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九年级化学第三单元《物质构成的奥秘》单元测试题.doc

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1、第 1 页 共 2 页九年级化学第三单元 物质构成的奥秘单元测试题(测试时间 50 分钟 满分 100 分)一、选择题:(本题有 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。每小题只有一个选项符合题意)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14答案1地壳中含量最多的金属元素是 ( ) A硅 B铁 C铝 D汞2一种元素与另一种元素的本质区别是 ( )A质子数不同 B中子数不同 C相对原子质量不同 D电子数不同3对于 Ca 和 Ca2+的说法,正确的是 ( )A属于同一种元素 B属于同一种粒子C核外电子数相同 D具有相同的电子层数4元素的化学性质主要决定于其原子的 ( )A核外

2、电子数 B核电荷数 C最外层电子数 D中子数5.下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是 ( )A. B. C. D.6纯净物和混合物的本质区别是( )A .分子的种类数 B.原子的种类数 C.元素的种类数 D.存在的状态7.我国于 2007 年 10 月 24 日成功发射的“嫦娥一号”将对月球进行全球性、整体性和综合性探测,月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产,这里的钛、铁、铀指的是 ( ) A.原子 B.单质 C.分子 D.元素8.钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是( ) A.原子

3、核内质子数为 42 B.相对原子质量为 95.94gC.属于非金属元素 D.元素符号为 MO9. 用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是( )A花香四溢分子在不停运动 B热胀冷缩分子的大小随温度变化而改变C酒精挥发分子间距增大 D氢气和氧气反应生成水分子发生了变化10.下图是氯化钠的形成过程示意图下列有关描述中正确的是 ( )A.钠原子在反应中失去了所有的电子 B.一个氯原子如果得到一个电子就变成相对稳定结构C.氯化钠就是两种化合物亲密地联系在一起 D.生成的氯化钠多出了一个电子11.下列说法判断正确的是( )A.元素所在的周期表的序数等于原子的核电荷数B.钠离子核外有三个电子层 C.Na

4、 和 Mg 两元素的化学性质相似D.在化学变化中镁元素容易失去最外层 2 个电子形成镁离子,其离子符号是 Mg+212.下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是()A、氯 cL B、磷 p C、镁 Mg D、铜 Ca13.关于原子的构成,下列叙述正确的是( )A.原子是实心球体 B.原子、中子、电子均匀分布在原子中C.质子与电子质量相等 D.整个原子的质量主要集中在原子核上14.分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由阴、阳离子构成的是( )A.干冰 B.黄金 C.金刚石 D.氯化镁二、填空题(共 8 小题,共 50 分) 26 (6 分)A 元素的原子结构示意图为: A 元素在化学反

5、应中容易 电子变成_离子,属_元素(填金属或非金属) 。B 元素的离子结构示意图为: , 该离子带_个单位正电荷,该元素的离子符号为_。+11 +16 +10 +13+13第 2 页 共 2 页27 (8 分)用化学符号表示:钠元素 三个磷原子 (3)氮气 (4)两个氧分子 (5)2 个钾离子_(6)氖气 (7)n 个铁原子 _(8)两个硫离子 28.(4 分).现有 A、B、C 三种元素, A 元素是地壳中含量最多的元素,B 元素是空气中含量最多的元素,C 元素的形成的物质可以在 A 元素中燃烧产生蓝紫色火焰。试确定:A 是 ,B 是 , C 是。( 填写元素符号)写出 A 和 C 反应的文

6、字表达式 。29.(8 分)下面是几种粒子的结构示意图:(1)AE 共有 种元素,E 所表示的元素为 (填元素符号) ,该元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)电子。(2)表示原子的粒子有 (填序号,下同) ;(3)表示阴离子的有 ;(4)表示阳离子的有 ;(5)表示相对稳定结构的是 ;(6)在化学反应中易得到电子的粒子是 。30.(5分)在分子、原子、原子核、质子、离子(阳离子、阴离子) 、中子、电子等粒子中:(1)能直接构成物质的粒子有 ;(2)构成分子的微粒 ;(3)构成原子的微粒 ;(4)带负电荷的微粒 ;(5)显中性的粒子 31.(7 分)锶原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息

7、。 (1)锶属于 (填”金属或非金属” )元素,在化学变化中易 (填”得到或失去” )电子,其离子符号是 。(2)锶元素的原子序数为 ,相对原子质量为 。(3)该元素核外有 层电子层,该元素的核电荷数为 32.(2 分)科学家合成了核电荷数为 114 的元素的原子,经测定该原子的相对原子质量为 289,则其原子核内的质子数是 ,中子数与电子数的差是 33 (10 分)图是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图。【实验操作】 a向 B、C 、E 三支试管中分别加入 5 mL 的蒸馏水,各滴入 12 滴无色酚酞溶液,振荡观察溶液颜色 b在 A、D 试管中分别加入 2 mL 浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好,并将 D 试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。【分析讨论】: (1)E 试管放有酚酞溶液的目的是 (2)进行操作 b 时观察到的现象是 。(3)由此可以得到的实验结论是 , 。(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是 。A B C D E

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