1、浅谈高中语文学习中的问题及解决方法摘要：高考中，语文总分数占高考总分数的比例是非常大的，但是与此同时，在众多高中生心中“轻文重理”甚至英语比汉语重要的想法也是非常严重，这就导致众多中学生对语文的重视度严重不足。再者，想要学好语文基础性工具学科这个本身就是很不容易的。它体系博大、内容浩繁，融思想、知识与艺术为一体，需逐步培训良好的感知与接受能力，所以导致有些同学就是想学都学不好。本文将从老师的角度浅析如何增大学生对语文的重视及如何将语文学好两方面关键词：语文学习；语文成绩；高中语文引言：学生为什么会产生如此强烈的轻视母语学习的心理呢。我认为是因为认识上的偏差和自我适应能力不强两个原因造成的。那么
2、，如何学好语文呢，我认为要从抓住阅读和写作和多积累，勤练笔两方面来做。一、如何增大学生对语文的重视（一）让学生自己觉得学习语文是自己的需求人的需要能生成目的，目的能推动行动，行动能优化心态，这是一条著名的心理学原理，根据这一原理，我们就能知道，如果能把学生的“我十几年母语的积累够用了”变成“我还有很多不懂，我要学”的话，就能让学生迅速投入到学习语文当中去。（二）老师要有独特的人格魅力和教学方法不同的教学方法就会取得不同的教学效果，譬如诙谐幽默的教学会让学生在轻松的氛围中不仅开开心心的更是学到了知识，喜欢这个老师而喜欢老师教的这个学科这是非常常见的例子，如果老师能做到让学生喜欢上自己的课，那学生
3、的学习效果是可想而知的（三）设立一定的竞争制度课堂教学中学生之间行为的主要属性是竞争与合作，它们总是交替出现或者互相渗透 2。在这种情况下，让同学们在课堂上相互竞争反而会收获意想不到的效果，有句俗语“一只小猪不吃糠，两只小猪吃得香”说的就是这个效果。二、如何学好我们的母语语文（一）写作和阅读作为基础千万不能丢写作和阅读是衡量一个人语文能力的主要体现部分。首先是阅读，这个习惯要从小培养，小学时我们老师就要求读名著，到了高中，我们学生已经有一定的自学能力，这个时候就应该按照各种不同文体，去进行阅读。再者是写作，如果说阅读是输入，那么写作就是输出。古人云“读书破万卷，下笔如有神” ，写作是人类生存的
4、核心，最生动地表达自己的情感，减压的选择; 写作可以提高观察能力; 写作可以让人们分辩是对非对错。（二）积极进行积累，经常下手进行写作古代那位“呕心沥血”进行积累创作的例子就能让我们看出，多积累，勤练笔是非常重要的，经过一二十年的使用，汉语中绝大部分的语法知识和语言现象都有触及，但许多同学对此并不是十分了解 1。而在高中，就要对这些语法知识语言现象进行系统梳理，同学们需要在老师带领下，对字形、词语、标点及句法、修辞等方面进行归纳整理，这些知识非常的琐碎，就需要我们紧急进行积累并积极进行练手，这样我们的语文能力才会大幅度提高。（三）把握好上课时间上课课堂是学生学习的主战场，一切学习的方法都是在学
5、生上课时间认真学习的基础上进行的，因为学生在学校的大部分时间都是在上课中度过的，所以这就要求我们的广大学生一定要把握好上课时间，上课紧跟老师节奏，做到眼到、心到、手到，只有这样才能学好每门功课，只有上课把老师讲的东西完全吸收消化，下来之后才有可能更好的进步。要做到上课吧学习效率提高到最大，就必须让同学做到制定计划，课前预习和课后复习，制定计划才能让学生把学习的主动性提高到最大，避免了学习的盲目性，以免学生学了一节课却什么都没有学到，还有课前预习课后复习，前者能帮助学生在听课时更容易紧跟老师的思路，更能注重预习时没有学会的部分，并找出本节课比较难的部分，在听课时着重听讲，课后的习题也能提前知道难
6、易程度来等待老师的讲解；而后者则能帮助学生有效的巩固上节课所学的内容，系统的整理所学的知识并独立的完成老师所布置的作业最后分析自己在学习工程中所犯的错误，这些都是对学习特别是语文学习极其有帮助的。三、结束语还有很多重要方法譬如朗读、背诵、摘要、笔记都是对语文学习帮助很大，这些也都是非常重要的学习方法我们让学生应该在学习过程中全面，完整并合理的使用这些方法来增进自己的语文水平。随着时代的发展以及我们中华民族民族意识的觉醒，我们会逐渐认识到汉语对我们民族的重要性，所以学好汉语不仅仅是应对高考的需求，更是未来时代的需求，而对我们民族下一代语文教育就依赖于我们的广大语文教师，所以我们身上背负的不仅仅是学生这一生的发展，更是我们广大中华民族的需要。这就需要我们广大老师端正位置，积极学习改进上课方式来做到。参考文献：1刘建萍.高中语文学习中的问题及对策J.试题与研究：新课程论坛,2011,(15):36-36. 2王宗飞.浅谈高中语文学习的策略J.都市家教（下半月）,2013,(4):171-171,172.
