1、第八章 运动和力,第2节 二力平衡,1平衡状态：物体受到几个力的作用时， 如果保持_状态或 状态，我们就说这个物体处于平衡状态；使物体处于 的两个力(或多个力)称为平衡力。 2二力平衡条件：作用在_物体上的两个力，如果大小_、方向_，并且 ，这两个力就彼此平衡。 3在平衡力作用下，物体的运动状态将 ，即保持_状态 或 状态。,静止,匀速直线运动,平衡状态,同一,相等,相反,在同一直线上,不改变,静止,匀速直线运动,知识点1：平衡状态下力与运动的关系 1在下列事例中，受平衡力作用的物体是( ) A正在圆形轨道上运动的过山车 B腾空而起正在加速上升的火箭 C减速进站的火车 D正在匀速上升的电梯 2
2、如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是( ) A实心球在空中上升 B实心球从空中下落 C实心球在地上越滚越慢 D实心球停在地上,D,D,3下列各图中的两个力，彼此平衡的是( )4针对静止在水平桌面上的文具盒，小军进行了下列分析，其中正确的是( ) A文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用 B文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力 C文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力 D因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性,C,B,5如图是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两
3、对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整 来改变拉力的大小。,钩码个数,(2)小卡片两边所受拉力相等时，把小卡片往下拉，然后松手，发现卡片由静止开始运动，说明二力平衡时两个力的 。 (3)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_(填“能”或“不能”)平衡，设计此实验步骤的目的是为了 探究 。 (4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图所示情况下，小华下一步的操作是 。,方向相反,不能,平衡力是否作用在同一直线上,用剪刀将纸片剪成两半,知识点3：二力平衡条件的应用 6如图所示，小明沿水平方向用力推静止在水
4、平地面上的物体，但物体仍保持静止状态，则小明对该物体的推力_(填“大于”“小于”或“等于”)物体受到的阻力。7(原创题)起重机吊着2 000 N的物体，以2 m/s的速度匀速上升，则起重机的钢丝绳对重物的拉力为 N；当重物悬挂在空中静止时，钢丝绳对重物的拉力为 N；若重物以4 m/s的速度匀速下降，钢丝绳对重物拉力的方向为 。,等于,2000,2000,竖直向上,8用细线吊起一个重力为10 N的小球，小球静止不动，请画出小球的受力示意图。,9关于平衡力，下列说法正确的是( ) A物体在平衡力作用下一定保持静止状态 B作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 C物体受到重力和拉力
5、的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态 10(2016镇江)如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中( ) A悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力 B加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力 C匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力 D水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向,D,B,11足球进校园，深受同学喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是( ) A脚对球的作用力与草地对球的阻力 B脚对球的作用力与球对脚的作用力 C球向前的惯性力与草
6、地对球的阻力 D球所受的重力与草地对球的支持力 12有一茶杯静止在水平桌面上。下列说法正确的是( ) A茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 B茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力,D,B,13如图所示，小刚遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，如果绳子的质量不计，下列说法正确的是( ) A小刚一定受到非平衡力的作用 B狗由于静止不动，所以没有惯性 C小刚拉绳的力与狗拉绳的力是一对平衡力 D绳拉狗的力与狗拉绳的力是一对平衡力 14(拓展题)某同学利用如图所示“悬挂法”来
7、确定形状不规则薄板的重心位置。当物体静止时，由 可知重力和拉力的作用线在同一直线上，从而确定物体重心在O点，物体重力为5 N时，则绳子的拉力为_N。,C,二力平衡条件,5,15如图所示，喜羊羊在玩滑板车。当它站在滑板上静止不动时，受到的_力和_力是一对平衡力。此时，喜羊羊对滑板的压力_(填“大于”“小于”或“等于”)地面对滑板的支持力。,重,支持,小于,16在研究“二力平衡条件”的实验装置中，如图所示，木块两端小盘里加上 的砝码时，木块便保持静止，这说明二力平衡条件：作用在物体上的二力必须 ，方向相反，并且在同一直线上；若两盘里的砝码相等，把木块扭转一个角度后松手，发现木块_，这是由于木块所受的两个拉力F1、F2 。,质量相同,大小相等,转动,不在同一直线上,17如图所示，商场的电梯匀速斜向上运动，画出站在电梯上相对静止的人的受力示意图。,
