1、六年级（上册）第四单元自测题班别 姓名 成绩 卷面分 3 分第一部分：基础知识积累与运用（32 分）一、读拼音，写汉字。 （5 分）jng yng ji jun d（ 枯 恋 目 二、读句子，给带点的字选择正确的读音，画上横线。 （3 分）1在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁(pin bin )舟。2木舟上满载(zi zi )着我们的希望。3他已经将自己的生命转(zhun zhun )化为另一种东西。三、把下面的词语补充完整，并按要求归类（只写编号） ，再各写一个课内外积累的同类的四字词语。 （6 分）和（ ）可亲 鼠（ ）寸光 垂头（ ）气流连忘（ ） 世外桃（ ） 夸夸其（ ）含有赞许的：
2、 ； 含有批评的： ； 四、请写出下列句子所运用的说明方法。 （4 分）1.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。 （ ）2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 （ ）3.它是一个半径只有六千三百多千米的星球。 （ ）4.科学家已经证明，至少在以地球为中心的 40 万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 （ ）五、判断下列说法是否正确，正确的画“” 。 （5 分）1 “博物馆展出了两千多年前新出土的文物 。 ”这句子没有语病。 （ ）2 “竭泽而渔”这 个成语故事告诉我们不能只顾眼前利益，不作长远打算；而应该从长计议、合理规划。 （ ）3 “改善生活，改进方法，改变面貌”这三组词语搭配不
3、正确。 （ ）4通过学习狼和鹿的故事一文，我们应从中警醒，保护环境，维护生态平衡。 （ ）5 “雄鹰 、保贵 、圣洁 、摇望、滔滔不绝”这些词语中有错别字。 （ ）六、仿写句子。 （2 分）印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。七、按要求写句子。 （7 分）1写一句环保宣传标语： （1 分）2 这篇课文中的酋长要求人们善待 ，善待 ，善待 。 （2 分）3建议书的格式：根据建议书的内容先写上 ，再写 ，然后写建议的 ，最后写上 。 （2 分）4学习了本单元的课文，你印象最深的是 ，理由是 （2 分）第二部分：阅读积累与运用（30 分）一、阅读世界水日 ，你
4、一定能回答下面的问题。 （12 分）3 月 22 日是“世界水日” 。这是第 47 届联合国大会根据联合国环境与发展大会在21 世纪行动议程中所提出的建议而确定的，旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。我们人类居住的地球表面，约百分之七十被海洋（f gi） ，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，约百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。因此，全世界可利用的淡水资源非常有限，而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到（w rn） 的“脏水”。随着世界人口的迅 速增加，人类过度开采和严重浪费，工业污染等，使得淡水资源越来越短 缺。由于缺水，一些国家江河干涸，农作物（
5、k wi） ，牲畜断水，甚至在一些国家和地区间爆发“水战” 。“世界水日”呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。我国已被列入贫水国家名单。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了（j sh zh m ） 的成就，但与现代化建设的需要仍不相称。开发利用保护水利资源和节约用水，必须引起社会各方面的关注和支持。1根据文中括号里的注音，在文中的 中写出正确的词语。 （4 分）2联系上下文，理解文中加点字的意思。 （1 分）旨： 贫： 3在“兴利除弊”中， （ ）和（ ） ， （ ）和（ ）互为反义词，类似这种结构的成语还有：（ ）和（ ） （3 分）4短文第二自然段主要是写 （2 分）5作为地球的儿女，你怎样才能做
6、到珍惜每一滴水呢？想些切实可行的做法，选择两点写下来。 （2 分）做法一： 做法二： 二、读短文，回答问题。 （18 分）一天晚上，我从街上卖梨的摊子走过，突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没有摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓住了一个梨。这时，我不禁（jn jn）耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站了起来，走了。这时，梨已稳稳当当到了我的手心，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。拿着梨，我心里老觉得不踏(t t)实。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思。掉吧，又舍不得。怎么办？我边走边想，不知不觉到了家。爸爸见我拿着梨，就问 ：“ 哪儿来的梨？”“梨，梨，是 梨摊上的 ” 我脸红了，
7、结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大了怎么得了？明天把 梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。 ”但我不明白自己到底丢了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸我是个诚实的好孩子。我脸红了，不好意思地笑了。这时我终于找回了爸爸要我找的东西。请给本文加一个合适的题目。 （2 分）仿写词语。 （4 分）黄澄澄（颜色） 不知不觉 用直线画出文中带点字的正确读音。 （2 分）从文中找出一个写“我”抓住梨时的心情的词写进括号里。 （ ） （1 分）用“”画出“我”的心理活动的句子。 （2 分）5 “我”丢失的东西是（ ） 。 （2 分）6从短文可以看出爸爸是一个（ ）的人；“我”具有（ ）的精神。 （2 分）7读了这篇短文，你有什么体会？请写下来。 （3 分）第三部分：习作积累与运用（35 分）请以“家乡的变化”为主题，把自己的家乡介绍给大 家。可以选取一个方面，一个景物来赞美家乡的美，也可以写因种种原因造成的家乡的不足，如因工厂增多、河流污染、乱砍滥伐、绿山变荒山等。注意做到语句流畅， 感情真实。题目自拟。
