1、1第一节腔肠动物和扁形动物教学设计设计人 向倩 【整合教材，确定目标】一、教学目标：1、知识目标：认识动植物的显著区别 知道腔肠动物和扁形动物的主要特征了解腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系区分辐射对称和两侧对称（左右对称）2、能力目标： 通过“观察与思考” ，培养学生的观察能力通过小组讨论，培养小组成员间相互交流、合作的精神3、情感态度与价值观： 通过“腔肠动物与人类关系”的学习，认同爱护环境的重要性。二、教学重点： 认识动植物的显著区别 知道腔肠动物和扁形动物的主要特征区分辐射对称和两侧对称（左右对称）三、教学难点：区分辐射对称和两侧对称（左右对称）四、考点：动植物的显著区别 腔肠动物和扁
2、形动物的主要特征腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系区分辐射对称和两侧对称（左右对称）五、教具准备： 腔肠动物和扁形动物的图片和视频资料【自主学习，据疑解惑】引导学生自学教材 1-7 页内容，完成预习单内容【教师精讲，分层提高】问题一：认识动植物的显著区别2动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。问题二：腔肠动物1、常见的腔肠动物多数生活在海洋中：海葵、海蜇、珊瑚虫、水母等少数生活在淡水中：水螅等2、水螅水螅的基本特征触手、辐射对称、消化腔、刺细胞等水螅的纵切面示意图腔肠动物的主要特征3、腔肠动物与人类关系问题三：扁形动物1、涡虫涡虫的基本
3、特征口、咽、两侧对称（左右对称）等涡虫结构示意图2、常见的扁形动物华支睾吸虫、血吸虫、绦虫等显微镜下的华支睾吸虫日本血吸虫感染人的过程3、扁形动物的主要特征【学生归类，总结提升】腔 肠 动 物 扁 形 动 物腔肠动物和扁形动物常 见 的 腔 肠 动 物多 数 生 活 在 海 洋 中 ： 海 葵 、海 蜇 、 珊 瑚 虫 、 水 母 等少 数 生 活 在 淡 水 中 ： 水 螅等 腔 肠 动 物 与人 类 关 系 涡 虫 的 基 本 特 征口 、 咽 、 两 侧 对 称 （ 左 右 对 称 ） 等常 见 的 扁 形 动 物华 支 睾 吸 虫 、 血 吸 虫 、绦 虫 等日 本 血 吸 虫 感 染 人 的过 程扁 形 动 物 的 主 要 特 征水 螅 水 螅 的 基 本 特 征触 手 、 辐 射 对 称 、 消 化 腔 、刺 细 胞 等 水 螅 的 纵 切 面 示 意 图 腔 肠 动 物 的 主 要 特 征3【盘点提升，当堂达标】（课后练习题，详见预习单和达标单）
