1、 土木工程概论 教学大纲课程编号： 课程类型： 课程名称： 土木工程概论 英文名称：An Introduction to Civil Engineering学 分： 适用专业：第一部分 大纲说明 一、课程的性质、目的和任务 土木工程概论是具有土木工程各门专业课程的入门性质的课程，又是建立大土木工程基本概念、基本内容、基本知识的基础课。本课程的任务是培养学生认识土木工程的专业范畴；初步建立解决问题的工程方法；从工科结合管理、经济、法律法规个角度掌握各类土木建筑工程的基本概念、基本理论和基本方法，为学习相关的后继课程打好必要的基础；能应用土木工程的理论和方法对一些简单的工程实际问题进行定性分析。本
2、课程主要实现两个目标：一是使学生入学开始就较全面地了解土木工程所涉及领域的内容、方法、成就和发展情况，从学科概论的视角了解土木工程的综合性、社会性及其在技术、经济与管理方面的统一性，初步构建专业基础；二是为学生提供一个清晰和逻辑的工程学科的基本概念和方法，在进行工程教育的过程中，初步树立专业思想和工程方法。通过本课程的学习，使土木工程专业新生了解土木工程专业的入门知识，为今后学习专业课程打下基础二、课程的基本要求 1.了解土木工程的历史、现状和未来。2.熟悉土木工程所涉及的工程范围。3.掌握土木工程的基本结构形式和工程结构形式。4.掌握房屋建筑、道路、铁路、桥梁、水利水电、地下结构、特种结构等
3、所涉及的基本概念、基本知识；了解它们的基本理论、基本方法。5.了解土木工程中计算机的应用和工程管理的规范。6.了解土木工程专业的培养目标、主要课程设置。.教学设计要体现学生思维能力、自学能力、计算能力、查阅学习参考资料能力的养成；注重交互、开放、协作教学；以培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合素养。三、学时分配 章（节）内容讲课学时 实验（上机）学时课堂讨论（习题课）学时现场教学学时 总学时第一章 绪论 2 2第二章 土木工程材料2 4第三章 基础工程2 6第四章 建筑工程2 8第五章 交通土建工程2 10第六章 桥梁工程2 12第七章 港口工程2 14第八章 地下工程2 16第九章 水
4、利水电工程2 18第十章 给排水工程2 20第十一章 土木工程施工2 22第十二章 建设项目管理第十三章 土木工程防灾与减灾2 24第十四章 数字化应用2 26第十五章 土木工程师设计方法复习 2 28合计 28 28五、教材与参考书1、 中国土木工程指南中国土木工程指南编写组编，北京：科学出版社，1993 ；2、 中国大百科全书：土木工程卷中国大百科全书编写组编，北京：中国大百科全书出版社，1986 ；3、中国大百科全书编写组编，中国大百科全书：水利工程卷.北京：中国大百科全书出版社，19864、赵鸿佐，胡鹤钧主编，中国土木建筑百科辞典：建筑设备工程.北京：中国建筑工业出版社，19995、中
5、国交通年鉴社编.中国交通年鉴，北京：中国交通年鉴社出版，19996、 李宏男等编. 结构振动与控制. 北京：中国建筑工业出版社，20057、吴瑾等编. 土木工程结构抗风设计. 北京：科学出版社，20078、陈龙珠等编. 混凝土结构防灾技术. 北京：化学工业出版社，20069、梁军主编. 建筑物检测分析与加固处理. 北京：中国建材工业出版社，200110、袁海军等编. 建筑结构检测鉴定与加固实用手册. 北京：中国建筑工业出版社，2003六、教学方法与手段建议 1、课堂教学：教师讲授为主，辅以课堂讨论和习题课，培养学生分析和解决问题的能力。理论教学采用多媒体教学，内容清晰简洁、配有大量的示意图，便
6、于学生理解2、利用现代化教学手段，多媒体教学。3、组织学生参观、实地操作学习。4、通过辅导答疑，帮助学生更好地掌握所学的基本理论和基本知识。七、课程考核方式与成绩评定办法 平时作业，试卷考核 第二部分 课程内容大纲 第一章 绪论 （2 学时）一、本章的教学目的和要求使学生们对土木工程的内涵及古代土木工程、近代土木工程和现代土木工程的发展历史有一个清晰的了解。二、教学内容及要求：第一节 土木工程的内涵第二节 土木工程的发展史重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：本章重点是理解土木工程的内涵，掌握基本概念，了解发展过程。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：多媒体教学，图片内容信
7、息量大，广开眼界，加深印象第二章 土木工程材料 （2 学时）一、本章的教学目的和要求使学生了解土木工程材料的一般性质和四种主要工程材料的优缺点。二、教学内容及要求：第一节 土木工程中的材料的一般性质第二节 四种主要工程材料的简介重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：四种工程材料的主要性状和优缺点。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象第三章 基础工程 （2 学时）一、本章的教学目的和要求通过本章的学习，要求学生了解基础选型及采用何种措施防止地基的不均匀沉降。二、教学内容及要求： 第一节 岩土工程勘察第二节 浅基础第三节
