个篮球受力的示意图。,(2014连云港)（1）如图甲所示，一箱子放在水平向右匀速行驶的汽车上，请画出箱子
13、受力的示意图。,（四川省资阳市2014）一小车水平向右匀速运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好 接触，作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图。,（2014凉山州）如图，商场的电梯匀速斜向上运动，画出站在电梯上相对电梯静止的人受力示意图。,（2014年兰州市）（4分）如图所示， 为乒乓球的重心，请在图中分别作出乒乓球竖直上升、下落过程中的受力示意图（乒乓球在运动过程中均受空气阻力的作用，不计空气的浮力）。,（2014年汕尾市）（3）（3分）题15（3）图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用。请在图中画出这三个力的示意图。,（2014内江）如图所示，一小孩拉着木
14、箱在水平地面匀速前进，请做出木箱受力的示意图。,力和运动 （视频1分20秒）,(合力不为0),第八章 运动和力,(合力为0),(快慢和方向均不变),(快慢或方向的改变),(形状或体积发生改变),（2014巴中）有关力与运动的关系，下列说法中正确的是（）A有力作用在物体上，物体就运动B力能改变物体的运动状态，它的三要素影响力的作用效果C物体所受的合力为零，该物体一定处于静止状态D没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来,B,（2014宁德）如图所示是小伟跳远时的情景，起跳后在空中运动状态发生改变是由于（不计空气阻力）（） A不受力 B受重力作用 C受推力作用 D受惯性力作用,B,（2014淄川区一模
15、）如果一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的三要素相同，那么这个物体（） A处于静止状态或匀速直线运动 B一定做匀速直线运动 C一定处于静止状态 D一定改变运动状态,D,（2014永州）一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将（） A物体立即停止运动 B运动速度越来越快 C运动速度越来越小 D仍做匀速直线运动,D,（2014淄博）2014年5月20日在中俄海上联合军演中进行了实弹演习，若不计空气阻力，离开炮膛的炮弹在空中的运动轨迹如图所示，则离开炮膛的炮弹（） A由于不受力，运动状态不发生改变 B由于受到平衡力，运动状态不发生改变 C由于
16、受到重力，运动状态发生改变 D由于受到推力，运动状态发生改变,C,（2012遵义）2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，我国选手刘翔以12秒97的成绩卫冕冠军。下列描述正确的是（） A起跑时，刘翔用力向后蹬起跑器，起跑器反过来给他一个向前的作用力 B刘翔在赛道上，速度越快，惯性越大 C刘翔冲过终点，不能立即停下来，是由于他受到惯性力的作用 D站在领奖台上，刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力是一对平衡力,A,（2014黑龙江） （2014龙东） 2014年索契冬奥会上我省选手张虹取得了1000m速度滑冰金牌。在比赛过程中，下列有关说法正确的是（） A在起点准备起跑
17、时，她受到的重力与冰面对她的支持力是一对平衡力 B在弯道上滑行时，她的运动状态不变 C当滑到终点停止登冰时，她还能继续向前运动，是因为受到惯性作用 D当张虹身披国旗绕场滑行时，以观众为参照物她是静止的,A,（2014长春）如图，荷兰球员范佩西飞身鱼跃将球顶进门，在此过程中（） A球相对于球门是静止的 B范佩西落地滑行中不受摩擦力 C头对球的力与球对头的力是一对平衡力 D球离开人体后由于惯性继续向前运动,D,（2014锦州）小明在观看世界杯足球赛时，看到了足球场上一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，其中正确的是（） A踢出去的足球在场地上越滚越慢，是因为足球没有受到力的作用 B脚踢球使球飞出
18、去，是因为力是维持物体运动的原因 C守门员在场上不动时，他受到的支持力和他受到的重力是一对平衡力 D守门员将球扑出，是因为力可以改变物体的运动状态,CD,（2014哈尔滨）在如图所示的跳水比赛中，关于运动员利用跳板起跳过程总涉及到的物理知识，下列说法中不正确的是（） A运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态 B跳板被压弯说明力可以改变物体的形状 C运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力始终是一对相互作用力 D运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力始终是一对平衡力,D,（2013成都）如图所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是（ ） A力改变了运动员的状态 B运动员与水之间的作用是相互的
19、C使运动员向前运动的力的施力物体是水 D运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力,D,（2014南充）奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（） A泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了 B把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用 C饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力,A,(2014安徽)14.如图所示，在光滑水平台面上，一轻轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。形如时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AOBO），释放小球，研究小球在水平方向上的
20、受力和运动情况，则（ ） A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大 B.小球从O点运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小 C.小球运动到B点时将停止运动并保持静止 D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变,A,（2013武汉）如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（） AP对弹簧测力计的拉力大小为G BP对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G CP对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为G D弹簧测力计对P的拉力和
21、Q对P的吸引力是一对平衡力，大小分别均为2G,B,（2011宁波）如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是（） AF1小于F2 BF1等于F2 CF1大于F2 D无法比较,受力分析是力学的基础。,A,（2014宁波）“悬空的磁环”实验中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为h1，如图所示。再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并静止后，甲、乙之间的距离变为h2，乙、丙之间的距离为h3。已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大，则h1、h2、h3之间的大小关系满足（） Ah1h2 h2h3 Bh1h2 h2h3 Ch1h2 h2=h3 Dh1h2 h2h3,B,超重和失重 （视频3分54秒）,（2013海门市二模）为了探究电梯在运行时受力和运动的关系，小明先将体重计放在静止的电梯中后，站在体重计上，示数如图甲所示，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层。相关示数如图乙、丙、丁所示，其中图中右上角为电梯显示的层数和运行方向以下分析正确的是（ ）该同学的质量是50kg B由乙图可知，电梯在加速向上 C. 由图丁可知，电梯在减速向下 D在丙、丁图状态下，小明受非平衡力作用,B,再见！,