8、 深基础第四节 不均匀沉降第五节 地基处理第四章 建筑工程 （2 学时）一、本章的教学目的和要求讲清楚建筑工程的设计阶段和各工种的主要任务，要求学生掌握建筑物的类别，了解国内外主要结构类型建筑物的代表作品及其特点。二、教学内容及要求：第一节 引言第二节 建筑物的类别第三节 生土建筑物第四节 木结构建筑物第五节 砌体结构建筑物第六节 混凝土结构建筑物第七节 钢结构建筑物第八节 钢-混凝土结构建筑物第九节 索结构和索膜结构建筑物第十节 特种结构重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：建筑物的类别。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界
9、，加深印象第五章 交通土建工程 （2 学时）一、本章的教学目的和要求讲清楚道路工程的分类、组成、工程内容等。二、教学内容及要求： 第一节 引言第二节 道路工程的组成第三节 高速公路重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：本章重点是公路的组成和高速公路的概念和特点。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象第六章 桥梁工程 （2 学时）一、本章的教学目的和要求讲清楚桥梁的类别，桥墩、桥台与桥梁基础的概念。二、教学内容及要求：第一节 引言第二节 桥梁类别和著名桥梁掠影第三节 桥墩、桥台与桥梁基础重点、难点提示和教学手段（一）教学
10、重点：各类桥梁的受力特点。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象第七章 港口工程 （3 学时）一、本章的教学目的和要求通过本章的学习，要求学生了解港口形式及其与码头的区别。二、教学内容及要求：第一节 港口分类第二节 港口规划与布置第三节 码头建筑第四节 防波堤第五节 护岸建筑第六节 港口仓库与货场第八章 地下工程 （2 学时）一、本章的教学目的和要求使学生了解地下工程设施的分类和案例。二、教学内容及要求：第一节 引言第二节 地下工程设施分类和案例第三节隧道工程三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：地下工程的类别。（
11、二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象第九章 水利水电工程 （2 学时）一、本章的教学目的和要求讲清楚水利工程的目的、水利工程的类型，并对我国著名的水利工程有一个大概的介绍二、教学内容及要求：第一节 水利工程的概述第二节 国内著名水利工程介绍重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：掌握水利工程的目的和类型。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象。第十章 给水排水工程 （2 学时）一、本章的教学目的和要求使学生了解给排水工程和环境工程的基本概念。二、教
12、学内容及要求：第一节 给排水工程第二节 环境工程三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：掌握给排水工程和环境工程的概念、特征及其内容。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象。第十一章 土木工程施工 （2 学时）一、本章的教学目的和要求使学生了解土木工程的建设程序、工程施工和竣工验收等过程及建设中的经营管理制度。使学生了解建设法规的简单知识。二、教学内容及要求：第一节 建设程序第二节 建筑工程施工第三节 土木工程建设中的经营管理制度重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：建设程序、施工组织设计、施工实施等具体内容。（二
13、）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象第十二章 建设项目管理 （学时）一、本章的教学目的和要求通过本章的学习，了解项目管理及横道图二、教学内容及要求：第一节 建设程序与建设法规第二节 工程项目管理第三节 工程项目招投标第四节 建设监理第十三章 土木工程防灾与减灾 （2 学时）一、本章的教学目的和要求使学生了解火灾、地震灾害、风灾、工程事故灾难、恐怖袭击等灾害的发生和防止二、教学内容及要求：第一节 火灾第二节 地震灾害第三节 风灾第四节 工程事故灾难第五节 恐怖袭击重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：火灾、地震灾害、风灾、
14、工程事故灾难是本章的重点。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象第十四章 数字化技术在土木工程中的应用 （2 学时）一、本章的教学目的和要求通过本章的学习，要求学生了解数字化技术。二、教学内容及要求：第一节 计算机辅助设计(CAD)第二节 信息化施工 第十五章 土木工程师设计方法 （学时）一、本章的教学目的和要求通过本章的学习，要求学生了解土木工程师二、教学内容及要求：第一节 设计的基本理念第二节 荷载、应力、应变和弹性第三节 结构设计的一般理论与方法第四节 结构安全、极限状态设计和设计过程制定（修订）日期：2011.8.20
